Reading Star閱讀好手系列 Level 2第一輯Puss in Boots,可學會經典諺語Hope is everything.,建立小朋友有夢最美的正面人生觀。更有許多可激發小朋友學習能量的相關的單字、常見字、片語與句型,豐富學好英文的語料庫。以下是此系列精心規劃的學習歷程:
Reading Star 的學習歷程
1.Story Reading
播放 CD Track 1,孩子可跟著 CD 唸讀故事。
2.English in the Story
播放 CD Track 2將漫畫內容轉化成真實人物的聲音,幫助孩子理解故事中的大道理。
3.Musical Play
播放 AVCD Track 3,孩子可以配合書本聽故事,了解故事內容以及不同角色的個性與特質。
4.唱唱童謠
播放 AVCD Track 4-12,大人可以帶著孩子翻到書本中的 Sing & Chant Along 的單元內容,指字跟唱。
5.故事劇場
聽聽故事劇場(Track 13,讓每個孩子擔任不同的角色,跟著 CD 一起來進行角色扮演的英文學習活動,並同時熟悉劇本中的台詞。
6.真實演出
播放 AVCD Track 17,搭配簡單的道具與場景,讓孩子跟著背景音樂,實際進行劇場的演出。
7.閱讀練習
在進行劇場排練的同時,打開書本的閱讀學習單元,分配時間進行與閱讀相關的學習單活動。
床邊故事不知道要說什麼?
孩子要上台表演,找不到方向?
成果發表找不到題材的困擾嗎?
一本從聽、說、讀到演,讓孩子成為閱讀好手 ~
經典故事看一遍後,籍由對話泡泡句回溫故事裡的經典句子
再來唱唱由Dorina老師與林銘哲老師特別編寫每位”主角的成名曲”
看的、說的、唱的還不夠~有戲劇天后之稱的”若慈老師”將故事變身成劇場腳本,再搭配Dorina老師與林銘哲老師完美的組合,呈現百老匯歌舞劇 ~ ~
產品特色
從聽、說、讀到演,讓孩子成為閱讀好手
對話泡泡
賦予故事主角生命的對話泡泡,讓在閱讀的過程中,孩子透過開口跟唸、角色扮演的活動,熟悉故事的內容。
歌詞閱讀
特別將具有語言學習功能的歌曲與韻謠,結合閱讀常見字的學習,在歌唱中培養孩子的英文閱讀力。
劇場演出
當孩子具備故事字彙與常見字的基礎後,再將故事延伸發展成為故事劇場的形式,透過大聲閱讀以及聲音、表情的演出,讓閱讀不再是件枯燥、無趣的活動。
故事中的英文,傳達人生道理
每則故事,挑選出一句諺語或名人的話,並以四格漫畫的形式,幫助孩子理解句子的意義與用法,真正落實在故事閱讀中,培養孩子的閱讀力、英文力以及品格力。
有意義的單字與常見字的閱讀練習
學單字,不必用背的!透過延伸自故事的短文與童詩,讓孩子在過程中透過 “解密碼”、 “韻腳”、 “闖關”的方式,進行字彙的學習活動,並同時累積字彙的資料庫。
配件簡介
1 AVCD:2 CD
CD 1部份:
1. Story Reading:播放 CD Track 1,孩子可跟著 CD 唸讀故事。
2. English in the Story:將漫畫內容轉化成真實人物的聲音,幫助孩子理解故事中的大道理。
3. Musical Play:自故事的音樂劇,搭配歌曲與韻謠,培養孩子愛聽故事的耳朵。
4.Theme Song & Chants
從每個跨頁延伸發展出的歌曲與韻謠,透過節奏的語調以及各種情緒的表達,來學習故事中的閱讀常見字與主要句型,在過程中享受並了解語言的美感與功用,累積重要字彙,認識主要片語與句型。
5. Story Theater
從故事發展而來的讀者劇場,以戲劇方式讓孩子在角色扮演中,進入有趣的英語口語練習活動,同時增進英文的閱讀流暢度。
CD 2部份:
提供CD 1 裡所有歌曲韻謠的卡拉版,可供老師、家長、孩子多加利用。另外,還額外收錄CD 1 裡的Musical Play與Story Theater此二軌音檔的完整卡拉版,在練習、演出時皆有完備的資源可使用。