【本書特色】
如果,
從早上到晚上都在說日文,
日文想學不好也難!
如果,
生活中的大小事都用日文表示
想說什麼,都用日文說出來
日文當然會進步!
學好日語的關鍵,不在補習,也不在上課,
而在每天持續性地學習。
和日文朝夕相處,
才能和日文做好朋友。
從早上睜開眼,到晚上睡覺前,隨時都能用日文表達!
體驗日本人的每一天,學會日本人天天在用的日文,
只要10天,就能搞定日本人天天在用的單字、文法、會話!
用一本日文行事曆,寫下生活中的點點滴滴
讓你一週七天,天天都在學日文!
從生活中學好日文單字、文法
設定每天學習目標,為自己營造良好的學習環境,從每天生活中會碰到的事物出發,用日文說出生活中的人、事、物,學日文就像呼吸一樣自然、無時無刻都存在。
用日文表達生活中的一切
拿起筆,用日文寫下今天的行程和心情,張開嘴,用日文說出今天發生的一切,生活中的大小事都用日文表示,說寫日文就像購物一樣輕鬆自在。
許自己一個學好日文的夢想。
眼睛看到的、耳朵聽到的、心裡所想的
無時無刻都可以用日文表達!
《用日本人的一天學日本語》為《從早到晚要用到的日文》及《我的第一本日文行事曆》2014年合訂版本,用一本書的價錢買到二本書的價值,這次錯過未來不會再有。
【使用說明】
第一部 《從早到晚要用到的日文》
體驗日本人的每一天,學日本人天天在用的日文
1. 10大主題,10天學會
將現今日本年輕人最常說的生活會話歸類成10大主題,並規劃成10天學習進度表,只要跟著書中主角度過精彩的10天,就會發現自己的日文變好了。
2. 8時段會話學習
學習在精不在多,從早上7點開始,每兩個小時學10句會話,一天只要學會80句會話,只要10天,800句常用日語會話便能朗朗上口。
3. 8時段單字學習
除了會話以外,擴充單字量也是重要的。每一句會話皆補充多組與該句會話相關的單字,並清楚標示詞性和中文解釋。熟記並活用這些單字,日文能力便能逐步提升。
4. 8時段文法學習
根據每個時段的情境會話,延伸補充6則相關的文法說明,搭配書中生動活潑的句子,枯燥的文法規則也變得輕鬆簡單,不用死記硬背,也能自然地學會文法。
5. 學習進度時間軸
利用「從早到晚學習進度時間軸」,掌握一整天的學習進度,只要按部就班,照著進度學習,就能在10天之內達到學習目標。
6. 加強記憶MP3
邊看書邊利用本書附贈的MP3同步學習,聽專業日籍老師朗讀書中會話,不僅能學會道地日文發音,更能強化記憶、加強印象。
7. 圖像式聯想學習
情境與圖像的結合,一向是語言專家推崇的學習法,精美插圖能夠引發學習動力,並且也能幫助創意聯想,使得學習效率倍增。
8. 8時段分色學習
以8種顏色分別呈現8種時段的學習內容,清楚明瞭,便於閱讀。
第二部 《我的第一本日文行事曆》
用一本日文行事曆,寫下生活中的點點滴滴
1. 最常見情境全收錄,分類清晰,查找方便
完整收錄最常見的日常生活情境,共分成四大類:用日文行事曆表達數字及單位、用日文行事曆說出生活中的人事物、用日文行事曆表達心情及感想、用日文寫出生活的每一天。內容包括各情境中常用的必備單字及實用用語,生活中的一切絕對都能用日文表達。
2. 聆聽MP3,聽說讀寫同時加強
只讀、寫日文行事曆可不夠,本書附贈專業日籍錄音員錄製的MP3,完整收錄全書單字及用語的發音。在讀與寫的同時,聆聽MP3,一起開口練習道地的日文發音,聽說讀寫四項日文能力同步加強。
3. 詞性、重音、字義完整標示,輔助學習最有效
每個單字後面皆清楚標示詞性、重音、中文字義,單字如何發音以及其中文涵義一目瞭然,讓學習更快速、更有效率。
4. 使用頻率燈號清楚標示,輕鬆掌握學習重點
單字皆附有代表使用頻率的星號標示,填滿星號的顏色越多,表示該單字的使用頻率越高。讀者可依照自身能力及學習狀況,搭配單字的使用頻率選擇學習重點,發揮學習的最大效益。
5. 例句搭配實用延伸補充,學習更深入
每個單字皆配有例句,幫助讀者充分瞭解單字用法,並針對使用規則較複雜的特定單字做延伸補充說明,幫助讀者深入學習、靈活運用。
6. 嚴選最實用的用語,各種心情感想隨口說
除了實用單字外,同時嚴選生活中常用的心情表達用語。開心、悲傷、懊惱、生氣、飲食、娛樂…生活中發生的大小事和心得感想,都能用日文說出口。
7. 同反義用語補充,提升學習效率
每一句心情用語皆附有同義說法或反義說法的補充,在相同的學習時間內就能學會兩種以上的不同表達方式,學習效率更加倍。
8. 重點單字額外補充,英文能力全面提升
用語中出現的重點單字,額外附上詞性、重音、中文字義的說明,幫你省下查找字典的時間,學習更順暢。並可視個人學習狀況,針對重點單字做額外學習,讓日文能力更上一層樓。
作者簡介:
井上清美
■ 大學時看了日劇《魔女的條件》之後,從此愛上日本文化,利用課餘時間自學日文,取得日檢2級證書。大學畢業之後,前往日本攻讀日本文學碩士。
■ 赴日唸書期間,曾擔任私人日語家教及補習班授課老師,以創新、活潑的教學方式獲得學生們的喜愛,也因此結識現任老公,目前定居於日本,開設私人補習班,從事教學工作已近10年。
■ 認為語言就是要用生動活潑的方式學習,制式化的教學只會抹煞對語言的熱情,因此致力於發展既有趣又實用的教材,希望用不同的學習元素幫助讀者學好日文。
■ 著有《我的第一本日文行事曆》、《不會日文也能出走日本-直覺式日語說話術》、《跟著日本導遊用3,000句日本語遊日本》、《從早到晚要用到的日文》(懶鬼子英日語)。
作者序
【推薦序】
和井上清美老師相識是在出版社的聚會上,幾次和井上清美老師的聊天,讓我獲益良多。我深深認同井上老師訴求的「學習要從生活著手」這樣的理念,如果只是在課堂上學習而不去應用的話,那麼學生得到的就只是死知識而已。我們必須放下書本,走進生活,這樣才能夠讓日語和生活經驗產生連結,學習也才有意義。
井上老師以每天不同的學習目標作切入,將日語的單字、文法、會話句……等,完美地與生活連結在一起,更把我們每天都在寫的行事曆拉進來,引導讀者提起筆,紀錄生活的事物。語言是活的,學習者也需要活用日文,才能夠達到學習的成效,相信井上老師的這本新著,能夠幫助更多讀者活用日文、學好日文!
《圖解日本人天天在用的單字、句型》、《圖解日文寫作的要素》作者
田中千奈
學日語也已經2年多了,背的單字不少,但臨時要用卻連一個也說不出口,經過井上老師的教導,才知道原來我一直以來都是在死背而已。現在的我,行事曆寫的都是日文,不僅能夠防止媽媽偷看(笑),更重要的是我的日語能力在無形中進步許多。
大學生(20歲) 逸絜
每次翻開日語教材都覺得索然無味,裡面的會話情境根本不是我現在生活中會碰到的,完全提不起勁學習。在因緣際會下閱讀井上老師的著作,赫然發現裡面的內容貼近生活,書中的學習方法也很適合我使用,照表操課幾天,果然頗有成效呢!
網管人員(29歲) 米可
【作者序】
我一直覺得,想要學好日文最重要的是環境,所以我在課堂上總是致力於塑造一個純日語的教學環境,但課堂上的學習總是短暫的,學生下了課以後又回到充滿中文的環境,想要學好日文,光靠課堂上的練習與下課後的死背是沒有用的。觀察台灣人的英文能力便可以知道,英文為台灣的第二外語,學校的必修科目,更別說許多家長都會讓孩子從小就上英文補習班、甚至是雙語學校,但只要一離開學校、進入職場以後,多數人的英文能力就直線下滑,主因就是台灣的學生很會「考試」,卻不會「應用」。
經過這幾年的觀察,我發現台灣的學生很會背誦,單字書一本接著一本背,會話書一本接著一本買,教科書裡的內容都背得滾瓜爛熟,但如果我邀請日籍友人到課堂上與學生交流,所有的學生馬上變成啞巴了。台灣的學生對於準備檢定考試相當拿手,但在將日語靈活運用的能力上,就沒有這麼強。
當然,不是說背誦不好,所有的學習都必須根基在「你記得某些資訊」,如此才有基礎能夠繼續往下學習,只是相較於死背,活用更是重要!如果你學日文的目的只是單純想要考取一張又一張的日檢證書,那專注於單字與文法是沒有問題的。但我大多數的學生,他們的學習動機多是希望能夠「說上幾句日文」、「看懂幾部日劇」、「寫出幾封日文信」,考取日檢證書對他們而言,反而是一件順便完成的事情,由此可以發現,其實學習者想要的是和日常生活息息相關的學習內容。
語言,最重要的還是要和生活連結!就算你的目的主要是為了考日檢證書,但碰到需要說日文的情境時,你還是會希望(或被期望)能夠用日文流利地溝通。在課堂上學習到的東西要能夠在生活中活用,這樣子的學習才有意義。但學習者要如何將日語與生活結合在一起呢?最好的方法就是將眼睛所見、心裡所想的所有事物,都嘗試以日文來表達。
基於這樣的想法,並且和懶鬼子英日語的編輯們進行了多次的討論,決定將我的最新著作《從早到晚要用到的日文》以及第一本著作《我的第一本日文行事曆》,兩本書包裝在一起,重新推出這本《用日本人的一天學日本語》,以更優惠的價格、更完整的內容將這本書介紹給讀者認識,希望能夠讓讀者張開嘴,就能說出幾句日文會話;拿起筆,就能寫下幾句日文,幫助讀者從生活中學到最基礎、最生活、最實用的日文。
井上清美
【推薦序】
和井上清美老師相識是在出版社的聚會上,幾次和井上清美老師的聊天,讓我獲益良多。我深深認同井上老師訴求的「學習要從生活著手」這樣的理念,如果只是在課堂上學習而不去應用的話,那麼學生得到的就只是死知識而已。我們必須放下書本,走進生活,這樣才能夠讓日語和生活經驗產生連結,學習也才有意義。
井上老師以每天不同的學習目標作切入,將日語的單字、文法、會話句……等,完美地與生活連結在一起,更把我們每天都在寫的行事曆拉進來,引導讀者提起筆,紀錄生活的事物。語言是活的,學習者也需要活用日文,才能夠達到學...
目錄
修訂版序
第一部 《從早到晚要用到的日文》
體驗日本人的每一天,學日本人天天在用的日文
作者序
Day1 在咖啡廳待一整天
學習目標:點餐、搭訕、讚美、自我介紹
Day2 決定當個購物狂
學習目標:買衣、買鞋、折扣、付款、退換貨
Day3我是最美的伴娘
學習目標:化妝、髮型、婚禮、喜宴
Day4今天是相親日
學習目標:安排見面時間地點、談論家庭背景、談論興趣
Day5 美好的約會
學習目標:談論約會、約會出遊
Day6有朋自遠方來
學習目標:問候、談論發展
Day7 戶外健身計畫
學習目標:戶外運動、騎腳踏車、打球、上健身房
Day8哈啾!感冒了!
學習目標:感冒、發燒、看醫生
Day9 週末宅在家
學習目標:做家事、居家活動
Day10 難忘的生日
學習目標:驚喜、派對、慶生
從早到晚精選會話
第二部 《我的第一本日文行事曆》
用一本日文行事曆,寫下生活中的點點滴滴
作者序
Prologue 我的日文行事曆
Chapter 1 我的每日計畫
Chapter 2 我的周計畫
Chapter 3 我的月計畫
Chapter 4 我的年度計畫
Chapter 5 我的記帳本
Part 1 用日文行事曆表達數字及單位
Chapter 1 商務金融數字
Unit 1 收入和支出
Unit 2 儲蓄和負債
Unit 3 價格
Unit 4 銷售和損益
Unit 5 貸款 / 匯率
Unit 6 保險 / 股票
Chapter 2 計量單位數字
Unit 1 長寬 / 距離 / 厚度 / 高度 / 身高 / 胸圍
Unit 2 近視度數 / 角度
Unit 3 重量 / 體重 / 面積 / 容積
Unit 4 速度 / 經緯度
Part 2 用日文行事曆說出生活中的人事物
Chapter 1 行事曆單字集
Unit 1 時間、星期和月
Unit 2 節慶
Unit 3 重要日子 / 年度計畫
Unit 4 家族與親戚
Unit 5 職業
Unit 6 天氣
Chapter 2 行程計畫單字集
Unit 1 平時的備忘 / 預約
Unit 2 表示時間的介系詞
Unit 3 工作、預定和行事
Unit 4 店家 / 公司
Unit 5 學習 / 科目
Unit 6 學生的備忘 / 考試 / 各級學校名稱
Chapter 3 生活日常單字集
Unit 1 食材 / 調味料
Unit 2 衣服 / 首飾 / 化妝品
Unit 3 日常必需品
Unit 4 廚房用品 / 電器用品
Unit 5 文具 / 樂器
Unit 6 房屋內的物品
Unit 7 顏色
Unit 8 搬家 / 房屋出售及租賃
Unit 9 交通工具
Unit 10 私人
Part 3 用日文行事曆表達心情及感想
Chapter 1 我的心情紀事
Unit 1 開心與興奮
Unit 2 悲傷與苦惱
Unit 3 驚訝 / 生氣
Unit 4 不安 / 後悔
Chapter 2 其他心得感想
Unit 1 其他心情
Unit 2 開心的事 / 遺憾的事
Unit 3 自我激勵
Part 4 用日文寫出生活的每一天
Chapter 1 基本數字、數量表達
Unit 1 基本數字
Unit 2 與時間相關的單字
Unit 3 和生物相關的量詞
Unit 4 和東西相關的量詞
Chapter 2 關係稱謂
Unit 1 稱呼自己的家人
Unit 2 稱呼對方的家人
Unit 3 稱呼學校裡的人
Unit 4 稱呼公司裡的人
Chapter 3 旅遊生活常見用字
Unit 1 健康疾病
Unit 2 旅遊觀光
修訂版序
第一部 《從早到晚要用到的日文》
體驗日本人的每一天,學日本人天天在用的日文
作者序
Day1 在咖啡廳待一整天
學習目標:點餐、搭訕、讚美、自我介紹
Day2 決定當個購物狂
學習目標:買衣、買鞋、折扣、付款、退換貨
Day3我是最美的伴娘
學習目標:化妝、髮型、婚禮、喜宴
Day4今天是相親日
學習目標:安排見面時間地點、談論家庭背景、談論興趣
Day5 美好的約會
學習目標:談論約會、約會出遊
Day6有朋自遠方來
學習目標:問候、談論發展
Day7 戶外健身計畫
學習目標:戶外運動、騎腳踏車、打球、上健身房
Day8哈...