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聲音加影像!打開英語口:真人實境,有圖有真相,掌握老外說話方式(附MP3光碟+外師真人教學DVD光碟+影片QR碼)

的圖書
聲音加影像!打開英語口:真人實境,有圖有真相,掌握老外說話方式 聲音加影像!打開英語口:真人實境,有圖有真相,掌握老外說話方式

作者:李成燁 / 譯者:方瓊瑩 
出版社:國際學村
出版日期:2014-08-15
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:聲音加影像!打開英語口:真人實境,有圖有真相,掌握老外說話方式(附MP3光碟+外師真人教學DVD光碟+影片QR碼)

內容簡介

破除面對老外恐懼症,打開英語口10年英語不白學!
3段式口說訓練,聲音+影像,讓你自然開口說英文!
要說出讓老外聽懂的英文,就要搞懂老外的說話原理:
用「三段式訓練」,掌握老外唸「單字/片語句子短文」的方法;
用「拉筋操」感受英文的重音,跟著「節拍點拍手」理解說英文的節奏;
用DVD跟著真人面對面「喬嘴型」,保證唇唇欲動,立刻打開英語口!
史上第一本!有聲、有圖、真人實境的口說訓練,救回你根本就會說的英文!

  照一般會話書的方法從頭唸到尾
  遇到老外還是說不出口嗎?

  I think my bag was stolen.
  逐字正確地把這句說出來,別以為老外已懂你的意思…
  小心!不懂母語人士的說話節奏,包包被偷了也沒人理你。
  用本書全方位的口說訓練法,馬上說出像母語人士的英文!
  以前講3遍老外還是聽不懂的英文,現在一句話就讓對方點頭!

  許多台灣人會說:「I」「think」「my」「bag」「was」「stolen」  
  引號表示加重音。全部加重音會讓老外不懂到底想強調什麼。
  老外則會說:I think my bag was「stolen」
  表示stolen(被偷了)加重音,強調包包真的被偷了,而不是自己搞丟了,於是聽者就會趕緊報警。

  但如果說成: I「think」my bag was stolen  
  表示think(認為)加重音,強調「被偷了」只是一個想法而已,實際上應該沒被偷走,聽者會很淡定地回說:「你確定嗎」。

  許多人買了一堆¬¬¬¬¬¬¬¬¬「有用的」口說訓練書,仍無法說出一句英文,是有原因的…

  盲點1【標榜有大量情境圖解與單字,可是連單字都不會唸了,更別說要如何用來溝通】

  許多初學者想要學會怎麼說英文,但買到的口說訓練書、會話書一翻開,大部分都是有大量情境或場景配圖的單字或用語。結果,根本沒有英文基礎的人卻完全看不懂、不會唸,想要努力學好怎麼講英文變得十分困難。

  盲點2【唯一的訓練方法,就是叫讀者一直聽MP3、唸書裡的英文】
  許多英語口說訓練書或會話書都標榜有讓讀者邊聽、邊唸的MP3,以為只要把整本書的單字或對話從頭唸到尾,以後就知道怎麼跟老外溝通了。結果實際用英文交談時,雖然活用了許多實用單字,且每字都唸得清清楚楚的跟電子字典一樣標準,但不懂英文口說中的重音與連音規則,卻搞得老外還是一頭霧水。

  盲點3【以為只要在英文下方標示音標或中文模擬音,就能解決講英文的問題】
  有些書會在英文下方標示音標或者發音相似的中文、注音符號,以為這樣就能讓讀者進入狀況,馬上能唸個幾句。然而,音標並非每個人都看得懂,也看不出連音的變化,而中文與英文在發音方式上完全不同,有許多中文沒有的發音,用中文的方式來唸,常會有兩個聽起來相似的發音,例如sink與think,對華人來說,單純看音標或聽MP3實在無法知道兩者的差異。

  盲點4【遇到外國人就緊張,把平常本來就有的英文能力全部忘光光】
  已經把書裡面的內容看得滾瓜爛熟了,結果實際遇到老外要說英文,就算對方講得東西並不難,自己都聽得懂,書上也有寫回答的方式,但還是緊張到半天說不出話來。

  真正要說出像老外的英文,不是光用聽的就行、不是只用看的就夠…
  英文口說狂練好幾年卻只會講How are you, Thank you的人有救了!

  把老外的說話方式複製起來,變成自己的語言!
  
  本書包含以下3個打開英語口的新觀念:

  優點1【從最基礎的原理開始,說出像老外的英文】
為了讓連單字都不會唸的初學者開口講英文,本書從最基礎且容易搞混的字母發音開始,接著會訓練如何在講英文時掌握像是母語人士的節奏感與語感,並都將從單字、片語、句子到短文循序漸進來熟悉。

  優點2【結合耳聽、口唸、手動的口說訓練,「拉筋」、「拍手」還能掌握老外說話方式】
  除了聽MP3,本書還包含引導讀者正確發音的爆笑圖解;利用拉橡皮筋的方式,可理解單字的重音原理;依片語下方標示的大小點來打出「強弱」節拍,還可掌握老外講英文的節奏感。讀者在訓練中可深刻體會連音、重音、消音等現象,讓自己講的英文有母語人士的節奏,實際對話時,馬上就能讓外國人明白你的意思,而不需要一直重複或猜來猜去了。

  優點3【最有畫面的口說訓練,讓外籍老師直接矯正你說英文的方式,而且每天都看外國人,遇到自然不害怕】
  用聽的沒什麼,看真人實做才過癮!在真人影片中從外籍老師唸英文的嘴型、舌尖位置,可以了解如何唸出標準的單字、句子與短文。搭配畫面中的英文字幕,聽外師唸英文的重音與連音,可以掌握老外說英文時的節奏感。所以,不管是否已知sink與think的差別,實際看真人在面前講英文,可一目了然看出兩者差異,比純音標來得更清楚易懂。只要掃瞄每單元的QR碼或看附贈的DVD,就能與真人面對面,一次學會講好英文的方法,而且看著外國老師說英文,每天接觸,自然在現實生活中遇到外國人也都不會怕,可以放輕鬆把平常準備的實力完全發揮。

本書特色                                

  破除所有英語開口恐慌症病原!
  不管你的問題是單字發音不好、重音老是放錯、
  片語及句子的節奏感超差、有老外面對障礙~!
  只要照著本書做,所有問題一次解決!

  一本有圖、有聲、有真人實做與練習的全方位口說訓練書
  ---全圖解、聲音、影片與各類口說練習

  要讓初學者馬上就能輕鬆開口講英文,這四大元素是訓練的關鍵:
  1. 發音口腔圖、重音示意圖與節奏感示意圖等大量訓練圖解;
  2. 搭配整本書所有口說訓練內容的MP3;
  3. 從單字、片語、句子到短文的真人實境影片教學。
  4. 包含像是單字/句子等的跟讀的練習,以及標示重音符號等相當豐富的練習。

  超詳細的嘴型與口腔部位步驟分解圖
  ---掌握說英文最基本的步驟

  不論是中文沒有的發音,還是容易混淆的相似音,用幾張正面與側面的口腔圖,就可以讓初學者知道唸這些音的嘴型、舌尖與牙齒的位置、聲帶是否要震動等等規則。按照一張圖一張圖的步驟指示去練習,在爆笑有趣的學習中直接衝擊大腦,學一次就記住。
   
  3步驟紮實有系統的訓練
  ---從單字/片語、句子、短文的跟讀訓練

  在圖解的訓練主題之後,就會先從單字開始進行與主題相關的口說練習。搭配MP3將可先聽一遍,接著再進行跟讀,並依照發音、重音、節奏等重點主題來矯正初學者說英文的方式。

  動口、動手、動腦就能打開英語口的祕訣
  ---重音拉筋操+跟著節奏感拍手+短文節奏跟讀訓練

  英文要講得像老外一樣自然且標準,只有發音的訓練還不夠,重點還要有說英文的節奏感。本書透過拉緊/放鬆橡皮筋的意象來幫助理解單字的重音;看著英文下方標示的大點與小點,並跟著打節拍,來掌握片語與句子的節奏感。知道重音與節奏感之後,透過整篇文章的跟讀有助於融會貫通老外的說話的方式。如此一來,說英文的方式就會更像母語人士,更能讓對方聽懂你的意思。

  專為華人對症下藥之各目的訓練
  ---中文缺乏的發音、發音方式類似的兩個音、單字的重音、片語的節奏感

  正因為許多華人常用唸中文的方式來唸英文,導致許多發音傻傻分不清楚。而且在講英文時每個單字都唸得字正腔圓,毫無重音/非重音之分,因此就會讓老外無法理解表達的意思。因此,本書從最基礎、最常發生的問題開始練習,慢慢將不正確的習慣導正過來,才能表達出標準的英文語意。
  
  隨時都能掃描QR碼來練習
  ---24小時都能與真人外師面對面的口說訓練

  每課一開始的標題處都有QR碼,掃描進去之後會看到搭配該課訓練的真人實境影片。不論在哪,只要有智慧型手機與網路,就能直接看專業母語老師配合英文字幕唸單字、句子與文章,來改善自己的口說。

MP3 . DVD  特點                                   
  
  「我連單字都不會唸,挑哪一本口說訓練書或會話書對我來說都沒用」、「sink和think的差別是什麼」、「bad和bed我怎麼唸都一樣,到底該怎麼區分」、「真希望有個外國人24小時都在我面前矯正我的口說」…

  不同英文程度的讀者都有不同的需求,而這些我們都聽到了!本書附贈的MP3與DVD,讓讀者可以邊聽邊做練習,還可以看到真人外師在你面前教你唸單字、句子、短文的正確方法,與其「給魚吃,不如敎釣魚的方法」。

  三段式「單字/片語 句子  短文」口說訓練的MP3
  1. 掌握單字的重音與片語的節奏:為進行像是「發音方式、單字重音、片語節奏」等不同的訓練主題,每單元會針對此主題先從唸單字開始,來加強此訓練重點。讀者先聽一遍,接著第二遍時,每字之間有空秒,讓讀者跟讀。

  2. 掌握唸句子的節奏:進行訓練時,句中會出現幾個與訓練主題相關的關鍵字。例如主題是「重音在第三音節的單字」,句子中就會有像是education, operation這些重音在-a-音節的關鍵字。

  3. 掌握唸一段文章的方式:進行短文的訓練時,文章中一樣會出現幾個訓練主題的關鍵字,不論是單字重音、片語節奏,還是連音與消音等現象,都是訓練重點。

  真人實境教學DVD
  就像是在真人外師的1對1口說訓練課一樣,聲音、表情、嘴型就在你眼前呈現,立即矯正你說英文的方式。會分成「單字/片語→句子→短文」的三段式訓練,直接近距離示範母語人士唸單字/句子/一段短文的方式與節奏,這樣說英文才對味。
 

作者介紹

作者簡介

李成燁


  在澳洲期間,燃起了對語言的興趣,並開始研讀英文。回國之後,進行外國語言學習的企畫,因此比誰都還能夠瞭解英語學習者的煩惱,因而發現學習者最大的困擾就是英語口說的問題。而且大部分的學習者都認為,比起文法,發音與口說是再怎麼努力也一定會遇到瓶頸的問題,所以也下定決心要特別為學習者設計出最適合練習說英文的教材。在加拿大與澳洲往來之下所收集到無數資料中,有一些是適合學習者的內容,特別是英語母語人士說英文時特有的節奏感。不論英文的個別發音是唸得多麼正確,但如果無法熟悉說英文的節奏感,也就無法流暢地用英文表達。希望這本書可以為英語學習者解決一直以來的問題--英文口說的問題。

譯者簡介

方瓊瑩


  台灣屏東人,畢業於台灣大學分子醫學所,原本立志要致力於研究,在醫學領域為人群服務,但在畢業前夕被神話成員申彗星的迴旋踢一腳踢中後腦杓,對他一踹鍾情,進而莫名的著迷於韓國綜藝、音樂、戲劇及其他的一切,還決心要自立自強學韓語,總有一天要在他面前堂堂地大叫「歐爸,莎朗黑!」。
  
  平常喜歡在咖啡廳窩一下午,聽聽歌、看看書,偶爾去電影院看看電影,或是站上磅秤哇哇叫、嘟著嘴說自己已經下定決心,這次一定能夠減肥成功……三年前開始獨立經營《翻滾吧!姨母》部落格,以《灰姑娘的姊姊》原聲帶中一首《不是你不行(後譯,非你不可)》一炮而紅,在華人圈擁有超高人氣。
  
  目前為了體驗更深入的韓式生活,在首爾慶熙大學語學堂進修。熱愛韓國文化與文字,自己透過韓劇與韓國音樂深入探索韓語的奧妙,投身韓語翻譯事業,將兩種不同的語言相互交流,到處兼差翻譯。
 

目錄

克服英語口說的4個任務

Part1│ 練習中文缺乏的發音
英文與中文的發音方式是不同的
Training 01 只要唸出氣音的[f]:[f]音的密集訓練
Training 02 將口中氣流釋放出來的[p]:[p]音的密集訓練
Training 03 只要輕輕唸的字尾爆裂音:字尾子音的密集訓練
Training 04 咬住下嘴唇,震動聲帶發[v]音:[v]音的密集訓練
Training 05 牙齒輕輕咬著舌頭,簡單唸出th的發音[θ]:[θ]音的密集訓練
Training 06 用唸[θ]的方式再震動聲帶,就是[ð]的發音:[ð]音的密集訓練
Training 07 像是手機震動時的[z]音:[z]音的密集訓練
Training 08 用嘟嘴的嘴型,來唸無聲的[ʃ]:[ʃ]和[ʒ]音的密集訓練
Training 09 好好地「捲起」舌頭發出[r]音:[r]音的密集訓練
Training 10 舌頭頂住上牙齦的[l]發音:[l]音的密集訓練
Training 11 有五種變化的[t]發音:[t]音的密集訓練
Training 12 完全把嘴巴張大的[æ]音:[æ]音的密集訓練
Training 13 既不是[o],也不是[ɑ]。微妙的[ɔ]要怎麼唸:[ɔ]音的密集訓練
Training 14 說cheese時,記得要拉長母音[i]唸成[tʃiz]:[i]音的密集訓練
Bonus Training 看似簡單,實際上卻不好分辨的[j]發音

Part2│ 練習發音方式類似的兩個音
Training 15 咬著下嘴唇,送出氣流唸 [f];緊閉雙唇,瞬間送出氣流唸[p]:同樣都是氣音的[f]和[p]
Training 16 緊閉雙唇,送出氣流並震動聲帶唸[b];咬住下唇,送出氣流並震動聲帶唸[v]:同樣都要震動聲帶的[b]和[v]
Training 17 同樣都是氣音,差別在於舌尖位置:區分[s]和[θ]的練習
Training 18 舌尖頂著上牙齦的[l];需要捲舌或嘟嘴的[r]:區分[l]和[r]的練習
Training 19 嘴巴張得超大的[æ],嘴巴自然微張的[ɛ]:區分[æ]─[ɛ]的練習
Training 20 簡短急促的[ɪ],把音拉長的[i]:區分[i]和[ɪ]的練習
Training 21 就算沒有母音,連續兩個子音照樣能發音:連續兩個子音以上的發音1
Training 22 發音方式相似的兩子音出現時,前一子音會被省略:連續兩個子音以上的發音2
Training 23 帶有[tʃ]音的try:連續兩個子音以上的發音3
Bonus Training 用拍手的節奏來練習特殊母音

Part3│ 英文單字的節奏感
「蒙娜麗莎」節奏練習法
Training 24 重音在第一個音節的airplane:雙音節單字的節奏練習
Training 25 重音在第二個音節的today:雙音節單字的節奏練習
Training 26 重音在第一音節的telephone:三音節單字的節奏練習
Training 27 重音在第二音節的banana:三音節單字的節奏練習
Training 28 重音在第三音節的afternoon:三音節單字的節奏練習
Training 29 重音在第一音節的watermelon:四音節單字的節奏練習
Training 30 重音在第二音節的America:四音節單字的節奏練習
Training 31 重音在第三音節的education:四音節單字的節奏練習

Part4│ 英文片語的節奏感
di Da di Da節奏練習法
Training 32 連續兩個重音的good luck:[Da Da]的節奏練習
Training 33 像是almost ready之「副詞+形容詞」的節奏:[Da di Da di]的節奏練習
Training 34 重音放在動詞的dream of it:[Da di di]的節奏練習
Training 35 將重音放在名詞的at a gym:[di di Da]的節奏練習
Training 36 重音分別在字首、字尾的pretty amazed:[Da di di Da]的節奏練習
Training 37 重音在名詞第一音節的in my pocket:[di di Da di]的節奏練習
Training 38 重音在動詞的give it to them:[Da di di di (di)]的節奏練習
Training 39 「重音+輕音+重音」的day by day:[Da di Da]的節奏練習
Training 40 重音只在名詞第一音節的by email:[di Da di]的節奏練習
Training 41 重音位在實詞的a piece of it:[di Da di di]的節奏練習
Training 42 複合名詞的唸法:重音在第一個名詞的a baby shower:[di Da di di di]的節奏練習
Training 43 重音在形容詞和名詞的a friendly look:[di Da di da]的節奏練習
Training 44 遇到名詞都要加重音的a token of thanks:[di Da di di Da]的節奏練習
Training 45 現在分詞(動詞-ing)+受詞的唸法:giving me a ride:[Da di di di Da]的節奏練習
Training 46 重音在名詞的the bottom of the sea:[di Da di di di Da]的節奏練習
Bonus Training 隨著節奏的強弱,而產生語意上的差異

Part5│ 聽到什麼,就唸什麼
跟讀練習
Training 47 我喜歡做菜,但討厭洗碗:跟讀練習1
Training 48 寧可買一間房子,也不要租房子:跟讀練習2
Training 49 去一趟充滿墨西哥文化的聖地牙哥:跟讀練習3
Training 50 免費醫療服務並不是真的免費:跟讀練習4
Training 51 我的另一半到底在哪裡?:跟讀練習5
Training 52 我的健康祕訣是騎自行車:跟讀練習6
Training 53 卓越的領袖一定要有的特點:跟讀練習7
Training 54 隨身遊戲機,搖身一變成了電子字典:跟讀練習8
Training 55 免學費教育:跟讀練習9
Training 56 讓人期待的飛機餐:跟讀練習10
Training 57 就算分隔兩地,我們還是一家人:跟讀練習11
Training 58 你一天看多久的電視呢?:跟讀練習12
Training 59 好希望可以活在沒有金錢煩惱的世界:跟讀練習13
Training 60 擁有流暢英文實力的最棒的方法是?:跟讀練習14
 

詳細資料

  • ISBN:9789866077821
  • 叢書系列: 絕對合格系列
  • 規格:平裝 / 288頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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