大頭尼 2 我注定天下無敵!(中英對照，精裝)

美國狂銷熱賣超過1,750,000冊
已發行20國語言版本
《遜咖日記》作者　大拇指推薦

　　再次出擊的阿尼，真能贏得了頭號天敵嗎？

　　阿尼命中注定要做大事！但是……

　　「吉娜，妳知道嗎？如果我真想那麼做的話，我能跟妳做得一樣好。」我跟她說。

　　「那你為什麼不這樣做？」

　　「因為，」我回答，「好成績不是人生的一切！」

　　「是啊！還包括爛成績和留校察看。」法蘭西斯和泰迪跟著起鬨。

　　「聽好，愛因斯坦，」吉娜咆哮，「當你跟我同組的時候……成績和人生就是同一回事！」

　　天才中的天才阿尼，遇上了頭號天敵──資優生兼馬屁精吉娜全面入侵他的生活！

　　社會科分組，居然抽中和吉娜同組做報告，在不及格的陰影下，阿尼的爆笑漫畫能否力挽狂瀾？！

　　如願當上羊毛球隊隊長的阿尼，正意氣風發，卻得接受「肉腳」吉娜成為隊員，隊名還從「瘋狗老莫」變成了「可愛小貓」！！

　　他的另一個死對頭藍迪，不僅千方百計想復仇，更決定在球場上痛宰阿尼！！

　　就在千鈞一髮之際，阿尼真能大顯身手嗎？

　　這次留校察看的是阿尼？還是……？

本書特色

（1）圖文式英語學習

　　．爆笑情節高潮迭起，身歷其境看圖解意！
　　．丟開生字卡、拋掉文法書，輕鬆愉快學英語！
　　．全書中英對照，精彩句型大解析！

　　return the favor（以其人之道還治其人之身）   bring it on（放馬過來）
　　mess around（胡搞瞎鬧）    winner-take-all（贏家通吃）
　　I’m positive. （百分之百錯不了！）
　　It all evens out in the end. （到頭來大家算是扯平。）

（2）富含教育意義

1. 學習將心比心。
　　當吉娜在球賽中失分連連，阿尼忍不住對她大吼時，教練小聲地提醒阿尼他自己出糗時也很難為情，而吉娜不是故意打糟的。阿尼紅著臉表示明白了。

2. 不要對人有既定成見，每個人都有讓人意想不到的優點。
　　阿尼繪製了多幅富蘭克林的創意漫畫，使他們原本不及格的報告反而得到了高分；而吉娜也在關鍵時刻揮出了逆轉全壘打，使阿尼隊擊敗惡棍藍迪隊，贏得了全校總冠軍。

3. 將班傑明．富蘭克林的傑出生平，不著痕跡地融入情節之中。
　　富蘭克林不只發現了電，更是美國開國元勛，在發明、寫作出版與政治外交上均有傑出事蹟。

（3）享受閱讀樂趣

　　【阿尼解密】書中處處暗藏密碼，等待讀者動腦解答！
　　【阿尼附錄】簡筆七步驟，畫出大頭尼！

作者簡介

林肯．皮爾斯　Lincoln Peirce

　　著名漫畫家、作家，也是《大頭尼》連環漫畫的創造者。他的偶像是史奴比漫畫作者舒茲（Charles Schulz），而他的光頭造型也與史奴比有著異曲同工之妙。

　　皮爾斯從小學三年級就開始瘋狂嗑漫畫，到了五、六年級時，光是模仿畫查理布朗和史奴比已不能滿足他的創作欲望，於是著手創造自己的漫畫角色。如今，《大頭尼》系列已是皮爾斯的招牌代表作，曾刊登在兩百種以上的美國報紙，並於www.bignate.com每日線上連載，更有許多讀者進入「大頭尼島」（www.poptropica.com）玩線上闖關遊戲。該系列作品在美國銷售超過175萬冊，蟬聯《紐約時報》暢銷書排行榜20週以上，更發行20國語言版本。

　　大頭尼的人物扮相有型，性格鮮明，對白鮮活逗趣，文圖之間的結合，更展現出天衣無縫的相乘作用，令許多讀者讚嘆之餘，紛紛好奇詢問他究竟先畫圖還是先寫故事。皮爾斯的回答令人驚訝，他有９０％的時間是花在寫作而非畫圖上，「因為有好的點子、設想情境，才能建構笑梗與對話，也才能有優秀亮眼的作品。」

　　皮爾斯目前與妻子及兩個孩子定居在美國緬因州的波特蘭市。欲知更多《大頭尼》資訊，請上www.bignatebooks.com。

開心讀《大頭尼》，讓人暑氣全消！
──楊美慧（臺北市立第一女子高級中學　英文教師）

　　炎炎夏日，讀大頭尼，讓我暑氣全消！

　　在這本情境漫畫故事書裡，大頭尼無疑是最吸引人的角色。他反應快，聰明積極，有中學七年級男生的初戀情愫，又有當羊毛球隊隊長的得意；有捉弄校園霸凌者的勇氣，也有積極爭取羊毛球賽勝利的決心。這個機伶又可愛的小子，加上其他角色的襯托，以及作者精心安排的許多細節，使得整本書讀起來趣味盎然，吸引我一口氣讀完，欲罷不能。

　　透過這個故事，我們似乎隨著主人翁大頭尼，經歷了發生在校園中有趣的一件件小故事，許多巧合的安排和惡作劇，讓人會心一笑。除此之外，最令我期待的是，書中大頭尼為了社會學老師的功課，而手繪漫畫介紹美國名人富蘭克林。以大頭尼的個性，他才不要老實規矩地介紹這位歷史人物，那可太無聊了！他把在圖書館查到的資料，以漫畫的方式畫出富蘭克林不為人知的有趣軼事，像是富蘭克林鮮少戴可笑的高聳假髮，情願以真實的禿頭示人（第68頁），還有，比起老鷹，他覺得火雞更適合當美國國鳥（第69頁）等等，讓人在閱讀時，不知不覺對這位美國名人，多一份親切與了解。

　　以英文學習的角度而言，這本書也絕對是一本值得推薦給青少年的好書！它的用字淺顯，又有許多生活用語，僅管這些用法，在課堂上不見得能學到，可是在故事中，卻是那麼自然地呈現，透過情境和圖片，我們就能輕易掌握而學會。例如，大頭尼的死對頭吉娜，總是誇耀自己是老師心目中永遠的好學生，但對大頭尼而言，事實上，吉娜根本就是個a complete suck-up （第21頁），依據成長經驗，我們多半可以猜出，“a complete suck-up”就是「不折不扣的馬屁精」。又如在no-snack zone（無零食區）沒有零嘴可吃的狀況下，大頭尼只能 gnaw on 桌腳了（第83頁），我們也多半能猜出，“gnaw on”即是「啃食」的意思。

　　總之，無論從快樂閱讀的角度，或是學習英文的角度，《大頭尼》都是一本非常精采的書！我讀完後，推薦給我的家人，也由衷推薦給大家，希望大家讀完，也能開開心心，暑氣全消！