社會科學研究法：論文寫作之理論與實務-FindBook 找書網 ISBN:9789866035012

內容簡介

十年淬煉精心功成

　　社會科學領域之研究，不僅需要堅實的理論知識，也需要豐富的研究實務經驗，兩者相輔相成，方得以竟其功。

本書乃作者十年淬煉的經典作品，具有以下特色：

　　一、創造性：突破傳統，以創造性的思維構思章節體系，結合理論與研究實務，闡述論文寫作之概念與問題，逐步引導讀者洞察思辯。

　　二、可讀性：從讀者之角度出發，雖為學術著作，但力求文辭通暢，旨趣清朗明晰，授課自學兩宜，能夠有效提升讀者之閱讀興趣。

　　三、正確性：焦點論題力求正確表述，旁徵博引，追根究底，適當釐清社會科學研究之疑義與疏漏，乃最佳研究方法入門書籍之一。

　　四、應用性：規劃「個案研討」、「自我測驗」、「論文實例」等專欄，精選個案及主題實例介紹，適合課程教學及研究生學習參考應用。

作者簡介

謝金青

　　國立新竹教育大學「人力資源發展研究所」教授

　　國立政治大學教育學博士

　　教學、研究及行政經驗歷卅年，曾任國立新竹教育大學「人力資源發展研究所」所長多年，擔任過學術專業期刊審查委員、編輯委員以及總編輯等職務。

　　大學任教以來，曾獲國科會甲乙種獎勵，執行過國科會專題研究計畫多年，發表過教育、行政、管理及領導學等社會科學領域研究報告及學術論文百餘篇。

序

序一
知識國度追求的起點

　　社會科學領域範圍寬廣，主要包括了經濟學、政治學、心理學、社會學、教育學、管理學、人類學、歷史學以及大眾傳播學等多門學科。這些學科主要的研究焦點在於人及其行為之影響，其重要性不言可喻。

　　社會科學研究成果產出及其貢獻的有無，重要的關鍵之一來自於嚴謹的研究方法。因此，社會科學領域中的研究所，多半會將研究方法列為必修課程之一，讓研究生在課程學習過程中培養研究基礎能力，並為學位論文的撰寫做準備。可惜的是，坊間有關社會科學研究方法的教科書，通常著重於理論之闡述，且因著者學科背景的差異而論點各有所偏，不易成為研究生撰寫學位論文之良好引導。有鑑於此，謝金青教授積極將多年教學及研究經驗所得，彙集出版，實是社會科學界及廣大研究生之福音。

　　謝金青教授青年時代即投入教育工作，累積了相當豐富的基層教學經驗。一九九二年執教大學以後，戮力鑽研學術，基礎能力紮實，研究表現允為優異。因為在研究所中教授研究生「研究方法」課程多年，長期教學相長的穿梭證驗，加以不斷的思考與困境突破，讓他擁有遠比其他學者更好的條件，以進行社會科學研究方法專書之論著。

　　本書以創造性的思維，開闢MSS研究方法專欄，深入淺出的闡述研究方法之重要概念，文辭流暢練達，相當容易理解。其次，結合研究實務與經驗，選取研究歷程中的焦點問題，開闢「觀念擂台」，提供不同的論述觀點，引導讀者進行批判反思，頗有創意。此外，則從研究生學習角度出發，精心規劃「自我測驗」、「個案研討」、「論文實例」等節段，對於可讀性及應用性的提高，有畫龍點睛之妙，雖為學術論著，但讀來行雲流水，頗有提升讀者閱讀興趣之效。

　　目前社會科學研究方法之論述，相較以往，已有相當之進步。但是，某些關鍵問題則仍存有歧異觀點，這些歧異觀點因為缺乏適當的討論與澄清，隨著研究生論文參差不齊的產出，造成了許多以訛傳訛的現象。本書之出版，適可些許彌補上述現象之缺憾。值出版前夕，個人有幸先睹為快，深感浩瀚學界傳承後繼有人，樂為之序。

前彰化師範大學校長

序二
匠心獨運成一家

　　據教育部統計，本學年大學校院教師數共有49,086位，博士生有34,178人，碩士生更高達185,000人，國內需要從事研究工作的人口不在少數。因此近年來坊間教人如何做研究的書籍可謂汗牛充棟，而每本書都互有所長，也各有特色。

　　謝金青教授是我多年好友，他的學術著作是我拜讀的文獻，而他指導研究生的獨特方法，更給我許多啟發。現在，他要把多年來的寶貴經驗化為文字與大家分享，是我個人所樂見，相信也是讀者之福。

　　在本書中，謝教授透過「MSS專欄」提綱挈領說明重要觀念，在「觀念擂台」並陳各家對重大議題的正反見解，「自我測驗」提供讀者逐點自我檢視研究所需的重要能力及觀念，「個案研討」提出相當實際且生動的案例及深入的問題，可作為課堂討論的依據，最後的「論文實例」中，則簡介了國內之學位論文，並摘要說明謝教授的評析。如此的安排不僅匠心獨運，相信也能使讀者獲益。更難得可貴的是，這本書中有許多是謝教授獨到的見解，這是市面上其他同類型書籍不容易見到的。武俠小說常說練了某本祕笈而增長一甲子的功力，相信本書就是研究所需的祕笈。

　　以我個人的研究成果，實不足為謝教授寫序，但是基於多年情誼，及再三誠懇相邀，個人也就不揣簡陋，衷心向大家推薦本書。我有幸可以比各位早點看到此書，相信大家一定可以從中獲益。

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