資賦優異學生教材教法(下)

　　資優生有不同的特質，需要資優教育以符應其特殊的學習需求，透過教材教法，資優教育的理念及原則才能落實。本書網羅當今資優教育界各專題的頂尖學者撰寫，提供豐富的研究及實務，介紹資優生的特質、課程規劃、教學策略、單元設計、評量及相關資源的整合等。內容並經無數的教師實際應用印證，深獲好評，是教導資優生的經典好書。

第三篇　資優教育中最佳教學策略
第14章　情意教育：重視資優生社會及情緒的需求
第15章　發展資優學生之領導潛能
第16章　以良師典範制拓展學習
第17章　合作學習和資優生
第18章　透過模擬和遊戲來教導資優生

第四篇　支持和增強資優方案
第19章　在普通教室中教導資優生
第20章　公共關係與倡導資優
第21章　善用有限資源：資賦優異學生的教材
第22章　遂您所願：找到並取得金錢及其他資源
第23章　日益更新的科技與教育科技在資優教育的運用願景