孟子繼承並發揚了孔子的思想,是戰國時期儒家的代表人物。孔子談「仁」,提倡「愛人」,而孟子把它具體發揮為「人性本善」,更加壯大了儒家學說。「小四愛作怪」之《孟子駕到》這本書裡,由紅鼻子老師的老師擔綱,陪大家一起學《孟子》。他從「孟母三遷」的故事開始說起,一直講到「行有不得者,皆反求諸己」,還介紹了「揠苗助長」、「惻隱之心」等成語的由來……讓你透過爆笑的校園事件,聽歷史故事、學成語,體悟儒家精神。
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孟子繼承並發揚了孔子的思想,是戰國時期儒家的代表人物。孔子談「仁」,提倡「愛人」,而孟子把它具體發揮為「人性本善」,更加壯大了儒家學說。「小四愛作怪」之《孟子駕到》這本書裡,由紅鼻子老師的老師擔綱,陪大家一起學《孟子》。他從「孟母三遷」的故事開始說起,一直講到「行有不得者,皆反求諸己」,還介紹了「揠苗助長」、「惻隱之心」等成語的由來……讓你透過爆笑的校園事件,聽歷史故事、學成語,體悟儒家精神。
8 師公不走了
14 孟母三遷——搬家事件簿
23 敬人者,人恆敬之——阿福的敬老風波
30 君子不怨天,不尤人——命運不好玩
37 無惻隱之心者,非人也——午餐風波
47 天將降大任於斯人也——阿福的自白
53 威武不能屈——我是大丈夫
61 行有不得者,皆反求諸己——跳蚤市場風波
72 幼吾幼以及人之幼——超級褓姆任務
82 盡信書,則不如無書——星座密碼
92 人之患,在好為人師——老師,孟子在罵你
103 天時地利人和——樂樂棒球事件簿
113 獨樂樂不如眾樂樂——煮熟的鴨子飛了
123 人之易其言也,無責耳矣——說話課風波
131 揠苗助長——阿福拼英文
139 學問之道無他——小惠生氣的一天
147 禍福無不自己求之者——讓小惠微笑的代價
157 夫人必自侮,然後人侮之——自信哥阿福
166 附錄——孟子知多少
作者序
孟子的話也要聽∕阿德蝸
在寫完《挑戰孔夫子》之後,我馬上就投入孟子的「懷抱」裡,畢竟對於被譽為亞聖的孟子,我絲毫不敢有任何「怠慢」。
孟子繼承並發揚了孔子的思想,是戰國時期儒家的代表人物。孔子談「仁」,提倡「愛人」,而孟子把它具體發揮為「人性本善」,更是壯大了儒家學說。因此,後世將至聖孔子和亞聖孟子合稱為「孔孟」,而他們的學說主張,則稱為「孔孟學說」。至於,孟子的母親為了孟子而多次搬家的「孟母三遷」故事,更是家喻戶曉。
《孟子》一書記載了孟子與其學生的言行,也是一部記述孟子思想的著作,與《論語》、《大學》和《中庸》合稱四書或四子書。
「性善論」是孟子的主張,他認為「人性本善」,人天生就是良善的,其中的「惻隱之心」、「羞惡之心」、「辭讓之心」和「是非之心」就是孟子論述的根據。
不過,《孟子》這麼重要的著作,有幾個孩子能真正看完原文呢?書中使用的畢竟是一千多年前的語言,孩子不易理解,自然很難引發他們的學習動機。因此,我選擇用有趣的校園生活故事,將孟子的智慧傳遞給孩子們。
一天的二十四小時中,若扣除睡覺,我們的孩子有過半時間都待在學校裡,學校不但是他們主要的學習場所,也是他們生活的重心。這本《孟子駕到》透過校園故事來埋藏孟子的思想,最容易讓孩子引起共鳴,因而有深刻的印象。而有了興趣與學習動機之後,師長想再引導孩子深入探討孟子的精神或研讀原文,自然就不那麼困難了!
而「寫書前要先讀書」是我創作的不變原則,於是我開始閱讀有關孟子的書籍,過程中讓我最感驚訝的,是那些熟悉的、慣用的成語,譬如:「當務之急」、「不言而喻」和「出類拔萃」等,竟然都出自於孟子的言談之中。於是,我將其中的「揠苗助長」、「好為人師」等,放在這本書裡介紹給大家認識。
除此之外,書中還提到許多做人的道理,如「敬人者,人恆敬之」、「人之患,在好為人師」和「人之易其言也,無責耳矣」等;也有做事的道理,如「行有不得者,皆反求諸己」和「禍福無不自己求之者」等。至於學習的部分,則有「學問之道無他,求其放心而已矣」和「盡信書不如無書」等等。
「小四愛作怪」系列,每一本都有不同的學習重點,這次的《孟子駕到》同樣不會讓讀者失望,快翻開書來看看吧!
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