作者的話:
愈小的小孩,愈會對大自然的變化感到好奇。
例如雨是怎麼來的、雲是怎麼飄的……
大部分的父母只會以科學上的事實來說明。
但其實只要再用心思考一下,就可用文學的方式切入,擴大小朋友的思考範圍。
就教育而言,硬邦邦的科學事實固然必要,但以文學方式切入來擴張想像力,也許更有趣、更有益。
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小花苞的夢想的圖書 |
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樹上的小花苞們很想開成各種各樣不同的花,但樹媽媽說,一棵樹只能開一種花,就像一家人模樣長得像一樣。最後小花苞們堅強的抵擋了春季寒流,終於開出漂亮的花朵。
作者簡介:
撰文∕金學善
曾榮獲《京鄕新聞》新春文藝童話獎、第十屆海剛兒童文學獎、第十七屆韓國童話文學獎。著有《被趕出森林的小矮人》、《白天妖怪與雷電》、《搗蛋鬼石蟹》、《一年級死黨童話》、《花鳥嘰嚕》、《松葉牡丹國的小矮人喇叭手》等。
繪圖∕李殷榮
畢業於弘益大學西畫系及廣告設計研究所。
1994年開過插畫個展,作品有《原始人與蘋果樹》、《拇指姑娘》、《湯姆叔叔的小木屋》、《十五少年漂流記》,以及童謠《誰在睡覺》、《長頸鹿溜滑梯》、《李元壽隨筆集》等。
譯者簡介:
金炫辰
韓國慶熙大學美術系畢業,中國文化大學藝術研究所碩士。現專事版畫創作與翻譯,譯有《蔡志忠中國古籍經典系列漫畫》(中譯韓)、《春去春又來》(木馬)、《漫畫世界文學全集》(印刻)、《名偵探貓熊》(小天下)、《2010年韓國趨勢》(麥田)、《我愛數學‧科學童話繪本》(閣林)、《漫畫世界偉人傳記》(台灣麥克)等百餘本。
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