連日本小學生都在用的第一本日文動詞課本(附書+1MP3)

　　學會日文50音之後，
　　下一步該學什麼呢？
　　如果要讓日文更有生命力，
　　那就先從搞定日文動詞下手吧！

　　有人說日文動詞就像女人一樣多變、善變，
　　但這就是女人可愛之處，
　　也就是日文迷人的地方。

　　《連日本小學生都在用籍第一本日文動詞課本》
　　最完整、最簡單易懂的學習方式，
　　結合「日本小學生的方法」+ 「完全破解台灣人學習盲點」
　　突台灣人的學習障礙，
　　讓「日文動詞」成為你的學習優勢！

　　學完50音的下一步該學什麼呢？
　　就讓我們從善變、多變的日文動詞開始吧！

　　日文只學會單字和簡單的用法絕對不夠，唯有搞定「動詞」，才能提升你的日文能力。學完50音的下一步，日文實力更提升的下一步，學習日文最重要的一堂課，就是搞定日文動詞。

　　《連日本小學生都在用的第一本日文動詞課本》提供4大學習特色及5大必殺技，讓你一次就學好日文動詞。

　　快速學習、現學現用的  4大學習特色
　　圖解－搭配主題表格與圖片，化繁為簡，一目瞭然。
　　快速－詳細說明和豐富的內容，幫助瞭解動詞，破解疑慮。
　　簡單－不必學一堆艱深的動詞，加強最重要的動詞，初學者最適用。
　　實用－高使用率動詞總整理，把握每一個關鍵動詞。

　　讓你一次學會日文動詞的  5大必殺技
　　精選超過300個關鍵日文動詞，衍生超過2,000個動詞變化、1,000句好用例句。
　　一次學會動詞發音、動詞變化、例句應用，最強動詞攻略學習書。
　　學得多不如學得巧，收錄最常用的日文動詞，完全適用JLPT N3-N5考試。
　　特別收錄「日本人天天都在用的動詞」應用整理，加強印象。
　　搭配專業日籍錄音員錄製「日文動詞發音MP3」學習，效果加倍！

　　日文動詞總是記不住，動詞變化還是搞不懂嗎？

　　《連日本小學生都在用�第一本日文動詞課本》用最完整、最簡單易懂的學習方式，一次將最精華、最實用的日文單字學會，輕鬆解決最令人頭痛的日文動詞，日文能力快速提升。別再讓日文動詞成為你學習的瓶頸！

　　《連日本小學生都在用�第一本日文動詞課本》為暢銷書作者清川久慈最新著作，其暢銷作品如下：《日本小學生的第一本日文文法書》、《一個人用日文去旅行》、《躺著背單字日文7,000》、《說出日本人的每一天：日本語會話8,000》等。

作者簡介

清川久慈
　　
　　二十歲在書上讀到台灣這個小島，認為自己對這片土地有著前世的未解之緣而決定來到台灣尋找解答。從那時起開始學習中文並一邊教授日文，就這樣漸漸愛上台灣而決定定居台灣，至今已十五年，對台灣感情卻是有增無減。

　　現為日文學習工具書作者、口譯及筆譯員。並於日文補習班教授台灣學生日本語，專長為日本語會話、寫作及日文檢定考試。

　　著有《一個人用日文去旅行》、《躺著背單字日文7,000》、《日本小學生的第一本日文文法書》、《說出日本人的每一天：日本語會話8,000》（我識出版社）。

使用說明
作者序

PART1. 認識日文動詞
要訣1：動詞的位置
要訣2：動詞的特點
要訣3：不同的文法表現
要訣4：「自動詞」「他動詞」的分辦
要訣5：動詞的外形
要訣6：可能動詞
要訣7：補助動詞
要訣8：複合動詞
要訣9：認識「音便」

PART2. 日文動詞的分類與變化
要訣1：一般分類
要訣2：延伸分類
要訣3：細說動詞分類
要訣4：易混淆的動詞歸類
要訣5：動詞的「禮貌形（敬體）」與「普通形（常體）」
要訣6：特殊變化的動詞分類

PART3. 日文動詞常見使用法
要訣1：一定要會的動詞：「名詞＋□＋動詞」
要訣2：持續動詞與瞬間動詞
要訣3：人與物的分辨用法
要訣4：時態的用法
要訣5：分辨動詞的主語
要訣6：邀約、詢問意見的動詞

PART4. 最常見的日文動詞
□行
□行
□行
□行
□行
□行
□行
□行
□、□、□

PART5. 日本人天天都在用的動詞整理
五段動詞
上一段動詞
下一段動詞
名詞 + □□
□變與□變動詞

作者序

　　要知道一個人的日文程度，從他的動詞用法就知道了。換句話說，若想要提升自己的日文能力、讓自己的日文表現更加豐富，那就一定先從動詞下手。但可惜的是，日文動詞也是最多學生苦惱的一個學習階段，若在這個節骨眼放棄了，往後的日文進階學習會更加辛苦，也容易產生找不到方向的挫敗感因為看過太多學生有這樣的情形，也了解學習日文動詞的難處，所以想要用最簡單、清楚的方式，替大家打開日文動詞的大門。就像交朋友一樣，若給對方平易近人的第一印象，那往後也更容易相處愉快。

　　先來談談日文的動詞，學習日文文法的時候，可以發現文法的主幹就在動詞變化上，若能清楚動詞的各項變化及運用，等於跨過了學習的一大門檻，對於往後學習中階、高階的日文時，會有相當的影響。日文的每一變化形都會根據前後不同的接續方式，有著不同的意義。動詞通常出現在句子的後面，若要表達各種不同的時態、語氣、說話者的情緒時，又要和其他助詞或助動詞搭配使用，才能完整傳達訊息。

　　說到這裡已經感到頭昏了嗎？其實是有祕訣來更快進入日文動詞的學習狀況的，我通常將日文動詞使用方法分為三個步驟：

　　1. 先看動詞後面的接續。
　　2. 再看動詞與前面主詞等的關係。
　　3. 考慮接續的同時，同時正確的使用活用變化形。

　　只要完成這三個步驟，基本上就能很快掌握使用動詞的方向。本書將動詞學習分為三大部分、五個章節。前三個章節主要在協助學習者初步認識日文動詞，用說明文字搭配表格讓讀者與動詞先「打聲招呼」，為往後的學習建立基礎概念；第四個章節列出日文學習者最常看到的動詞，用這些簡單易懂的動詞來當作學習內容，不僅不增加學習者負擔，還可以更快瞭解動詞的使用是怎麼一回事，同時將動詞的變化形一起提出來介紹，集中學習要點才不會搞不清楚方向；最後再挑選出使用頻率最高的動詞，提供讀者複習和檢測。三步驟的階段式學習，相信能夠更快提升日文動詞的使用能力。

　　如同先前提到的，日文動詞的變化形會依據前後文、使用狀況和說話者語氣有許多不同的意義，有些動詞變化其實是較不自然、少用的情形，甚至有些動詞本身就具有許多的意思。因此在動詞變化形整理的單元中的中文翻譯，是提供讀者一個參考的翻譯方式，在學習與寫作的過程中，可以自行思考、推斷應該是什麼樣的意思，同時訓練日中互譯的能力，這對往後寫作時會有很大的幫助喔！

清川久慈 2012.09