「現在的年輕人果然不行」,
「被動、玻璃心、非常自我、沒有競爭力」,
年輕世代一問世(進入職場)就帶著原罪!
該怎麼反擊、證明「我可以」?
「被動、玻璃心、非常自我、沒有競爭力」,
年輕世代一問世(進入職場)就帶著原罪!
該怎麼反擊、證明「我可以」?
寬鬆環境下成長的教改一代,
背負上一輩對「快樂學習」的期許,
又面臨「經濟不景氣」、「企業體制崩潰」的壓力,
無疑成為最矛盾的受害者。
但都還找不到出口,就被各式水果(草莓、柿子等)標籤打得體無完膚,
這怎麼不會是年輕世代的淡淡憂傷呢。
環境差錯不在你,自己的未來自己救!無論哪個世代,年輕人面臨的都是同樣問題。
只有誠實面對不足,培養好自己的「環境適應力」,才能到哪兒都是搶手貨!
虛心態度是基本,專業技能是加分,行走職場更看重是否擁有「環境適應力」!
有那些好處?
1.只有安頓好心性,才有資格談競爭力。
2.不管身處哪個時代,都能跨越世代鴻溝,讓工作發揮最大成效。
3.衝突、磨合過程很辛苦,但培養出與失敗共處的能力,就是人生最珍貴禮物。
#世上沒有完美職場.自己的未來自己救#
.培養「當事者意識」
你以為工作就是擁有專業技能、熟悉作業流程;但上司要的是,不管面臨的課題是否擅長,都有想「自主解決」的態度。職場上獨當一面的人,都具備這種當事者意識。
.成功經驗放一旁
就算大學四年沒有積極選幹部,也沒有瘋狂玩社團,面試時拿不出了不起的豐功偉業,那也無妨。比起成功經驗,歷經挫敗洗禮更容易找到志向、適性,這才是轉型為成熟大人的養分。
.透過讀書會「內省」
在職訓練被漠視的年代,就要積極參加讀書會。它不能帶你實際體驗工作,也無法傳承業務經驗,但卻能因為不同價值觀交流,察覺真正的自我,把人生選項變多。啟動內省機制,心態就會跟著改變。
#緩和職場劣化危機.大環境也要幫幫忙#
.重視實習研修
實習研修就是實務作業的縮影,當沒有一份工作能保障終生雇用時,最好在校就培育出企業搶著要的人才。產學合作不能只是說說,學分取得也不能輕易不費力,累積經驗,才能在工作現場應對真正的課題。
.打破「縱向」關係
沒有帶不動的下屬,只有不夠優秀的上司。所謂的優秀上司不是業績超強,也不是什麼都自己做,而是能打破僵化、高高在上的「上下」關係,讓員工主動報、聯、商,並找到成長目標。
.世代傳承不能中斷
工作型態改變,在管理職成員經理人化(既是成員又是管理者)的趨勢下,成員經理人把完成自己的業務看得比培育下屬更重要。組織內的知識多半無法紙本形式化,必須不斷對話、交流,透過經驗傳承下去。
本書特色
.三管齊下,跨越世代斷層、培育未來人才有解:
年輕人請檢測→是否具備3傾向,害自己遲遲無法融入職場。
大學教了嗎?→讓學生學會5件事,才算真正值回票價。
企業也要檢討→認識11個特質,了解7、8年級想什麼。
.集結各行業各職階員工訪問調查,深入探討現今職場問題。
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