日本語能力試驗N3文字.語彙

　　◇本書的構成
　　練習題
　　＜漢字讀法＞　　　　　　 80題：８題×10回
　　＜書寫（漢字書寫）＞　　165題：６題×15回
　　＜上下文的連貫性規則＞　110題：11題×10回
　　＜替換近義詞＞　　　　　 75題：５題×15回
　　＜用法＞　　　　　　　　 50題：５題×10回
　　正解・解說

　　◇本書的特徵和用法
　　練習題多
　　為了讓準備應試新〝日語能力試驗〞的學習者掌握Ｎ３〝文字語彙〞，本書收入了大量的練習題。從Ｎ３程度的漢字、語彙的範圍中，篩選了在考試中容易出現的重要部分。
　
　　漢字和語彙的知識是日語學習的基礎。如果能增強文字語彙的能力，文法、閱讀和理解的得分也必定會提高。雖然文字語彙的學習很容易變得單調，但是一邊做練習題一邊記的話，總比這樣死記硬背學起來有趣得多。合格的捷徑，就是大量的做習題。請認真學習本書，向合格的目標邁進。

　　每回都能循序漸進地向前進展
　　為了能夠循序漸進地向前進展，５個問題，各分為10回到15回。從哪一回開始做起都可以，每回都可以在頁面上的得分欄中填入分數，測試現在的實力。全部做完之後，請回到第一回，再挑戰一次。做錯的練習題請標上記號，答錯的題目下次不要再錯，這點很重要。為了重複練習，請不要直接把答案寫在書上。

　　附有詳細的解說
　　在「正解‧解說」裡有正確答案和練習題的說明（也附有練習題的譯文、正確答案的譯文、例句和非正確答案的詞語的意思和用法等）。沒有時間學習的人，只要核對正確答案，然後讀一下自己答錯的練習題的解說就可以了。有時間學習的人，即使你答對了，但卻覺得還沒有把握的練習題，請務必要仔細閱讀解說部分。透過閱讀解說，你的能力將會大幅提升。

　　語句、例句和比較難的說明都附有翻譯
　　在「正解‧解說」中，練習題、正確答案都附有翻譯（英語和中文）。能夠看著譯文確認解說的內容。

　　對非正確答案也有說明
　　在選擇題中，對非正確答案也做了說明。答錯時，可作為參考。非正確答案的詞語，也是非常重要並且必須知道的詞語，請務必確認詞語的意思。

　　◇Ｎ３〝文字‧語彙〞的學習要點
　　〈漢字讀法〉
　　選擇漢字的讀法。因為選項是用平假名書寫的，所以必須確切掌握其平假名的用法。特別是下列詞語的讀法很容易出錯，請注意。

　　１長音和短音：例如　（商店）しょうてん∕（書店）しょてん　（登場）とうじょう∕（登山）とざん　（夫婦）ふうふ∕（夫人）ふじん

　　２清音和濁音：例如 （大金）たいきん∕（大学）だいがく　（酒屋）さかや∕（居酒屋）いざかや　（台風）たいふう／（台所）だいどころ

　　３促音的變化：例如 （発明）はつめい∕（発表）はっぴょう　（特別）とくべつ∕（特急）とっきゅう

　　４半濁音的變化：例如 （発電）はつでん∕（出発）しゅっぱつ

　　５很多讀法的漢字：例如 「日」（日、日曜、休日、二日）　「下」（下、地下、上下、下りる、下る、下がる）

　　６讀法例外的單字：例如 「息子」「上着」「都合」「布団」「木綿」「留守」

　　〈書寫（漢字書寫）〉
　　用平假名寫的詞語，用漢字如何書寫，選擇正確的漢字。雖然在考試時只是選擇漢字，但請常在紙上用筆書寫，這樣才能記住。特別是以下的例子容易出錯，請注意。

　　１形狀相似的漢字：例如「若∕苦」「何∕向」「母∕毎」「開∕閉」
　　２偏旁相同的漢字：例如「両親∕新聞」「深∕探す」「列∕例」
　　３同音異義詞：例如「きかい　機会∕機械」「じしん　自信∕自身∕地震」「かてい　家庭∕過程∕仮定」「しめる　閉める∕占める∕湿る」「うつす　写す∕映す∕移す」

　　〈上下文的連貫性規則〉
　　推測文章的意思，選擇適合的詞語。本書的語彙題目是標準的練習題。尋找（　　　）的詞語時，雖然有像猜謎一樣有趣的一面，但在４個選項中，意思、讀音與漢字相近的詞語排列在一起，如果不注意的話容易出錯。

　　〈替換近義詞〉　
　　選擇與文中標註底線的詞語意思相同或相近的詞語。如果同時知道標註底線的詞語和被選擇的詞語的意思，那就能回答出正確答案。在學習語彙時，很多人會製作單字卡、單字本來記住單字。不要只用自己國家的語言來記住單字，用其他的日文詞語來解釋單字也是一種很好的記憶方式。如此一來，一次就能多記住２、３個單字，有增加語彙量的效果。

　　〈用法〉
　　選擇標註底線詞語的正確語句。因為這是語彙的練習題，所以回答時並不是以文法是否合適來作答，而是以語彙在文中是否貼切來做選擇。在這個練習單元中，不只是要知道單字的意思，還要知道如何在文中使用，如果不知道就無法回答正確答案。因此，不只是要記住單字的意思，記住整個語句才是好的學習法。選擇容易記住的語句，記住整個句子。例如：要記住「手間」這個單字，最好記住「この仕事は手間がかかる」這個句子。考題當中也會出現片假名的題目，即使是外來語，也須記住在日語中的用法。

作者簡介

問題作成＋解說

星野惠子

　　拓殖大學日本語教育研究所講師

辻　和子

　　ヒューマンアカデミー日本語學校東京校教務主任

問題作成：青柳 惠／小座間 亞依／桂 美穗／高田 薰／高橋 郁／橫山 妙子

英語翻譯：山上 富美子

前書き　－2　
Preface　－5　
序言　　－7　
目次　　－10

文字　　－11
    漢字読み　　　－12
    表記（漢字）　－32

語彙　　－47
    文脈規定　　　－48
    言い換え類義　－68
    用法　　　　　－84

正解・解説

文字　漢字読み　　　－106
　　　表記（漢字）　－129

語彙　文脈規定　　　－154
　　　言い換え類義　－173
　　　用法　　　　　－185