四年級結束後,升上五年級後重新編班,新班級有許多新面孔,當中有一張新面孔最受到所有人的矚目,那就是潘國守的臉。
潘國守的臉上有著一塊圓圓的胎記,因為很明顯,一眼就看得見,所以開學第一天,曾泰偉就替他取綽號,叫做「黑白郎君」。
也因為第一天,潘國守被大家左一句「黑白郎君」,右一句「黑白郎君」,原本就感到很自卑的他更加不敢和任何人說話,於是又有了「獨孤俠」這個封號。
全班只有我沒有喊過他那些綽號,因為我從小就認識潘國守,我們兩家是鄰居,我媽媽和他媽媽還是同事,加上潘國守比我晚出生,所以我從小就把潘國守當成弟弟,也自小一路保護他到現在。
我是俠女尤鈺心,牡羊座,O型。興趣是看武俠小說,偶像是黃蓉,討厭乖乖地坐在椅子上上課,除了……巧卉老師教的美勞課!
新學期的課表出爐,每個禮拜一的最後兩節課是大家最期待的美勞課,巧卉老師是美勞老師,留著一頭俏麗的中長髮,很年輕又很有活力,大家都很喜歡她。
「老師問你們,在升上五年級之前,你們都認識彼此嗎?」巧卉老師問。
我率先舉手回答:「我們有的認識,有的不認識。」
「算一算,已經開學一個禮拜,你們知道每個同學的名字嗎?」
「都知道啊!」大家異口同聲地說。
「那麼你們知道對方住在哪裡?家裡的電話號碼是多少嗎?」
大家安靜下來,因為就連同班了好幾年,除非住在自家附近,不然怎麼會問到對方家中的住址。而電話號碼的話,除非是很要好的同學,否則大家一下課就是各自回家,幾乎不曾打電話給彼此耶!
「老師希望每個同學可以製作一本『名片簿』,收集至少五個同學的聯絡方式,包括住址、電話號碼,甚至你可以訪問同學的興趣、嗜好、平常喜歡做什麼運動……越豐富越好,這是一本可以讓你和同學間的感情更加熱絡的名片簿。」
當巧卉老師發完圖畫紙,講解完可以怎麼設計繪圖後,就讓大家自由地訪問彼此。
我眼角瞄到潘國守一個人坐在角落,低著頭不曉得在做什麼。
我走過去,敲了敲桌子說︰「我來訪問你囉!」
潘國守有點驚喜地微微抬起眼,我低頭一看,大叫:「你怎麼整張紙都是空空的啦!會被老師罵啦!」
我一叫,潘國守好像被我嚇到,整個人縮進座位裡。
對我來說,潘國守就像一隻蝸牛,只要輕輕一碰觸他,他就會龜縮回自己的殼中,所以和他說話時不能太大聲,動作也不能太大,否則就會驚嚇到他,最重要的是,不要直視著他的臉……
唉!偏偏我是個俠女耶!俠女只顧著鋤強扶弱,難免會有疏失啦!
我大喇喇地說:「你要去訪問別人啦!不然你就交不出作業喔!」
和潘國守互相交換資料後,我拉著潘國守從座位中走出來,要他拿著圖畫紙去找其他人訪問,可是潘國守像隻無頭蒼蠅般不知道該找誰,只是站在教室中央愣愣地站著,前進不是,後退卻又怕被我罵。
俠女又要出手囉!
我看見美惠一個人,於是拉著潘國守走到美惠的座位前。
「你好,我是潘國守,我想要訪問……」
「啊──不要過來啦──」美惠活像看見史前恐龍似地,嚇得從椅子上跳起來,往其他女生聚集的地方躲。