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元氣日語50音(隨書附贈日籍名師親錄標準發音+朗讀MP3)的圖書 |
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史上最完美、最多元的日語50音學習書!
由在台教授日語十多年的名師本間老師執筆,
循序漸進、多元練習、活潑有趣、奠定基礎,
有了這本《元氣日語50音》,從此您會愛上日語!
◎《元氣日語50音》內容豐富有趣,開啟您日語學習的第一扇門!
本間老師長久在台從事日語教學,看過太多日語學習者在第一關──日語50音就遭受到挫折、甚至因而放棄繼續學習日語,於是投注心力、開發出最完美的日語50音學習書,除了囊括豐富的內容,更收錄本間老師多年累積的所有課堂練習,名師如此不藏私,只希望讓曾在入門時受過挫折的您了解,學習日語50音其實很有趣!
翻開這本書,再度找回學習日語的熱情!
◎《元氣日語50音》教學循序漸進,打通您日語學習的任督二脈!
本書共有15課,本間老師根據多年教學經驗,依照「學習平假名(清音→濁音→半濁音→長音→促音→撥音→拗音)→複習平假名→學習片假名(清音→濁音→半濁音→長音→促音→撥音→拗音)→複習片假名」的順序,讓大家循序漸進從容學習。
也就是說,本書先從組成日語最重要也最基本的平假名開始,並先學習清音,再學習由清音延伸出的濁音、半濁音,接著認識特殊拍的長音、促音、撥音,最後才學習由2個假名(1個大字+1個小字)所組成的拗音。等到學完所有平假名後,再進入主要用來表示外來語的片假名,並一邊對應已經學過的平假名,達到複習和學習同步進行的效果。藉由這樣的學習順序,就能百分之百學好所有的50音,學習零疏漏!
◎《元氣日語50音》教學面面俱到,讓您聽、說、讀、寫一次到位!
而在每一課中,本間老師都依循「筆順教學→書寫練習→發音小叮嚀→多元的練習題→日常問候語」的順序,讓大家反覆熟稔50音。
也就是說,打開每一課,可從筆順教學掌握假名的樣子、正確書寫假名的方法,並培養「讀」日語50音的能力;從書寫練習熟悉每個筆畫的位置,並培養「寫」的能力;發音小叮嚀讓學習者能在一開始就釐清容易混淆的觀念,打下良好基礎;在多元的練習題,包含了許多搭配MP3的題型,一邊練習、一邊培養「聽」的能力;最後學習簡單的日常問候語,培養「說」的能力。在本間老師安排的學習步驟之下,不但能快樂又有效地學好日語50音,還能同步累積單字、會話實力!
學習順序說明如下:
step1.用心地學習寫出、發出正確的50音
首先學習如何寫出正確的假名,不僅一一標示筆順,更有灰色範例協助輔助記憶每個筆畫的位置。
對於台灣日語學習者容易混淆的觀念,本間老師也在貼心的小叮嚀中詳細釐清。
例如:
ち讀作chi,不是ti;つ讀作tsu,不是tu。
因為さ和ち的差別只在於開口的方向相反,有可能會判別錯誤,所以記ち時順便記さ會比較好。
step2.開心地運用各式練習,熟悉剛學習的50音
每次學一小部分的平假名,接著是對應的各式練習,從分辨假名到聽取完整單字,一邊複習、一邊還能學習單字。
例如:
あ い う → あ き 秋天 → あ お い 藍色
學完一課的片假名後,有針對該課內容的應用練習,以不同的遊戲練習形式(賓果、接龍、繞口令、歌曲等)幫助學習者反覆加深印象。
例如:
なまむぎ なまこめ なまたまご
生麥、生米、生蛋。
step3.放心地開口說出一句句最好用的日常問候語
每一課的最後,還有簡單的日常問候語,能用日語和日本人打聲招呼,立刻拉近彼此之間的距離。
例如:
いただきます。開動。
ごちそうさま(でした)。多謝款待。
おめでとうございます。恭喜。
そろそろ失(しつ)礼(れい)します。時間到了,我先告辭了。
◎《元氣日語50音》總複習多元活潑,讓您從此愛上日語!
在學完平假名和片假名後,分別都有總複習將所學的內容做一次整理,也同時讓學習者能夠重新檢視哪些部分較不熟悉,達到學習零死角。其中,練習內容更囊括地名、國名、擬聲語、擬態語、歌曲、身體部位、動物等,提供學習者最豐富、最多面向的知識。
擁有最循序漸進的學習節奏、最多元豐富的遊戲練習、最活潑有趣的設計安排,本間老師有信心,能讓所有日語學習者,一開始學習50音就愛上日語!
跟著本書5步驟,助你輕鬆快速學好日語50音!
STEP1 寫 書寫練習
首先看著大字上標示的筆順,照著灰色範例試寫,記下每個筆畫的位置,最後在空白格子內反覆練習、加深印象,提升「寫」的能力!
STEP2 聽 練習題
豐富的練習題,從辨認不同假名的發音,到聽取單字中特定位置的假名,再聽出完整單字,達到循序漸進並重複練習的效果,並在練習的過程中,不知不覺逐漸累積單字量,提升「聽」的能力!
STEP3 讀 應用練習
在學完每一課內容後,都有針對整課的應用練習,不論是連連看、賓果、繞口令或是歌曲等,練習方式多元有趣不無聊,提升「讀」的能力!
STEP4 說 問候:聽一聽,說一說!
每一課的最後,都有幾句簡單卻實用的問候語,並且都是利用已經學過的假名,不怕學完50音卻說不出日語,一邊學一邊就能說出完整的句子,提升「說」的能力!
STEP5 聽 說 讀 寫 綜合練習
在完成平假名及片假名的學習之後,分別有由多種練習所組成的綜合練習。綜合練習是以每一課的練習題為基礎,讓學習者往上、往外廣泛延伸學習各類單字,並能夠立刻開口說出生活會話。因此,讀到最後一頁,除了學完、學好日語50音,更學到最多樣化的單字、短句、會話,「聽」、「說」、「讀」、「寫」四項能力並進!
作者簡介:
本間岐理(陳岐理)
生於日本函館,出身於教師世家,父母、兄弟姊妹、叔父皆從事教職。
澳洲昆士蘭大學應用語文系碩士。擁有日本教育部頒發之國中及高中英語教師資格、圖書館閱讀推動教師資格、草月流插花教師資格4級。婚後改姓,以「陳岐理」一名於台灣從事日語教職。
曾於時代外語、育達商業技術學院、明新科技大學、Panasonic松下、網護科技、三菱汽車等地教授日語。
現任中原大學、元智大學、致理技術學院、健行科技大學、新生醫專、桃園八德社區大學、士林地方法院之日語講師。
主要教授課程有「日本語檢定試驗」、「日語會話」、「日語寫作」、「日本語言與文化」等。
著有《元氣日語會話 初級》(瑞蘭國際出版)。
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