鍾博士談：中華傳統文化價值觀

鍾茂森教授簡介    5
推薦序    7

上篇．歷久彌新的中華傳統價值觀
一　歷久彌新的中華傳統價值觀─    20
第五屆黃帝文化國際論壇講演實錄
二　振興企業的中國精神    39
三　百善孝為先    70

下篇．三十年教子心得
一　母親的天職    114
二　先天的培養    118
三　家庭的內涵    120
四　總結與感悟    154

附錄一、趙良玉女士簡介    159
附錄二、演講精華錄    161
附錄三、成功者格言    166

推薦序

至要莫若教子
　　
　　《禮記．學記》云：「建國君民，教學為先。」自古以來，我們的祖先都在諄諄告誡教育的重要，而對於一個家庭來說更是「至要莫若教子」。
　　
　　近年來，我們欣喜地看到，海內外掀起了復興傳統文化的熱潮，中華優秀傳統文化越來越成為家國天下和諧幸福的法寶良箴，有識之士尋求教育方略的眼光也都逐漸回歸中華先祖五千年之浩瀚文明。
　　
　　國家將興，必有禎祥；世界和諧，我之責任。值此勝緣，基於一份社會的責任，一位慈母的大愛，趙良玉女士為我們講述中國傳統文化與價值觀的重要性，把鍾茂森博士在傳統文化家庭教育下的成長歷程真誠奉獻給大家。
　　
　　在2006年夏，趙女士和鍾博士母子曾應邀到黑龍江省大慶市演講，其間反應熱烈，大會的編導人員把它錄製成了光碟，並在網上廣為流傳；2007年趙女士和鍾博士母子又應邀在香港進行七個小時的演講，大眾反響更為熱烈。
　　
　　2010年夏，在雲南省昆明和大理兩地演講，受到熱烈歡迎；2011年三月在河南省新鄭論壇的演講被譽為「聖母的經驗分享」；被電視台、多個公司、傳統文化論壇邀請分享傳統家教的經驗。
　　
　　從趙女士的分享中，我們感受到鍾博士並非自幼聰明睿智，而今其道德學問深受海內外同仁大眾之敬仰，究其根本，緣自慈母點點滴滴的教化，所謂「閨閫乃聖賢所出之地，母教為天下太平之源」。
　　
　　教子之方身教則從
　　
　　鍾博士美國留學一年後回鄉探親，作為母親，趙女士為兒子歸來特意剪髮，讓兒子看到了一個容光煥發的形象，意在使在外的兒子少些牽掛，將來更安心學業。
　　
　　學金融的兒子，本該歸國前剪頭髮，但是計算國內外差價後，覺得回國剪髮比較節省，由於頭髮很長，加之途中幾經轉機，一路風塵，示母以不佳形象。
　　
　　母親看到兒子風塵僕僕的樣子，又離別經年，當然不忍嗔怪兒子因何這般模樣，但是母親神清氣爽迎接兒子的容貌，即是最好的教育，再有慈母一句：「聽說你回來，我特意去剪了頭髮……」
　　
　　這件生活小事，博士多次講到，謂自己對母親愛敬不夠，每每慚愧淚濕，並發願自此一定善體親心，絕不能給父母不佳的形象，要回報父母以至誠恭敬！
　　
　　聽者每每感佩博士修身責己之深切，講學利眾之至誠無隱，愛親敬親之細緻入微，而無不為之動容。
　　
　　每一個孩子都帶有生命的痕跡，或者外貌，或者精神，或者神形兼備。今讀趙女士心得，始知鍾博士之今日，乃慈母智慧之光、生命之光、教育之光。
　　
　　教育無小事，而真正的教育是生活的教育，會自然融化在孩子的生命中。
　　
　　父母做了多少，為人子女的何時能夠與父母同心同體？天下有多少兒女對父母的恩德，常常報之以「心不在焉，視而不見，聽而不聞」？親恩之浩蕩，不一定是驚天動地的偉大，恰是這「潤物無聲」的細節。父母是我們一生讀之不盡的經典，他們不經意的言語、行為，往往能讓兒女領悟人生真諦。我們粗糙的心是那麼膚淺，如何變得細膩些、深邃些？誠願常常提起博士與母親的生活應對，並以之為範，讓我們在天倫中，在生活的細節中，發現與捕捉到生活中人倫至性的美。
　　
　　教育無處不在，尤其這些自然流露的言語、行為的教化，往往更加感人至深，讓人一生回味、受益，由此，我們對趙女士母子充滿敬意。
　　
　　家庭善教母教最要
　　
　　每到逢年過節、老人生日，即舉行家庭聚會，晚輩給老人紅包、跪拜，第三代孩子要寫詞讀詩、表演節目。
　　
　　三代同樂享天倫，這樣的家庭生活氛圍，是真正的傳統文化，是傳家有道。往往在悅老、敬老中，孩子們的孝心會逐漸養成。而這樣的聚會，組織者一般都是趙女士，這自然為兒子鍾博士提供了一方精神的沃土，孝親之樹自幼即扎下深根。
　　
　　家庭文化箱裡，一張張照片、一份份文稿，都是一段段的回憶，都是家族留下的歲月痕跡，那歷歷往事，家庭的變遷，育子的艱辛，母女、母子相依為命的日子，一代一代相攜走過，皆是無盡的人生回味……每一份文字，都是那樣彌足珍貴，並時時給人以溫馨，因為那蘊含著一個女兒、一位母親，我們尊敬的趙女士拳拳地、眷眷地深切用心，那是源自一份對生命的尊重，相信趙女士的生命之河亦必東流到海，永不止息……
　　
　　這樣的家道，這樣的母親，兒子鍾博士才得以孝親有志，勉勵勤學，嚴守「七不」清淨戒律於學業、事業，而今又能夠專精於道業。
　　
　　《大學》云：「知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。」海外十幾年，一直在為國爭光：在美國奮鬥，使中國青年的愛心之血流在美國同胞的血液裡；留學期間，舉辦八次座談分享孝道，使同學感念親恩；留學四年有八篇優秀論文發表，達到美國當時資深教授的水準；被嚴格的知名教授譽為幾十年來最優秀的學生；七年碩士與博士學業四年完成，成為所在學院第一人；第一個月薪資捐給美國大學作基金；在澳大利亞成為學術論文最多、破格提升的最年輕的終生教授、博士生導師……凡此種種，皆因有孝德的根基。念念把祖先、父母放在心中，怎麼敢不修德敬業？
　　
　　鍾博士是傳統家庭教育的碩果，我們不能不感佩「家庭之善教，母教最要」。
　　
　　精神之園碧樹參天
　　
　　本書的主要內容，是趙女士以及鍾博士兩人多年來對中國傳統文化與價值觀的體悟，以及母子之間幾十年來的卡片信函，讓我們有幸感受了幾代人的溫情、鍾博士的孝心與趙女士的教養智慧。
　　
　　書稿幾乎紀錄了趙女士的兒子鍾博士走過的每一個人生的重要階段，一份書稿，一份人生記憶，每讀一次，都是一次生命的啟迪，因為文字背後的一段段人生風景，無不蘊涵著趙女士之聖母懿德，乃至家族的幾代風範，誠願趙女士以及鍾氏家族，隨鍾博士此世志在聖賢之行誼而流芳千古。
　　
　　趙女士自幼亦得益於家道傳承，是聖賢風範支持她走過了十年浩劫，也支持了兒子鍾博士把孝心、敬心獻給父母、師長，把愛心獻給大眾，定心、守戒，完成了學業、事業，如今正繼續著聖賢之道業。
　　
　　趙女士與鍾博士母子「孝」的生命體驗，已經為我們證得，「建國君民，教學為先」，教孝為先；更證得「夫孝，德之本也，教之所由生也」，人生如果有成功的捷徑可走，唯行孝至德證道。
　　
　　毋庸置疑，晚輩是望著父母、師長的背影成長的，父母、師長的學養修為到哪裡，就會把孩子、學生帶到哪裡。能夠為十九歲的兒子規劃人生到五十五歲，慈母的精神之園也一定是碧樹參天，而這種堅毅的力量，也隨生命之始深植於兒子的心田。
　　
　　趙女士志言：「能孝敬自己的父母，是小孝；能孝敬天下的父母，全心全意為人民服務，是大孝；能成就聖賢、普利眾生，使千秋萬代的人獲益無窮，是至孝。我支持兒子走上大孝，奔向至孝！」
　　
　　傳統文化歷久彌新
　　
　　黃帝文化是中華民族的核心文化，在中華民族悠久的歷史長河中具有不可替代的凝聚作用；黃帝故里是中華民族的精神聖地，是海內外炎黃子孫魂牽夢縈的心靈家園。
　　
　　黃帝故里拜祖大典，已經由區域性的紀念活動，發展成為海內外炎黃子孫尋根交流的平台，在世界各地的華人中具有強大的影響力和感召力。
　　
　　每年農曆三月初三舉行的祭祖大典已經成為海內外華人的共同盛會，成為增強民族凝聚力的重要載體。今年的祭祖大典由中華民國台灣同胞聯誼會會長梁國揚擔任主司儀，祭祖文由中華炎黃文化研究會會長、第十屆全國人大常委會副委員長許嘉璐親自定稿並恭讀，著名歌唱家殷秀梅在專題文藝晚會領唱，這確實是炎黃子孫的一場精神盛典。
　　
　　黃帝文化國際論壇旨在打造「中華第一論壇」，自2007年舉辦以來，已成為黃帝故里祭祖大典的主題活動之一，被譽為祭祖大典的靈魂工程。此論壇已經在海內外產生了重大影響，不僅受到全球華人越來越廣泛的關注，而且被評為「2010年度中國十大影響力會議」、「全國最受關注的節慶論壇」。
　　
　　第五屆黃帝文化國際論壇，由政協河南省委員會、中華炎黃文化研究會、中國中外名人文化研究會、鄭州市人民政府主辦，新鄭市人民政府、河南省黃帝故里文化研究會承辦，以及一些熱愛傳統文化的河南愛心企業協辦，2011年4月3日下午在鄭州西亞斯國際學院勝利開壇。
　　
　　本屆論壇由央視著名策劃人朱海先生擔任總策劃，北京衛視著名主持人徐春妮擔任主持，新鄭市人大常委會主任、河南省黃帝故里文化研究會會長高林華擔任論壇主席。本次論壇圍繞「黃帝文化與當代中國人價值觀」這一主題，一如既往的注重文化傳承，而且更加注重時代特色和國際品位，在關注文化傳承的同時，對現代文明進行了解讀。
　　
　　著名國學大師傅佩榮，澳大利亞昆士蘭大學商學院副教授、美國加州州立大學研究員鍾茂森，2008年北京奧運會開幕式副總導演、閉幕式執行總導演陳維亞，上海世博會開閉幕式總導演、上海文廣新聞傳媒集團副總裁滕俊傑等名流薈萃，圍繞「黃帝文化與當代中國人價值觀」的主題，從不同領域、不同學科、不同角度著重闡述中華民族源遠流長、博大精深的優秀傳統文化，特別是中華民族的核心文化─黃帝文化，解讀在金融危機之後世界經濟逐漸復甦的大背景下，傳承黃帝文化、凝聚民族精神、促進社會和諧、致力經濟復興的重要意義。
　　
　　隆重的開幕儀式之後，台灣大學教授、國學大師傅佩榮，中國人民大學教授、博士生導師顧海兵，澳大利亞昆士蘭大學商學院副教授、美國加州州立大學研究員鍾茂森博士相繼進行了演講。
　　
　　鍾茂森博士，這位中國傳統家道下成長起來的現代學子，畢業於中國廣州中山大學金融系，二十二歲到美國留學，二十六歲取得金融博士學位，登上美國大學講堂教授金融，三十二歲又成為澳洲昆士蘭大學的終生教授，一路走來，所學、所教的都沒有離開金融專業；從留學生時代就能夠發表美國資深教授水準的論文，曾在世界知名的金融商業學術刊物上發表過二十篇論文著作，在國際學術會議（包括美國金融年會AFA、金融管理年會FMA）上發表了近四十次論文演講。
　　
　　但是2006年底他把工作辭掉了，從金融教學領域退下來了。他覺得世界上更需要的並不是金融教授，而是中華傳統文化的傳播者，作為一個炎黃子孫，他要為傳統文化的弘揚和傳播出一點綿力。現在他專門教授傳統文化經典。
　　
　　有人曾經問：「為什麼你金融課都不講了，現在講傳統文化？」
　　
　　鍾博士回答得意味深長：「我現在也是講金融，我是講傳統文化中的金融之本，德為財富之本。所以我還是講金融，以前是講金融之末，現在講金融之本！」
　　
　　他曾經在世界金融雜誌、全國傳統文化論壇上，解讀過金融危機的真正原因；現在又在金融危機之後，世界經濟逐漸復甦的大背景下為我們來解讀文化與現代價值觀。
　　
　　接到參加第五屆黃帝論壇的邀請，鍾博士以其嚴謹的治學風範，幾十年來涵養的道德學問，把研討黃帝的文化、中國人的價值觀，當作自己的一個使命，同時也是深入和學習中華傳統文化的一個契機。所以他為大家分享和演講的主題是「歷久彌新的中華傳統價值觀」。
　　
　　他此次演講是給大家一個深層次的文化思考，導引聽眾回歸性德，讓大家能夠在人性上去回歸，並且一語中的、深刻地闡明：中華傳統價值觀的宗旨，不是向外面去追求什麼，而是回歸到我們自己的本性上，因為本性當中即具備了一切。
　　
　　鍾博士在演講中把中華民族由黃帝乃至黃帝以前的聖人留給我們的無上的文化瑰寶─中華傳統價值觀，言簡意賅的概括為十二個字：孝、悌、忠、信、仁、義、禮、智、誠、敬、謙、和。這也是他自己身體力行、知行合一的心得報告，是他從孝道、師道延伸開來的真正的中國精神。
　　
　　幾年來，鍾博士遵從母親、恩師的教誨，全身心的投入到中華文化學習和弘揚中去，已經用國語和粵語講解了聖賢經典三十多種，據不完全統計總時長達到二千多個小時，已經成書出版發行的經典研習報告以及演講輯錄有《弟子規》、《朱子治家格言》、《太上感應篇》、《十善業道經》、《孝經》、《了凡四訓》、《大學》、《論語》、《女論語》、《找尋中國精神》、《中國精神》、《母慈子孝》等十多部，他的演講和書籍，得到海內外諸位志士仁人以及愛好傳統文化的朋友廣泛推重。
　　
　　正如北京衛視著名主持人徐春妮女士開場所說：「鍾博士雖然是從國外歸來，但是我們從穿著上就可以看到他穿得比本土還本土。」其實，從鍾博士點點滴滴的言行中，都有發自內心的「本土」氣息、真性德的流露，所謂「修德有功，性德方顯」。
　　
　　講座結束後，主持人感恩鍾博士為大家帶來了一場心靈的對話；她說聽完這個演講，她相信很多的朋友可能會和她一樣，都會在心靈上受到衝擊。她真誠告白：「在後台的時候，聽到鍾博士在講『做十件讓母親高興的事』，聽的同時我也在自省，我做到了嗎？……我只做到其中的一半，很多朋友可能跟我一樣，……我們還有自省的機會。」
　　
　　最後徐春妮女士總結：「鍾博士告訴我們十二個字的價值觀（孝、悌、忠、信、仁、義、禮、智、誠、敬、謙、和），想到「知識裡的知識」，聽完鍾博士的演講以後，我想很簡單，鍾博士寫過《弟子規研習報告》，有餘力的時候學文，文就是知識，我想鍾博士在之前說的十二個字（孝、悌、忠、信、仁、義、禮、智、誠、敬、謙、和），我想就是知識裡的知識，這就是我的解讀。」
　　
　　短短一個多小時的演講，主持人就可以把心靈剖白得如此真誠，把文化、知識解讀得這麼徹底，如果大家有機會多聽聽傳統文化的課程，多多深入中華文化的各種優秀典籍，當是與聖賢同在，與中華先祖同在，與中國精神同在，一滴水唯有融入海洋才不容易枯竭，如果儘早徜徉在中華傳統文化智慧的海洋中，我們一定會更深刻的體驗到歷久彌新的中華傳統價值觀，讓中華文化滋潤到世界寰宇的每一個角落，真正實現「為生民立命，為天地立心，為往聖繼絕學，為萬世開太平」
　　
　　落落數言志在聖賢
　　
　　最後，趙女士殷殷告誡天下父母三句話：　　
　　第一句：我們堅信優秀是教出來的，而父母永遠是孩子的第一教師。　　
　　第二句：我們牢記要從中華傳統文化教育中吸取精華，要從《弟子規》做起。　　
　　第三句：我們期盼天下的父母都能為和諧世界培養更多的大孝至孝的兒女。
　　
　　感恩趙良玉女士─鍾媽媽，感恩她幾十年來為社會教養了孝親、尊師、老實受教的兒子鍾博士，我們感恩她們此生母慈子孝的真誠演繹！
　　
　　在此，也對成就本書的一切人、事、物，至誠感恩。本書難免有疏漏、不足之處，誠望志士仁人多多參與指教，感恩不盡。
　　
　　同時，本書也附上了鍾茂森博士2010年講於北京大學的《振興企業的中國精神》和2011年講於烏魯木齊的《百善孝為先》兩篇演講。