圖書介紹 - 資料來源:博客來 目前評分: 評分:
圖書名稱:幼教課程模式(三版) 內容簡介
本書提供幼兒教育界中橫跨數個重要領域的最新資訊:包括幼兒成長與發展、環境、課程—內容計畫與執行、教學與溝通、專業化評估與領導、家庭、社區與文化等議題。此版本可以滿足在後現代持續擴展的多元文化中,幼兒教育的各種需求。
豐富的內容能增加讀者對幼兒教育中教學、實務及政策的了解;許多應用都是源自於哲學理論、歷史的基礎和有關兒童的概念架構與模式,都在本書中有詳細介紹。
目錄
第一篇 導 論
第1章 多元文化觀點的幼兒教育史
第2章 嬰兒與學步兒保育模式
第3章 啟蒙計劃方案
第4章 家庭訪視計畫
第二篇 核心主題
第5章 融合教育:包含一般與特殊兒童的學前計畫模式
第6章 創造多元文化與語言回應式幼兒教室
第7章 啟動早期預防
第8章 幼兒園的學習評量
第三篇 美國特殊的幼教課程模式
第9章 創意課程
第10章 高瞻幼兒教保模式
第11章 心智工具:維高斯基學派之幼兒教學法
第12章 河濱街教育學院的發展互動模式
第13章 方案教學模式概述
第四篇 歐洲特殊的幼教課程模式
第14章 金字塔教學法
第15章 21世紀瑞吉歐艾米利亞教學模式
第16章 蒙特梭利教育現況
第17章 華德福幼教模式
詳細資料
- ISBN:9789865998790
- 規格:平裝 / 360頁 / 16k / 19 x 26 cm / 普通級 / 單色印刷 / 三版
- 出版地:台灣
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