第一篇
發現情商
與交往能力差、性格孤僻的高智商者相比,那些能夠敏銳瞭解他人情緒、善於控制自己情緒的人,更能得到一份稱心的工作,也更能取得成功。
情商(EQ)為人們開闢了一條事業成功的新途徑,它使人們擺脫了過去只講智商(IQ)所造成的無可奈何的宿命論態度。
智商高的聰明人卻不一定都是成功者,這說明,智商的高低並不能決定成就的大小,情商才是影響智商的最重要因素。
泝 智商的盲點
在人類歷史上,科學家們曾陷入各種各樣的盲點,智商測驗便是其中之一。
一九○四年,法國教育部成立了一個專門委員會,委託專家研究公立學校低能兒童的管理問題,比納是這個委員會的委員。
比納試著用一種測驗的方法,去辨別有心理和智慧缺陷的兒童。他與另一位醫學家西蒙合作研究,次年,一套用以測量兒童智力高低的問卷編制出來,這就是世界上最早的智力測驗科學量表。
比納─西蒙量表的問世,很快引起法國教育部的重視,繼而得到大力推廣。從此以後,智商(Intelligence Quotient,簡稱IQ)測驗便開始被用來幫助預測兒童的能力,判斷他們在經過智力訓練後得到多大的收益。
不久,為成人編制的智力測驗表也出現了,並在西方社會迅速普及蔓延,掀起一股智商測試的熱潮。
第一次世界大戰期間,約有二百萬人參加了智力測驗,受到智力是否適宜的甄選,根據測驗情況他們被安排以適當的職位。
此後,各種測量智力的測驗表相繼問世,智力測驗迅速滲透到各行各業、各年齡階層當中。第二次世界大戰期間,又有數百萬人參加測驗者的行列。在二十世紀的西方世界,幾乎沒有人在其一生中能夠逃脫這種測驗。
智力測驗日益推廣,它對人們生活的影響也越來越大。
在當時的美國,智力測驗已成為社會文化的一個重要組成部分,一個人在個體和團體智力測驗上的得分,是指導其一生職業選擇、安置和決策的主要依據。
測驗分數決定著誰被定為弱智、天才,決定誰進入名牌大學,或被提供其他教育機會。在部隊和一些大型企業裏,誰服役當軍官,誰接受管理訓練,智商測驗都有著決定性的作用。
然而,自智商出現百餘年來,智商能在某種程度上預測一個人的未來,這一問題引起了心理學家們的廣泛爭議。因此,智力測驗是否有效,智商分數是否有實際功用,理所當然受到人們的頗多質疑。
為此,美國心理學家做過一項有趣的研究。
一九八一年,他們挑選了伊利諾州某中學八十一位畢業演說代表,這些人的平均智商在全校是最高的。
研究發現,這些學生畢業後進入大學,學習期間都取得了很好的成績,但到三十多歲時卻表現平平。從中學畢業算起,十年後,只有四分之一的人在本行業中達到同年齡層的最高階層,很多人的表現甚至遠遠不如同輩。
波士頓大學教授凱倫.阿諾參與了此項研究,他針對這一調查結果指出:「面對一位畢業致詞代表,你唯一知道的就是他考試成績不錯,而對一位高智商者,你所知道的也就只是,他在回答某些心理學家們所編制的智力測驗時成績不錯,但我們無法準確地預測他未來的成就。」
《鐘形曲線》一書的作者亨斯坦與穆瑞也坦言:「假設一個人參加智商測驗,數學一項僅得五十分,也許他不宜立定志向當數學家。但如果他的夢想是自己創業,當參議員,或者賺上一千萬,並非沒有實現的可能。影響人生成敗的因素實在太多,相比之下,區區的智商測驗何足道哉。」
的確,智商測驗在某種程度上能預測孩子的學業成績,但是,學業成績能否準確地預測他們的未來呢?
如果智商測驗無法預測誰會獲得事業上的成功,誰會享有令人滿意的社交生活,那麼它的存在又有多少實際價值呢?
心理學家們提出了新的可能,成功因素中至少還有70%以上的作用有待發現,它們不是智力,那麼它們是什麼呢?
嘉德納是美國哈佛大學的心理學教授,在對智力測驗提出嚴厲批評的同時,他開始研究智商以外的智力。
不久,他提出了人際智力和自知智力。他認為,人際智力能夠認識他人情緒、性情、動機、慾望,並能作適度的反應。而自知智力則能夠根據自己的感受,規範個人的行為。
在這兩類智力當中,嘉德納明確提到了認識自我和他人情緒的重要性,為情感智商的產生作了有力的鋪墊。
成功並不都來源於智力
有過人的智慧的確是一件幸運之事,智力自有它動人璀璨的一面。然而,許多智商高的人仍然在生活的底層苦苦跋涉中。
十年前,莫奈就是他們當中的一個。
那時,莫奈還只是一個汽車維修員,當時的處境離他的理想差得很遠。一次,他在報紙上看到一則招聘廣告,休士頓一家飛機製造公司正向全國廣納賢才。他決定前去一試,希望幸運會降臨到他的頭上。
他到達休士頓時已是晚上,面試就在第二天進行。
吃過晚飯,莫奈獨坐在旅館的房間裏陷入了沈思。他想了很多,自己多年的生活歷歷在目,一種莫名的惆悵湧上心頭:我並不是一個低智商的人,為什麼我老是這麼沒有出息?
他取出紙筆,記下幾位認識多年的朋友的名字,其中有兩位曾是他以前的鄰居,他們已經搬到高級住宅區去了。
另外兩位是他以前的同學,他捫心自問,和這四個人比,除了工作比他們差以外,自己似乎沒有什麼地方不如他們。論聰明才智,他們實在不比自己強。
最後他發現,和這些人相比,自己分明缺乏一種特別的東西,那就是性格、情緒經常對自己產生很大的影響。
城市裏的鐘聲敲了三下,已是凌晨三點鐘。但是,莫奈的思緒卻很清晰。他第一次看清了自己的缺點,發現過去很多時候自己不能控制情緒,比如易衝動,遇事從不冷靜,甚至有些自卑,不能與更多的人交往等。
整個晚上他就坐在房間裏檢討,他發現自己從懂事以來,就是一個缺乏自信、妄自菲薄、不思進取、得過且過的人。他總認為自己無法成功,卻從不想辦法改變性格上的缺陷。
同時他發現,自己一直在自貶身價,從過去所做的每一件事就可以看出,自己幾乎成了失落、憂慮而又無奈的代名詞。
於是,莫奈痛定思痛,做出一個令自己都很吃驚的決定:自今往後,絕不允許自己再有不如別人的想法,一定要控制自己的情緒,全面改善自己的性格,塑造一個全新的自我。
第二天早晨,莫奈一身輕鬆,像換了一個人似的,懷著新增的自信前去面試,很快,他被順利地錄用了。
莫奈心裏很清楚,他之所以能得到這份工作,就是因為自己的醒悟,因為對自己有了一份堅定的自信。
兩年後,莫奈在所屬的公司和行業內建立起了名聲,人人都知道,他是一個樂觀、機智、主動、關心別人的人。
在公司裏,他再三得到升遷,成為公司所倚重的人物。即使在經濟不景氣時期,他仍是同業中少數可以做到生意的人。幾年後,公司重組,分給了莫奈可觀的股份。
動動腦筋,尋找辦法,但這並不是說,所有的成功都會來自你的智慧,更重要的是,你要發現自己的不足,讓你的性格和情緒得以完善。
只有這樣,你才能在事業中不斷前進,實現自己的夢想。你可以毫不懷疑地相信,成功者其實就是善於調節自己情緒的人!
是什麼讓桑尼成功
然而,加拿大少年桑尼卻沒有莫奈那麼幸運,這是說,桑尼從小就不是一個聰明的孩子。
桑尼一直希望自己能考上大學,滿足父母對自己的期望。但他的智商太低,儘管他十分用功,他的各門功課還是都不及格。所有認識他的人都明白,桑尼肯定考不上大學。
桑尼不得不輟學,為一個富商打理他的私人花園。
桑尼一直都生活在憂鬱之中,他心裏很愧疚,他沒有上大學,肯定讓父母非常失望。
但不久以後,桑尼便明白了一個道理:是啊,我確實不那麼聰明,但也不是個癡呆兒。我雖然不能改變智商,但總可以改變一點什麼。
改變什麼呢?是的,我不能自卑,要勇敢。還有,既然我天生愚鈍,我為什麼還要承擔憂鬱這種不幸呢?是的,我至少可以活得快樂點。
桑尼真的變了一個樣子,做任何事情,他總能看到好的一面。
有一天,桑尼進城去辦事,在市政廳後面,他看到一位市政參議員正在跟人講話,在他跟前不遠處,是一片滿是污泥濁水的垃圾場。
這不應該是一塊髒地,它應該是上面開滿鮮花的草坪。桑尼想。
於是他勇敢地走上前去,向參議員問道:「先生,你不反對我把這個垃圾場改成花園吧?」
參議員說:「你的建議當然很好,但是,你知道,市政廳可拿不出這筆錢讓你做這件事情。」
「我不要錢,」桑尼說,「你只要答應由我辦就可以了。」
參議員大為驚奇,他還從來沒有碰到過這種事情呢,哪有辦事不花成本的。但他還是認真聽取了桑尼的想法,並答應了他的請求。
第二天,桑尼拿了幾樣工具,帶上種子、肥料來到這塊爛泥地。
一位熱心人給他送來了一批樹苗,富商允許他到自己的花圃剪用玫瑰插枝。一家規模很大的家具廠聞訊後,立即表示要免費承做公園裏的長椅,但懇請桑尼讓他們在椅子上刊登廣告。
桑尼努力地工作,不久,這塊泥濘的污穢場地竟變成了一個美麗的公園。這裏有綠茵茵的草坪、曲折的小徑,在長椅上坐下來,人們還能聽到清脆的鳥鳴。
所有的人都在說,一個年輕人辦了一件了不起的大事,晚報上也刊登出桑尼站在公園草坪上的照片。這個小小的公園,像一個生動的展覽櫥窗,人們從中看到了桑尼在園藝方面的天賦和才幹。
二十五年後,桑尼已經是全國知名的風景園藝家了。他雖然沒有考上大學,但是,他從一件不起眼的事情中發現了自己,同時獲得了事業上的成功。一直到現在,桑尼漸已年邁的雙親一提起自己的兒子,仍會感到無比的驕傲。
這是美國作家奧斯勒在《一個低智商的孩子》中講述的故事。
智商的不足沒能阻止桑尼獲得成功,那麼他的成功來源於什麼呢?許多人覺得是好的運氣,他們卻忽視了一個人自身的改變。
至於成功究竟是如何發生的,當時,除了成功者自己,沒有人能作出準確的回答。
在人類的進化歷程中,內在的情感一次又一次反覆出現,直至烙印在神經系統,成為先天的、自主性的情緒反應傾向,這再次證實了情感的存在價值。
一八九二年,南美發生了一次強烈地震,在清理一棟建築物的廢墟時,人們發現了一對母子,母親已死去,而那不滿周歲的孩子竟還活著。
許多人都為之驚異,那棟建築物塌陷後,樓內無一人倖免,孩子能生存下來幾乎是一個奇蹟。
但隨後人們發現,那位母親在死時呈現出弓著腰的狀態,雙手支撐在地板上,他用自己的身軀,竭盡全力抵擋住垮壓下來的重物,為孩子留下了一絲呼吸的空間,也為他留下了一條生路。
這是一個真實的故事,一位母親在生命的危急關頭,沒忘記用愛為他們的親情做出最後的注腳,是愛這種強烈的情感,激起他非凡的勇氣。
這感人的故事證實,無私的愛和感情,在人們生活中是多麼重要,人們從中看到了情感的目的性和巨大的能量。愛這種偉大的情感,演變成強大的力量,去拯救自己的子女,並壓倒了自己求生的本能。
以理智的眼光看,自我犧牲是非理性的,但對情感而言,這是唯一的選擇。
情感在人們生活中如此重要,那麼,什麼是情感呢?
每個人都有自己的需要、態度和觀念,情感就是人在這些因素的支配下,對事物的切身體驗和反應。
情感與人的需要之間存在著密切的關係,當人的需要得到滿足時,就會產生滿意、愉快、興奮等積極的情感;而當人的需要不能得到滿足時,則會產生失意、憂傷、恐懼等消極情感。
科學家經由對大腦的研究,揭示了情感來自何處,以及人們為何需要情感的祕密。
研究發現:情感來自於一個被稱為大腦邊緣系統的部位,快樂、厭惡、憤怒和恐懼都出自這裏,慾望也來自這個系統,而愛則來自大腦的一個叫做新皮質的部位。
生活中常會出現一些現象:恐懼使血液流向大腿肌肉,從而使人更易於奔跑;厭惡使臉部肌肉向上皺起,同時關閉鼻孔,從而阻擋難聞氣味的進入;驚訝使眉毛上揚,從而擴大眼睛視野,以獲取更多的資訊等等,這些都是人類原始的情緒沈澱。在人類的大腦反應中,依然存在著原始的情感。
人的情感有著很強的指向性,即情感的傾向性。例如,有的人會厭惡和抵觸危害社會的行為,而有的人則無動於衷;有的人能虛心接受別人的批評,而有的人則會產生不滿。
如何引導人的情感傾向性呢?人的情感傾向性是由其需要決定的。需要得到了滿足就產生肯定性情感,需要得不到滿足就產生否定性情感。
僅僅追求感官需要的人,其情感傾向必然低下、卑微;一切以滿足個人需要為準則的人,其情感傾向必然自私狹隘。情感的傾向性直接影響人們在面臨重大抉擇時的態度和傾向,能集中表現出一個人的人生觀和價值觀。
情感的穩固性,即情感的穩固程度和變化情況,它與情感的深度密切相關。淺薄的情感是變化無常的、短暫的,而深厚的情感則是穩固持久的。
變化無常是情感不穩固的主要表現,情感不穩固的人,情緒變化非常快,一種情緒很容易被另一種情緒所取代,人們通常用「喜怒無常」、「愛鬧情緒」等來形容這種人。
一切,就是這麼簡單。