序
歷久彌新的屬靈珍寶
一個小兒科醫師利用工作之餘的休息時間,追求神學與信仰的造就,完成了「宣教碩士專班的學位(MAM)」後,接著又專注於編譯這本《海德堡教理問答》,來幫助信徒明白聖經真理,辨明真偽,避免陷入當今社會流行的宗教異端思維之迷惑,並做為教會內部查經或主日學之教材,令人欽佩他為信仰真理的執著與堅持。
《海德堡教理問答》歷經450年的歲月,在全球各地被信徒使用來做為信仰真理的確信,對聖經教義之了解,幾個世紀來仍歷久彌新,可見其貢獻與珍寶。
這是一本很有幫助、可做為成人主日學教材的書籍,也可以做為個人靈修時採用的資料;甚至做為儲備主日學師資的培育教材。因為在每個問與答之間,作者都已經將信徒常有的疑問,一一問出內心的迷惑,而對每個問題的回答,是清楚、有系統的條列和詳實的回應;爾後,再根據問題回答的每一項內容,整理歸納來自聖經之出處,從新、舊約中哪一本和哪個章、節,都清楚明列,如此可幫助讀者在同一個問、答之間,有清楚的聖經查考依據。這樣的一本書,若做為成人主日學的教材時,可讓成員在團體中輪流朗讀、靜思和討論;同時也可以做為個人靈修的資料,在個人靈修時,提供較多元的參照經文,讓靈修者更明白聖經真理;當然,在培育主日學師資時,對即將擔任主日學的老師們會有很大的助益,因為主日學老師若對聖經真理有正確的了解,以嚴謹的態度,完整的查考,不但造就自己對所信的更加堅定,同時也能教導主日學的孩童們,從小就能獲得正確的信仰真理之培育,同時也養成追求信仰真理的態度與精神。
當我們要使用本書做為個人靈修資料時,可以有數種方式來閱讀:其一,可以按照主日1到主日52的方式,每天閱讀一主日之內容;其二,可以按照一問一答的方式,那麼就有129個問與答,每天閱讀一問;第三,可按照主題方式或依個人需求進行閱讀。當然,在讀這些問、答間的內容,能以逐項細膩、有系統、慢慢的咀嚼出聖經中奧妙的真理,然後靜思、默想,最後照著自己領悟出的靈性體驗,以祈禱方式回應神的恩典,獻上感謝!當然,若能再參與該教會中成人主日學一起研讀(或鼓勵參與教會成人主日學的信徒,用此書做為其個人靈修資料,之後,再於參加成人主日學時,討論與分享),將會事半功倍,且能分享或從別人的信仰生命中,獲得更多的學習。
2012學年度第一學期期末時,本人前往彰基AMA班級開班會,獲得曉能醫師贈送這本「海德保教理問答」的書,我回家之後,常利用此書做為個人清晨靈修的資料,覺得很有幫助。期待這本對信徒造就聖經真理和堅定信仰的書,能在教會被推廣,讓眾信徒能有好的學習,得以成為幫助人、安慰人的屬靈寶藏。
林娟芬 2013年4月 于南神
香港中文大學社會工作學系 社會福利博士∕台南神學院宗教社會工作學系教授 系主任