第二章 讓他人喜歡自己的攻心術
〔別說「你錯了」〕
當我們犯了錯誤時,並非意識不到犯了錯誤,只是頑固地不肯承認而已。所以,當你對一個人說「你錯了」時,必然撞在他固執的牆上。
沒有幾個人具有邏輯性思考的能力。我們多數人都具有武斷、固執、嫉妒、猜忌、恐懼和傲慢等缺點,所以我們很難向別人承認自己錯了。
而且,一個人說錯話或者做錯事,總是有原因的,所以我們即使明知自己錯了,也會強調客觀原因,認為錯得有理。
正如羅賓森教授在他的《下決心的過程》中所說:
「我們有時會在毫無抗拒或熱情淹沒的情形下,改變自己的想法,但是如果有人說我們錯了,反而會使我們遷怒對方,更固執己見。我們會毫無根據地形成自己的想法,但如果有人不同意我們的想法時,反而會全心全意維護我們的想法。顯然不是那些想法對我們珍貴,而是我們的自尊心受到了威脅..『我的』這個簡單的詞,是做人處世的關係中最重要的,妥善運用這兩個字才是智慧之源。不論說『我的』晚餐、『我的』狗、『我的』房子、『我的』父親、『我的』國家或『我的』上帝,都具備相同的力量。我們不但不喜歡說我的錶不準,或我的車太破舊,也討厭別人糾正我們對火車的知識..我們願意繼續相信以往慣於相信的事,而如果我們所相信的事遭到了懷疑,我們就會找藉口為自己的信念辯護。結果呢,多數我們所謂的推理,變成找藉口來繼續相信我們早已相信的事物。」
有一位先生,請一位室內設計師為他的居所佈置一些窗簾。當帳單送來時,他大吃一驚,意識到在價錢上吃了很大的虧。
過了幾天,一位朋友來看他,問起那些窗簾時,說:「什麼?太過分了,我看他佔了你的便宜。」
這位先生卻不肯承認自己做了一樁錯誤的交易,他辯解說:「一分錢一分貨,貴有貴的價值,你不可能用便宜的價錢,買到高品質又有藝術品味的東西.. 」
結果,他們為此事爭論了一個下午,最後不歡而散。
當我們不願承認自己錯了的時候,完全是情緒作用,跟事情本身已經沒有關係。當我們錯的時候,也許會對自己承認。如果對方處理得很巧妙而且和善可親,我們也會對別人承認,甚至以自己的坦白直率而自豪。但如果有人想把難以下嚥的事實硬塞進我們的食道,那我們是絕不肯接受的。
既然我們自己是這種習性,那麼就可以理解別人也具有同樣的習性,因此不要把所謂「正確」硬塞給他。
有一位汽車代理商,在處理顧客的抱怨時,常常冷酷無情,絕不肯承認是自己這方面的錯誤,總想證明問題的根源,是顧客在某些方面犯了錯誤。結果,他每天陷於爭吵和官司糾紛中,心情一天比一天壞,生意也大不如以前。
後來,他改變了處理客戶抱怨的辦法。當顧客投訴時,他首先說:「我們確實犯了不少錯誤,真是不好意思。關於你的車子,我們有什麼做得不合理的地方,請你告訴我。」這個方式很快使顧客解除武裝,由情緒對抗變成理智協商,於是事情就容易解決了。如此一來,這位代理商就能輕鬆地處理每一件事情,生意也越來越好。
當我們說對方錯了的時候,他的反應常讓我們頭疼,而當我們承認自己也許錯了時,就絕不會有這樣的麻煩。這樣做,不但會避免所有的爭執,而且可以使對方跟你一樣地寬宏大度,承認他也可能弄錯。
古埃及阿克圖國王在一次酒宴中對他的兒子說:「圓滑一點,它可使你予求予取。」
不要對別人的錯誤過於敏感,不要執著於所謂正確的意見,不要輕易刺激任何人。如果你要使別人同意你,應當牢記的一句話就是:「尊重別人的意見,永遠別說『你錯了』。」
〔盡可能地尊重他人〕
人都是有自尊的,都渴望獲得他人的尊重。大而言之,在社會階層中,小而言之,在一個團隊中,只有收入高低、分工不同的區別,但絕對沒有人格的貴賤之分。捫心自問,我需要別人的理解和尊重嗎?同樣,這也正是別人都需要的。聰明的人,就要先理解和尊重別人。
有位企業老闆一次對他的女秘書說:「你這件衣服很漂亮,你真是一個迷人的小姐。只是我希望你打字時注意一下標點符號,讓你打的文件像你一樣可愛。」女秘書對這次言談印象非常深刻,從此很少出錯。
這位老闆算得上是一位聰明的人了,說話如此委婉、客氣,是他好修養、好氣度的體現。假如他換一種盛氣凌人的口吻呵斥:「你怎麼工作的?連標點符號都搞不清楚,虧你還是大學生呢?」只能讓下屬委屈,反而達不到糾正對方錯誤的目的。
有人說的話,立足點和出發點本來是不錯的,但由於說話時不尊重對方,因而導致無謂的誤解和爭端。
人的心靈就像花朵,開放時會承受柔潤的露珠;閉合時會抵禦狂風暴雨。假如我們在規勸別人,實際上就是讓他的心靈開放。但是,被規勸的人往往用閉合來抵禦我們的語言,因為他並不知道我們送的是雨露,而只是知道怎樣保護他的自尊心。所以,要想不損傷他的自尊心,尊重別人是至關重要的一點。
一般來講,我們規勸別人很容易使自己站在比別人高的位置上。而本質上,也確實比別人高,因為你自己覺得比別人的觀點正確,這才能勸人;如果覺得比別人低,那就表明你觀點不正確,或者對自己的觀點不自信,那還去勸什麼人呢?因此,勸人的人實際上的位置應該是高的,但這種高,在勸人時是不能表現出來的,只能擺在和被勸人平等的位置上,這不是虛偽,而是方法上的需要。只有當被勸人覺得你尊重他了,設身處地的在為他著想,他才能認真考慮你說的話,才能把心扉打開,才有可能達到勸說的目的。相反,你自恃自己有理,說得對,把位置擺得高高在上,甚至不注意語言的表達方式,一派批評人的口氣,勢必引起被批評人的反感,因為你沒有尊重他,他會想出各種辦法來對付你,使你不但沒有達到規勸的目的,還生一肚子氣。如果他迫於某種壓力或其他因素而屈服於你的批評,口頭上也許承認自己錯了,內心深處還是不會聽你的。
有一個老師在課堂上提問學生的例子。
老師:請張麗麗同學回答問題?
張麗麗:我不回答你?
老師:張麗麗同學,你既然不回答我的問題,必定有原因。你能告訴我是什麼原因嗎?如果你不肯說明,那讓我分析一下:是不是我有什麼地方做得不好,不能為人師表,不能讓同學們信服,甚至玷污了教師的稱號,才使你這樣呢?
張麗麗:老師,沒有,沒有的事。
老師:既然我還稱職,我想你也不是有意讓我難堪。那麼,讓我猜測一下你是怎麼想的吧。我認為,不外有三種情況:第一,可能是我的啟發式教學不得當,問題提得過於淺薄,引不起你的興趣,你不屑於回答,是這樣嗎?
張麗麗:不,不是。
老師:第二,是你能回答這個問題,但不想回答。如果是這樣,你現在回答也不遲。
張麗麗:我..我..
老師:第三種情況可能是你不會回答,但又礙於情面,不肯承認自己不會回答的現實,忽然一時糊塗,想以強硬的態度搪塞過去。但我為什麼要這樣認真呢?我實在不願看到你說不上答案呀?
張麗麗:老師,您,您別說了..請告訴我這個問題該怎麼回答..
這位老師尊重自己的學生,並心平氣和地耐心引導,消除了學生反感的情緒,終於打開心扉。
試想如果這位老師居高臨下,不管青紅皂白,一味責罵,學生的抵觸情緒會更大,不會輕易地認錯的,因為她失了面子,老師勢必沒有達到規勸的目的,甚至可能連課也沒法上下去了。
〔滿足對方的心理需求〕
西方哲學家馬斯洛說,人的需要由低級向高級分為五個層次,排列為:生理的需要,安全的需要,從屬和愛的需要,尊重的需要,自我實現的需要。將這些需要應用於交談,要求你善於體察人心,瞭解對方最迫切的需求,有的放矢,並採用適當的方式予以激發和滿足,使之產生所要求的行為。
袁世凱竊取中華民國臨時大總統權力後,每天做著皇帝夢。一天,袁世凱正在午睡,一位侍婢按時端來參湯,準備供袁世凱醒後進補。誰知這位侍婢進門時不慎,將手中珍貴的羊脂玉碗打翻在地,化為碎片。玉碗的破碎聲驚醒了袁世凱,他一見自己心愛的羊脂玉碗被打得粉碎,氣得臉色發紫,大聲吼道:「今天俺非要你的賤命不可!」
在這生死存亡的時刻,婢女連忙跪著哭訴:「這不是小人之過,婢女有下情不敢上達。」
袁世凱大罵道:「快說快說,看你死到臨頭,還編什麼鬼話。」
侍婢哭著回答:「小人端參湯進來,看見床上躺的不是大總統。」
「混帳東西,「袁世凱更加怒不可遏,「床上不是俺,能是啥?」
「小人不敢說,很恐怖的!」婢女哭聲更大了。
袁世凱氣得陡然立起,咬牙切齒地說:「你再不說,瞧俺不殺了你!」
「我說、我說。床上、床上……床上躺著一條五爪大金龍!婢女一見,嚇得跌倒在地……」
袁世凱一聽,心中不由一陣狂喜了,以為自己是真龍轉世,真是要登上夢寐以求的皇帝寶座了。袁世凱怒氣全消,情不自禁地拿出厚厚的一疊鈔票為婢女壓驚。
婢女終日侍奉袁世凱,對他夢想當皇帝的心理當然體察入微。當寶碗玉碎、生死攸關之際,婢女情急智生,順口編出「五爪金龍驚落玉碗」的故事。這故事正好「印證」了袁世凱的美夢——真龍轉世,滿足了他的心理需求,使袁世凱化盛怒為狂喜。婢女不但揀回了小命,還得到了「皇恩」。
春秋戰國之際,在楚宣王執政時間,楚國實力強盛,鄰國都不敢和楚國作對。楚宣王聽說中原各諸侯國都很畏懼大將昭奚恤,他心裏不是滋味,於是他問眾大臣:「各諸侯國如此畏懼昭奚恤,他實際上怎麼樣?」群臣聽後都默不作聲,不知怎樣回答才好。
這時一位叫江一的大臣站出來說:「我還是先講一個故事:饑餓的老虎出來找食物,抓到一隻狐狸。狐狸對老虎說:『你不能吃我,天帝派我來做百獸之王,你要是吃掉我,就是違背了天帝的旨意。如果你不相信,我可以走在你前面,你在我後面跟著,看是不是百獸見了我都害怕。』老虎相信了狐狸的話,跟著它走,果然不管是什麼野獸,見了它們走來都嚇跑了。老虎並不知道野獸們是由於害怕自己而逃跑的,還以為是害怕狐狸呢!」
江一講完這個故事後接著說:「如今國王有土地千里,軍隊百萬,而把軍權交給昭奚恤,所以各諸侯國就懼怕他了。其實,他們是怕國王的軍隊,好比百獸害怕老虎一樣。」
楚宣王聽說各諸侯國害怕的是昭奚恤,而不是他自己,心裏自然不是滋味。君王妒臣,難免性命之憂。江一站出來以故事相喻,指出昭奚恤不過是狐假虎威,借用君王的威風罷了,使楚宣王釋懷。
這就是要掌握對方需要的重要性,攻心也是如此。只要滿足了他的心理需要,沒有不能成功的。
〔表達出你的喜愛之情〕
心理學家說,在實際生活中沒有人是完全自信的,因此大多數人都特別需要別人對自己的肯定。
一天,妻子請她的丈夫講出自己的六個缺點,以便成為更好的妻子。他想了想說:「讓我想一想,明天早晨再告訴你。」第二天一大早,他來到鮮花店,請花店給妻子送六朵玫瑰,並附上一個紙條:「我實在想不出你需要改變的六個缺點,我就愛你現在這個樣子。」當他晚上回到家時,妻子站在門口迎接他,她感動地幾乎要流淚。
人大概都有一些自戀,也就是喜歡自己。這個世界上,你最愛的人是誰?恐怕大部分人都會回答是自己。人們都把自己當成世界的中心,自己作為衡量一切的標準。
這符合人的自我中心的本性。如果別人喜歡我們,就比較容易贏得我們的喜歡,而不管他客觀上是怎樣的人。
看看你身邊的人,你想過你喜歡的人通常具有哪些特徵嗎?你喜歡他們,是因為他們漂亮嗎?還是因為他們聰明?或者是因為他們有錢?有社會地位?
心理學的研究表明,我們通常喜歡的人,是那些也喜歡我們的人。他不一定很漂亮,或很聰明,或者很有社會地位,僅僅是因為他很喜歡我們,我們也就很喜歡他們。這個規律叫做相互吸引定律。那麼,我們為什麼會喜歡那些喜歡我們的人呢?因為喜歡我們的人,使我們體驗到了愉快的情緒,一想起他們,就會想起和他們交往時所擁有的快樂,使我們—看到他們,自然就有了好心情。而且,那些喜歡我們的人,使我們受尊重的需要得到了滿足。因為他人對自己的喜歡,是對自己的肯定、賞識,表明自己對他人或者對社會是有價值的。
這就是為什麼很多人都會說:「我寧願選擇喜歡我的人,也不要選擇我喜歡的人。」人都有惰性,無休止的付出卻得不到回報,對每個人來說,都是件極其痛苦的事情。而和喜歡自己的人在一起,就會感到非常輕鬆快樂,因為他時時刻刻都在用心地對待你,讓你開心,把你放在心上,你會有一種被重視的感覺。
有些人很善於利用這個心理定律贏得別人的好感。那就是,為了得到別人的認可,就表現出喜歡對方的樣子。
比如推銷員,他每天要面對許多從未謀面的人,他也許並不瞭解那些人,但是,他必須表現出對對方的喜歡,這是為了讓對方也喜歡他、接受他,他的生意才好做。
可以說,這個規律在社交場中很具有實用價值,是贏得別人好感的捷徑。你可以經常表現出對別人的興趣,這就表明你對他有好感,就會很容易贏得他同樣的情感回報。
回想一下我們自己,當別人表達出對我們喜愛的時候,我們是不是會有一種莫名其妙的欣喜與心花怒放。我們會不自覺地對他有著更深的印象,有著更好的感覺,甚至會不自覺地對他也產生好感。
這種心理規律,在某種程度上,也和人們的自信缺乏有關。一個人如果自我尊重程度較強,較為自信,那麼別人表示出來的對他的喜歡和讚揚,對他的影響就不是很大,人際吸引的相互性原則,對他的作用也就不是很大。
而那些具有較低自我尊重的人,往往不喜歡那些給他們否定性評價的人,因為他極不自信,所以特別需要別人的肯定,特別看重別人表達的對自己的喜歡。
有很多這樣的情況,就是兩個人的相互喜歡,是由一個人對另一個人單方面喜歡開始的。比如一個女孩,開始時對一個男孩並沒有多少好感,但是這個男孩子表現出了對她特別喜歡的態度,使這個女孩久而久之,也對這個男孩動心了,最後接受了他的追求。
有一個小夥子固執地愛上了一個商人的女兒,但姑娘始終拒絕正眼看他,因為他是個古怪可笑的駝子。
這天,小夥子找到姑娘,鼓足勇氣問:「你相信姻緣天註定嗎?」
姑娘眼睛盯著天花板答了一句:「相信。」然後反問他,「你相信嗎?」
他回答:「我聽說,每個男孩出生之前,上帝便會告訴他,將來要娶的是哪一個女孩。我出生的時候,未來的新娘便已經配給我了。上帝還告訴我,我的新娘是個駝子。我當時向上帝懇求:『上帝啊,一個駝背的婦女將是個悲劇,求你把駝背賜給我,再將美貌留給我的新娘。』」
當時姑娘看著小夥子的眼睛,並被內心深處的某些記憶攪亂了。她把手伸向他,之後成了他最摯愛的妻子。