策天六爻名師解卦（四）

隨著一系列占卜書籍的出版，時常有讀者與學生問我，一共會出多少書?會不會針對古籍註解?或者有沒有打算寫某種類型相關的占卜書籍……等等?

今天，花一點時間來談一下我的構想與理想。

從學習與精進的角度來說，文王卦占卜的研究是永無止盡的，因為在追求神乎其技的道路上，永遠只有更好而沒有最好!

而從卦例研究的角度來說，每個占卜師所接觸的環境都不相同，會遇到的占卜問題性質也不一樣，情境永遠會有所差異，甚至是前所未聞。有些占卜師可能遇到的問題偏向感情較多；有些則擅長官司與法律相關的問題；而有些占卜師則可能遇到宗教與神祕學相關的事務……等等。從學習廣度來說，只有透過眾人的智慧，才能取得大量的卦例研究，這樣可以使占卜師的見識與分析準確率提高，判斷內容更精細。所以，就卦例研究來說，需要更多不同占卜師卦例，而且可能永遠都不夠。這也是出版本系列書籍的目的之一，而大量的卦例，需要更多人的投入，且占卜師越專精某一類卦例，分析的越詳細，對未來的學習者幫助越大。有機會，希望看到本書的您，都能加入我們的行列，為占卜學貢獻心力，與大家分享您的心得。

從技術應用的層面來說，占卜學是預測學，是決策重要的參考，是找出問題與解決問題的學問。對占卜師而言，占卜是工作與服務客戶的工具，所以技術要不斷提升，還要了解職業道德守則、營銷觀念與服務意識……等等。占卜師光懂技術是不夠的。對占卜人而言，占卜師除了要具備準確地預測技術，還要有良好的諮商技巧，以及許多現實事務的專業能力……等等，以便了解問題的本質與細節，給予占卜人最好的建議與幫助。

除了上述生活應用上的功能，占卜學也包含人生哲學，好的占卜師要有足夠的見識與胸懷，提升自己的哲學思維。智慧的提升有助於理解占卜人的問題，並且站在一個更高的高度看待事情，這樣才能給出最好的建議。

也就是說，成為占卜師有基本門檻，但是學習與研究占卜學，則只有起點而沒有終點，永遠要保持追求神乎奇技境界的初衷。

最開始，我在建立課程與著作時，主要規劃出四大方向，分別是:

壹. 六爻占卜通用課程。

循序漸進的課程，優點是基本學習較扎實，缺點是前段課程較乏味。

貳. 速成秘訣斷事秘訣。

速成課程，優點是快速學會應用與較生動有趣，缺點是基本理論較弱。

參. 典籍命例研究評析。

與準占卜師以上階段的朋友分享之卦例研究系列。古典書籍研究評析與卦例點錯，這部分的許多內容，將顛覆許多人看古典書籍的角度。

肆. 一般應用正確觀念。

針對一般讀者與入門愛好者設計的出版品與講座，主要在推廣與分享正確的占卜應用與觀念。

過去，實際開課的課程以第壹主軸的六爻占卜課程為

主，教材書籍依序為《策天六爻觀占指迷》、《策天六爻速斷六訣》與《策天六爻觀卦五要》，上述三本已出版。未來，會陸續開辦第貳線有關速斷應用的快速課程。第一本書即將出版，名稱暫定為《策天文王卦速成秘訣》，這一本教材可以將入門學習階段到應用分析之間的學習時間大幅縮短，把本來應該在「萬象藏真」中的秘訣「占卦三要訣」拿到最前面來，這是為了配合現代人的需求下所做的考量。

第壹、貳系列占卜學習到高階段之後，就進入「萬象藏真」，此階段屬於執業命理師的部分了。未來，這部份原則上只開課，不會出書。基本上，占卜技術與實戰應用層面會授課到這邊為止，後面許多實用性秘訣或衍生性的技術與理論，只會在「執業傳承班」中教授，為甚麼呢?

這是因為，培養一個可以承先啟後的人，需要難以計數的時間和精力，同時得要對方有這個基本素質與堅持。多年的教學經驗，得到許多結論，其中之一，就是一個目標不同、不堅持與缺乏胸懷的人，是不能託付學問的。何況託付這些以前，得要花無法計算的時間與精力。所以最後一段共同努力的路程，可能只有少數人適合一起結伴同行。

從負責任的態度來說，所謂傳承的意思，應該是學會前人所知，並加以研究進步之後而發揚光大，也就是，從我的角度來說，我得把我現在所會的跟未來所知的，一步步的教給對方。而這等於簽下一張無限責任的的支票，坦白說，掙扎許多，但是不能不去擔負這個承諾。

這樣的對象不好找，所以，一直以來，我給自己一個期限，希望將自己所知道的占卜知識與卦例，盡量的整理出來，暫時分成三大部分，第一部分是做為書籍與出版品，廣泛的讓大家都知道與了解。第二部分在教學時使用，這可以讓有興趣來上課的人都能得到。第三部分是只有傳承者能得的知識與資源，這當然期待能遇到適當的人。

筆者希望在期限之內，盡量把這些知識都變成文字，如果有適當的人，那就理所當然的傳承下去，如果沒有，就會考慮全部出版，甚至將之放到網路上，免費的傳播出去，這是我目前所有的著作，都沒有賣斷版權的原因之一。我們先來看一下四大系列的完整學習圖:



上圖就是構想中的藍圖，當然，卦例與故事是永遠寫不完的，其他的就是我要完成的目標。

目前第壹線算是完成了，下一階段會以第貳線為主軸，並持續出版第三線中的《策天六爻名師解卦》系列。說實話，一個人的時間與精力有限，除了生活之外，在教學與著作之間需要一邊取得某種平衡，一邊期待透過教學能培養出願意共同為目標努力的老師們!有時覺得，路太長而報酬太少，沒有使命感與毅力，篤志不堅的朋友就會失去動力，這是目前遇到的現實問題。也許，我們本來就不該期待太多或太高，並且可能得抱著千山我獨行不必相送的準備……!

目前已出版到《策天六爻名師解卦》第四冊，到目前為止一至四冊共約555個卦例，如果加上《策天六爻卦例精解》中的126例，則我們已經分享了780個卦例，從古至今，不知道是否曾有人出過這麼多的卦例?

這個紀錄，不到我設定目標的十分之一，因此，我們自己將會不斷的打破這個紀錄，並希望能不忘初衷，保持這樣的熱情繼續的走下去，因為我始終堅信，一個能幫助眾人的學問，應該被發揚光大而眾所周知。

文墨龍2016年元旦

隨著一系列占卜書籍的出版，時常有讀者與學生問我，一共會出多少書?會不會針對古籍註解?或者有沒有打算寫某種類型相關的占卜書籍……等等?

今天，花一點時間來談一下我的構想與理想。

從學習與精進的角度來說，文王卦占卜的研究是永無止盡的，因為在追求神乎其技的道路上，永遠只有更好而沒有最好!

而從卦例研究的角度來說，每個占卜師所接觸的環境都不相同，會遇到的占卜問題性質也不一樣，情境永遠會有所差異，甚至是前所未聞。有些占卜師可能遇到的問題偏向感情較多；有些則擅長官司與法律相關的問題；而有些占卜師則...

序：文墨龍。----------------------------------3
張恩和簡介------------------------------------9
張恩和老師卦例1~15---------------------------10
何連山老師卦例1~13---------------------------40
易谷先生卦例1~15-----------------------------67
方之老師卦例1~15-----------------------------96
占卜時當事人一定要在現場? -------------------126
方允老師簡介---------------------------------129
方允老師卦例1~15-----------------------------130
文墨龍老師簡介--------------------------------160
文墨龍老師卦例1~60----------------------------162
（多擇一與改變命運的占卜學--236）

序：文墨龍。----------------------------------3
張恩和簡介------------------------------------9
張恩和老師卦例1~15---------------------------10
何連山老師卦例1~13---------------------------40
易谷先生卦例1~15-----------------------------67
方之老師卦例1~15-----------------------------96
占卜時當事人一定要在現場? -------------------126
方允老師簡介---------------------------------129
方允老師卦例1~15-----------------------------130
文墨龍老師簡介--------------------------------160
文墨龍...