為什麼?為什麼?

　　※專給家有3-6歲兒童家庭使用的50個回答問題的小撇步！。※

　　大多數的孩子會在三歲左右對生活環境中各種事物產生好奇心，這是一種『學習』。
　　從【家裡】開始→物品的為什麼、食物的為什麼、身體的為什麼
　　為什麼雞蛋會分「蛋黃」跟「蛋白」？
　　為什麼水果會香香的？
　　為什麼會肚子餓？
　　為什麼吃飽了肚子會凸出來？
　　為什麼會尿尿？
　　為什麼大便是咖啡色的？
　　為什麼會放屁？
　　為什麼會流眼淚？
　　為什麼會長頭髮？
　　為什麼大家的聲音都不一樣？
　　為什麼有指甲？
　　為什麼人會生氣會笑？
　　為什麼跌倒會流血？
　　為什麼覺得恐怖的時候，心臟會噗通噗通跳？
　　為什麼爺爺奶奶會有皺紋？
　　為什麼會打哈欠？
　　為什麼摸冰塊的時候，手會黏在上面？
　　為什麼一枝鉛筆可以寫很久？
　　為什麼橡皮擦可以把字擦掉？
　　為什麼漿糊可以黏東西？
　　為什麼要打掃？
　　為什麼肥皂沾到水就會滑滑的？
　　為什麼洗髮精流到眼睛，眼睛會痛？
　　為什麼洗澡時浴室的鏡子可以畫畫？
　　為什麼晚上要睡覺？
　　為什麼會作夢？
　　為什麼扮鬼臉的時候會說「あかんべー」？

　　延伸【戶外】的疑惑→大自然的為什麼、植物的為什麼、動物的為什麼、東西的為什麼
　　為什麼牽牛花都是早上開？
　　為什麼一到秋天，葉子就會變色？
　　為什麼播種後會發芽？
　　為什麼天空是藍色的？
　　為什麼雲會浮在空中？
　　為什麼會有水窪？
　　為什麼紅燈是「停」？
　　為什麼自動門會自己打開？
　　為什麼被蚊子叮會癢癢的？
　　為什麼螞蟻會排成一列前進？
　　為什麼魚冬天還是可以在水中游泳？
　　為什麼狗狗隨時隨地都在聞味道？
　　為什麼長頸鹿的脖子那麼長？
　　為什麼會有地震？
　　為什麼山上會有回音？
　　為什麼海是藍色的？
　　為什麼海水是鹹的？
　　為什麼會有影子？
　　為什麼天一暗就看不到周遭？
　　為什麼晚上就看不到太陽？
　　為什麼月亮有時候圓圓的？有時候細細長長的？
　　為什麼會有流星？
　　為什麼星星會閃閃發光？

　　孩子的第一個老師是媽媽，透過疑問跟好奇心開始學習。

　　從覺得「藍天好漂亮喔」，而思考「天空為什麼會這麼漂亮呢？」，並將「這是因為天上沒有雲，看得到原本天空的顏色」之類的想法告訴爸媽。當身為家長的您，聽到這些想法時，不能只是回答「是喔」，而應該跟孩子一起思考，並讚美孩子說：「媽媽都沒想到耶，你好厲害喔！」，藉此培養孩子們的好奇心。唯有成為讓孩子想跟自己分享一切的大人，才能培育孩子的「學習力」＆「表達力」。

　　孩子的內心就像一塊田地，需要父母的辛勤耕耘，來激發孩子的學習欲望

　　學習並不是乖乖坐在書桌前死讀書，而是抱持疑問的態度去思考日常生活的一切。解決了一個「為什麼？」，就會產生下一個「為什麼？」。如此一來，就能讓孩子的學習更加深入。。帶著孩子在雨中散步，坐著仰望天空，一起去感受、去思考吧。並且跟孩子共享找尋答案的樂趣。親子間共有的「為什麼？」，能培育孩子內心的學習幼苗，並藉此豐富孩子們的心田。

　　孩子的問題無奇不有，身為家長的我們常常被孩子突如其來的問題愣住，對大人而言理所當然的家中生活環境，到戶外動植物生長…等，其實家長可以有最好的準備方式。

　　提供家長陪孩子透過問題發問→思考→表達，激發孩子的學習慾望。

　　【本書的閱讀方式】
　　這本書可用於當孩子開口問「為什麼？」，或是爸爸媽媽反問孩子「對啊，到底是為什麼呢？」的時候。
　　解說→針對「為什麼？」或「為什麼為什麼？」的答案。
　　為什麼？→「為什麼？」是孩子的疑問。亦或者是，爸爸媽媽問孩子的問題。「為什麼為什麼？」是當孩子們對「為什麼？」的問題‧答案有興趣時，再次提出的疑問。
　　你的答案是什麼呢？→這是當孩子發問時，爸媽可以選擇的3種答案。
　　更多小知識→可以告訴因為「為什麼？」跟「為什麼為什麼？」體會到學習樂趣的孩子們的小知識。
　　這樣回答！→針對孩子們的「為什麼？」的簡單回答。
　　魔法咒語→激發孩子學習欲望的一句話。

作者簡介    

丹伊田弓子

　　１９４５年生。東京學藝大學研究所（理科）畢業。小學教師資料３４年。川口短期大學兼任講師。東京學藝大學兼任講師。日本生活科‧綜合學習時間教育學學會會員。生活科教育研究會會員。

　　『為什麼？為什麼？小小的疑問1年級生』、『為什麼？為什麼？小小的疑問2年級生』監修。目前從事幼兒遊戲與學習（學習的基礎能力）、生活科教育、理科教育的實踐研究活動。
 
譯者簡介

王薇婷

　　淡江大學日文系、東吳大學日研所畢。目前於日本攻讀博士學位。兼職日文筆譯。

　　譯作：《賈伯斯找到生存力量的94句話》、《賈伯斯撼動世界的142句話》（天下雜誌出版）。
 

序　　

孩子的內心就像一塊田地，需要父母的辛勤耕耘，來激發孩子的學習欲望

　　「為什麼天空是藍的？」「為什麼人會打哈欠？」──每個人都曾有過，看起來微不足道的小問題。藉著引導孩子去思考，去激發好奇心，其學習廣度就會大不相同。學習並不是乖乖坐在書桌前死讀書，而是抱持疑問的態度去思考日常生活的一切。解決了一個「為什麼？」，就會產生下一個「為什麼？」。如此一來，就能讓孩子的學習更加深入。

　　孩子的內心就像一方田地。對日常生活一切感到好奇的孩子，內心這塊田地是經常被耕耘的。所謂的「耕耘」，就是培育出對日常生活的一切充滿了「哇～好厲害喔」「好漂亮喔」的感動，並將這份感動牢記心中，以及擁有敏銳的觀察力。帶著孩子在雨中散步，坐著仰望天空，一起去感受、去思考吧。並且跟孩子共享找尋答案的樂趣。親子間共有的「為什麼？」，能培育孩子內心的學習幼苗，並藉此豐富孩子們的心田。

監修 丹衣田弓子 筆