異性交往，兩人個性會合嗎？
應徵者合不合適這份工作呢？
日本刑警多年偵訊、觀察各類人物筆跡
只要透過寫字就能神不知鬼不覺看穿一個人！
從「口」字接筆就能知道一個人是否墨守成規或思維靈活；從「長」字寫得扁或寫得縱長就能判斷這個人適合腦力或體力工作……
想要了解一個人，玩心理測驗會讓對方產生提防心，甚至讓人感到冒犯！惟有在對方最沒有防備的狀況下，才能顯露他真正的個性。一撇一捺，筆畫的長短，往往都是在不自覺的潛意識情況下寫出來，而這其中就潛藏了解讀個性的密碼。
透過筆跡分析個性，其實早在文藝復興時就出現並記載在義大利的歷史中；到了一八七八年，筆跡心理學正式被視為一門學問，法國的米昂神父即出版了《筆跡學的實踐》，其學生賈敏更在英國大力推廣筆跡心理學，也為現代筆跡心理學打下了基礎。
本書作者師事日本筆跡心理學暨日本筆跡鑑定人協會會長根本寬先生，並將筆跡心理學活用在刑警偵訊工作上，透過筆跡的分析，並結合其他面向的綜合觀察，可以更完整了解一個人的個性。
本書分析了漢字書寫時關鍵的筆畫、書寫速度，以及字體間距等背後的心理依據，可以了解一個人是內向或外向、是傾向思考型或體力型工作、是老實或會撒謊的人。如果善用筆跡心理學的分析技巧，和異性深入交往前即可以判斷兩人是否合得來，面試員工時也可以了解對方是否適合這份工作的要求。
俗話說寫字可修身養性，透過本書的技巧分析自己的筆跡，修正自己的寫字習慣，也能改變自己的個性，創造出不一樣的人生和未來。
作者簡介：
葛西真彥
曾在日本擔任智慧犯罪課刑警，有十幾年處理案件的經驗。智慧犯罪課，就是負責詐欺、盜用公款、政治犯，或是複雜的企業犯罪等案件的單位。處理這些案件的困難度在於面對的都是說謊高手，以及他們施展的勾心鬥角心理戰。
作者曾學習心理學、面相學、犯罪側寫等心理方面的學問和統計學；在學習筆跡心理學並取得日本筆跡心理學協會的筆跡鑑定人資格之後，作者即運用在刑警偵訊實務上，並獨自研究出如何在調查訊問中占優勢的方法。
作者已辭去刑警工作，但仍然接受一般民眾的諮詢。目前定居於台北。
譯者簡介：
李信伶
大學新聞系畢業後，因為喜歡到日本旅行，開始學習日語。二○○五年日文檢定考一級合格之後，赴日進修，回台後進入日系企業工作。就職日系企業期間，開始從事翻譯工作，翻譯作品以生活實用類的書籍為主，包括手工藝、健康、心理學等等。
章節試閱
1-1 什麼是筆跡心理學？
可能有很多人連「筆跡心理學」這個詞都沒聽過。這也難怪，日常生活裡接觸筆跡心理學的機會並不多，我也是好不容易才從不同的心理學派別中，發現了筆跡心理學，應用在自己的刑警實務工作上。
最近在日本，我的老師根本寬先生，經常上電視利用筆跡心理學來幫人做鑑定，因此慢慢開始有人知道了這個詞。只是，很多人就算知道了，也會誤以為它只是算命延伸出來的一種方法。
那麼，筆跡心理學究竟是什麼？
簡單地說，筆跡心理學就是透過分析一個人的筆跡，來鑑定此人的性格和潛意識。
潛意識會影響行動，舉個例子來說：走路時，你會注意到自己踏出去的是左腳還是右腳嗎？當然不會！走路，就是由潛意識來支配而產生的。同理，寫字時，你會特別注意所有筆畫的順序或寫字的方向，才開始動筆嗎？還不太會寫字的小孩子，寫字時可能會注意這些，但如果已經累積了一定的經驗，就不太會注意，而是很自然地就動筆了。由此可見，潛意識在我們寫字時也會發揮作用。
筆跡心理學，正是讀取被刻印在文字裡面的意識和潛意識，從文字來讀取一個人的性格和潛意識，可以說是一種劃時代的方法。
你是否曾試著瞭解一個人的性格？或許花很長的時間去了解一個人的優缺點，自有其樂趣，但在講求速度的現代社會裡，如果可以在初見面的時候，就盡可能地掌握到對方的性格，是不是可以縮短摸索的時間呢？此時就是活用筆跡心理學的最佳時機了。
筆跡心理學的優點是：只要能拿到對方所寫的文字，就能馬上鑑定並了解對方的性格和潛在心理，這是一大優勢，為什麼呢？因為，如果運用筆跡心理學，只要短短五分鐘，就能掌握一個人的性格和潛在心理，又不會造成對方的負擔。若不運用筆跡心理學，大家就必須透過各種心理測驗來判斷，心理測驗十分耗時，又涉及各種不同領域，若想一次同時掌握到一個人的性格和潛在心理，實在不容易。
此外，若可以了解自己的性格和潛在心理，就能更清楚地看見自己是什麼樣的人。你能夠清楚地知道自己是什麼樣的性格嗎？其實，你自己認定的性格並不是真正的你；你所認定的自身性格，未必跟別人眼中的你相符。此外，如果你自己從潛在心理的角度來看的話，也會看出另一種不同的性格。這些都可以在筆跡心理學裡找到答案，它很有深度且富有趣味。另外，反覆鑽研筆跡心理學之後，我發現現實當中還有另一個自己存在。聽起來很奇怪吧？不過，事實就是如此。
所謂「另一個自己」，就是指潛意識。潛意識很頑固，它會保護我們，但有時候又不得不犧牲我們。相信很多人都有這種經驗：明明是自己想做的事，卻一直失敗，不停地犯著平常不會犯的錯誤，或是錯失機會。其實，這和潛意識有關。潛意識會想要維持現狀，不喜歡任何改變，如果我們想要採取行動，它就會出來干擾，讓我們的行動失敗。自己干擾自己聽起來好像很矛盾，但是潛意識就是藉由這樣的方式來維持現狀。這樣說來，可能有人會覺得潛意識是個麻煩的東西，但其實不然。如果可以和潛意識好好相處，它就會變成你獨一無二、無可取代的好朋友。
透過筆跡心理學，可以一窺人的性格與潛意識，只是很遺憾，無論在日本或台灣，這門學問至今仍非主流。一方面，想要實際運用筆跡心理學，必須在某種程度上認真鑽研，並且進行許多鑑定的訓練，否則無法運用自如；另一方面，日本雖有不少筆跡心理學的相關書籍，但是都只有簡單的介紹或解說而已，無法幫助讀者實際運用。換句話說，讀者如果光看書上的說明，是很難將筆跡心理學運用在實際生活上的。有鑑於此，為了要在台灣推廣筆跡心理學，我在本書中盡可能採用淺顯易懂，而且可以實際運用的內容。
我本身在接觸了筆跡心理學之後，將它活用在工作上，得到了很多磨練鑑定技巧的機會，因此思考模式和技巧都有很大的不同；除了筆跡心理學之外，也融合了面相學和讀心術，這種鑑定方法可以說是我的原創。
累積了這麼多的鑑定經驗之後，我已經能夠知道對方是不是在說謊，如此一來，在很多方面會變得很方便，只是周遭的朋友常常問我，連對方的內心世界都看得一清二楚的話，生活會不會變得很無趣？老實說，有時候確實是很無趣，因為在衡量對方的人格之前，我已經先知道他說的是真話還是假話了，這麼一來，實在很難交到新朋友。
第一次見面的人，為了表現自己好的一面，通常會隱藏本來的個性，並扮演好人。我連這種掩飾也能看穿，所以有時候會對對方感到失望，從此再也不和那個人來往。這樣能夠交流的人愈來愈少，的確可以說非常無趣。不過，我認為和各個領域，各種不同類型的人交往也是非常重要的，所以並不會因為洞悉人性、對人失望，就把自己封閉起來，反而積極地在從事各項活動，除了接受委託進行命理鑑定之外，還會活用筆跡心理學，以提出潛意識相關的建議。凡涉及到潛意識和「自我暗示」（見8-1）相關的領域，我目前正在反覆進行研究和實踐。
看到這裡，大家可能會以為筆跡心理學和命理是一樣的，認為只不過是寫個文字而已，就能了解對方的性格，好像算命一樣。但我要澄清的是：筆跡心理學並不是算命。
在台灣，有一種算命方式叫做「測字」，要求委託人先寫下文字，然後再進行鑑定。但是筆跡心理學和測字是完全不同的學問，希望大家不要誤解。
筆跡心理學是從一個人寫的文字判斷出這個人的性格、行為，甚至潛意識，所以它是從心理學衍伸出來的一門學問。先前提過，為了要判斷性格或潛意識，往往要進行很多心理測驗，如墨跡測驗1、心理投射測驗分析2、問答式心理測驗等等。在日本的警官甄選考試，也會使用這些測驗，但是這些測驗都各有其特徵和優缺點，判斷顯意識和判斷潛意識的測驗有其不同之處，必須依據目的來選擇測驗方法才能讀取到真正的性格和個性。再者，受測者接受顯意識範疇的心理測驗時，若沒有老實作答，也無法從測驗結果看出這個人的本質。因此，雖然警官的甄選考試採用了心理測驗，還是常錄取到不適任的人。這種結果，舉行心理測驗時都可能發生。另外，心理測驗從施測到結果出來，非常耗時，程序繁複，對於接受測驗的人來說，也會造成相當的負擔。
（注1：墨跡測驗（或稱為羅夏克墨漬測驗）是一種人格測驗的投射技術，由瑞士精神科醫生羅夏克（Rorschach）於一九二一年創立。利用十張有墨漬的卡片，其中五張是白底黑墨水，二張是白底及黑色或紅色的墨水，另外三張則是彩色的，要求受試者會回答他們最初認為卡片看起來像什麼，後來又覺得像什麼，然後心理學家再根據他們的回答及統計數據判斷出受試者的性格。）
（注2：K-H-T-P是勃恩斯（Robert C. Burns）博士提出的一種心理投射測驗方法。受測者將房子、樹、和人畫在同一張紙上，而畫中人正進行一個活動。按照K-H-T-P對圖中每一個細節和圖畫整體所做的詮釋，施測者能夠在很短的時間內，取得受測者無法用言語說明又十分值得注意的事，給施測者多一個有效能的工具，以了解受測者的精神狀態、對自身角色的認知、以及與環境、他人的互動關係。）
筆跡心理學的運用，可以改善現行心理測驗耗時、繁複的缺點，可以判斷受測者的性格，讀取此人的內在心理，也就是潛意識。這麼一來，就沒有必要舉行各種不同的心理測驗，只要鑑定對方的文字就夠了。
以徵人為例，只要事前請應徵者先寄送親筆所寫的履歷表或信封，就能馬上判斷出要不要錄取了，負責人事業務的人能夠大大減輕勞力和負擔，人事主管或許可以學習筆跡心理學，以提升工作效率。
筆跡心理學不僅能運用在人事方面，更有助於業務人員掌握客戶特質。簡單地說，如果業務人員可以事先取得客戶的文字，便能先掌握到客戶的性格，當然就能採取最適合客戶的應對方法了。從前擔任業務工作時，我也運用各種不同的方法來提升業績，只是很遺憾，當時我還沒有完全學會筆跡心理學，所以吃了很多苦。等到學會如何運用筆跡心理學來判讀時，常常感嘆：「啊，如果當業務時也有學筆跡心理學的話，就能讓業績更好了！」如果客戶是沒耐性，想要快點知道結論的人，就不能先囉囉嗦嗦地從商品說明開始講，否則對方可能聽到一半就不耐煩，原本想買都變成不想買了。筆跡心理學可以事先預防這樣的情況發生。
筆跡心理學也可以運用在工作上，更可以改善人際關係，當然也可以判斷兩人適不適合談戀愛，因為可以先看清楚對方在性格上有沒有問題，避免一些談戀愛的困擾和麻煩。
正如迷路的時候，羅盤會告訴你該往哪裡前進，筆跡心理學可以成為你人生的羅盤，因為需要指引的時候，如果可以先了解自己的性格傾向，就能做出正確的選擇和判斷。
我曾經跟老師學過命理，其中在一門稱為「命運學」的課裡，我學到了命運學的各種知識，並且認真磨練自己的技巧，命運學也是人生的羅盤之一。「直覺」，是人與生俱來的一個羅盤，只是現代社會情報氾濫，現代人的直覺能力愈來愈衰退，命運學與筆跡心理學，正好可彌補直覺的衰弱。
我會在本書中介紹筆跡心理學和觀相術（這是命運學的一部分）。為什麼要連觀相術也一起介紹呢？因為觀相術可以從對方的容貌、體態或態度來判讀這個人的性格，如果同時學會了筆跡心理學和觀相術，就幾乎可以掌握對方的整體性格。不可否認，要達到這種程度需要相當長時間的學習和經驗，希望本書介紹的基本知識，可以作為基礎，幫助讀者學習、運用，並累積自己的經驗。衷心期望筆跡心理學可以成為各位的羅盤，幫助大家建構圓滿的人際關係和人生。
1-2 歷史與根源
本節要探討筆跡心理學的歷史與根源。
筆跡心理學（graphology）在日本的歷史還很淺，但是在歐洲，文藝復興時代已經出現了筆跡心理學的原型，並記載於義大利的歷史中。
關於筆跡心理學的歷史，很多資料裡的年代會依據每個筆跡心理學者的不同，而有若干的差異，所以想要找出正確又詳細的資料非常辛苦。不過，根本寬老師非常仔細地調查過筆跡心理學的歷史和根源。
根本寬老師是我的筆跡心理學老師。他兼具理性以及創新的思考模式，經常受邀出現在電視節目上，也出版過許多著作，同時他也是日本筆跡心理學暨日本筆跡鑑定人協會的會長，教育過許多學生。
根本寬老師還擁有日本中小企業診斷士的國家資格，擔任經營諮商工作的同時，除了活用諮商的知識和經驗，也善用筆跡心理學，針對諮商者的問題提出確切的建議，所以他實際能提供的諮商範圍其實非常廣。
我一邊和根本寬老師學習相關知識，一邊開發自己特有的技巧，才有今天的成果。不過，我尚未達到根本寬老師的境界，所以我經常以根本寬先生為筆跡心理學的學習目標，並以此激勵自己努力向上。
關於筆跡心理學的歷史，也是得到根本寬老師的承諾，才得以在本書裡面引用老師研究筆跡心理學歷史的相關資料。謹在此，再次對根本寬老師表達感謝之意。
日本的筆跡心理學界裡，根本寬老師擁有最先進的知識，受教於根本寬老師的學生也都有很好的發展。我相信不久的將來，善用漢字而發展出來的日本筆跡心理學，會被使用漢字的亞洲各國所接受，所以我會以向世界發聲為目標，在台灣努力推廣日本筆跡心理學。
根據根本寬老師的考證，筆跡心理學源自於義大利的大學教授巴迪（Camillo Baldi，1550-1637）的主張「可以根據書信來了解寫信的人的品行與性格」，一般認為這是筆跡心理學的原型。值得一提的是，歌德也對筆跡心理學初期的研究很感興趣，只是他最後下了結論：在筆跡心理學尚未發達之前，要判讀人類的性格是很困難的。不過，在這之後，筆跡心理學迅速發展，還創造出可以簡單判讀人類性格的技巧，這是歌德始料未及的。
大約自一八七八年起，筆跡心理學開始被當成學問來發展。法國的米昂（Jean-Hippolyte Michon，1806-1881）神父曾以《筆跡學的實踐》為題出書，這是筆跡心理學的濫觴，此後「筆跡學」成為一門學問，筆跡心理學的研究從此在世界各國，特別是歐洲各國展開。米昂神父被稱為筆跡學之父，他以自身傑出的觀察力，建構出筆跡心理學，並使其具體化，更建立了一套人人都能學習的架構。
米昂神父的學生賈敏（Jules Crepieux Jamin，1859-1940）在英國推廣筆跡心理學，他對於筆跡方面的理念，有些和現代的筆跡心理學是相通的，而這相通的部分，形成了現代筆跡心理學的部分主幹。
目前，法國是筆跡心理學的重鎮，筆跡心理學專家取得國家資格，能在企業或大學等組織從事職員的診斷或諮詢工作，專業備受信賴。所以放眼世界，筆跡心理學最具權威的國家應屬法國。
那麼，筆跡心理學在日本的發展又是如何？這門學問雖然很早就傳到了日本，但是當時並沒有人將相關資料譯成日文，也還沒有建構出可以實際運用的技巧，直到昭和時代中期才開始有日文翻譯，並且開始運用。
日本最早的筆跡心理學書籍是一九三九年，黑田正典教授所寫的《文字的心理》，在此之前，即使有些書籍談到了文字、書寫或筆跡，卻沒有具體提倡筆跡心理學。
筆跡心理學傳入日本後，之所以能夠持續發展，要歸功於森岡垣州老師，也就是根本寬先生的老師。他以自己獨特的觀察力來研究並發展筆跡心理學，東京大學畢業後，擔任過書法老師，對於文字的觀察力和判斷力遠勝於一般人，加上長期收集、統計各種筆跡，以獨特的觀點來分析，創造出簡明易懂的筆跡心理學，功績卓著，我也受惠不淺。
以上簡略說明了筆跡心理學的歷史與根源，對於這門在日本發展起來的學問，我不僅希望自己受益，更可以發展出適合台灣國情的內容，並加以推廣，希望可以在台灣創造筆跡心理學，也竭盡全力研究出台灣人能夠有效活用的技巧。
筆跡心理學可以運用的範圍非常廣，有助於創造更美好的人生，希望本書的內容容易了解，並且使每個人都能享受當中的樂趣。
3-5 責任感強或執行效率高：「子」字分析
到這裡為止，透過我所介紹的分析技巧，相信大家已經慢慢學會如何觀察一個人的筆跡了。筆跡心理學非常有意思，如果能夠抱持快樂學習的態度，自然就能吸收知識，享受筆跡心理學帶來的趣味。
接下來要說明如何觀察一個人的責任感強弱。這裡要用「子」字來做說明。
強勾型
第一種寫字習慣，筆跡心理學稱為「強勾型」。
請注意圈起來的勾起部分，這是基本寫法所強調的，圖片中勾起來的部分也確實有強調。這種寫字習慣的人責任感很強，做什麼事都不輕易放棄。通常，一個筆畫寫到最後時，總會有種快要結束的安心感，心情也容易放鬆下來。但「強勾型」的人即使在無意識中，也能毫不鬆懈把文字好好寫到最後，可見潛意識裡的責任感很強。
另外，這種寫字習慣還顯示這個人兼具了頑強的個性，所以遇到困難時不會意志消沉，不會輕易放棄，而是勇敢面對所有問題。這類型的人即使遇到很大的困難，也會努力改變自己的未來，是一個擁有強烈信念的人。
弱勾型
那麼，勾起來的部分寫得不太明顯，甚至不勾的人，又是什麼樣的個性呢？這樣的寫字習慣，筆跡心理學稱為「弱勾型」。
注意到圖片中圈起來的部分了嗎？這裡本來應該要勾起來，但是寫的人卻沒有勾。這種寫字習慣的人，直接了當地說，責任感是比較弱的。但這種個性的人，對所有事物都不會太過拘泥或執著，所以有時反而是一種優點。如果是不需要太堅守崗位，也不需要花太多時間的工作，就很適合分配給這類型的人。如果是需要處理很多項目，且只要維持一定品質的工作，這類型的人都能夠輕輕鬆鬆完成。
現代社會的工作跨越許多領域，很多工作講求速度，做這類工作，與其堅持或花太多時間，還不如當機立斷、速戰速決，此時，撇開責任感不提，「弱勾型」的人正是最適當的人才。
1-1 什麼是筆跡心理學？
可能有很多人連「筆跡心理學」這個詞都沒聽過。這也難怪，日常生活裡接觸筆跡心理學的機會並不多，我也是好不容易才從不同的心理學派別中，發現了筆跡心理學，應用在自己的刑警實務工作上。
最近在日本，我的老師根本寬先生，經常上電視利用筆跡心理學來幫人做鑑定，因此慢慢開始有人知道了這個詞。只是，很多人就算知道了，也會誤以為它只是算命延伸出來的一種方法。
那麼，筆跡心理學究竟是什麼？
簡單地說，筆跡心理學就是透過分析一個人的筆跡，來鑑定此人的性格和潛意識。
潛意識會...
推薦序
字如其人，筆跡即心跡
陳麗光 精神糧食工坊／中英筆跡分析家
筆跡分析是古老的帝王學，傳說西方君王在聘任大臣都要認真分析大臣的筆跡做為派任官職的參考；同樣在東方講究書寫的國度，書法的端正與書寫的意境，也是知識份子參與科舉考試進入仕途必學的一門功課。俗話說「字如其人」，筆正則心正，見字如見人，書寫過程及書寫習慣相當程度反映出書寫者的性格與修養，也蘊含書寫者的思想及情感。
筆跡分析演變到二十一世紀，德國、法國、美國等歐美國家，也有相當多的企業界從應徵者的履歷及信封上的字跡作為選用人才的評量標準之一。西漢文學家楊雄也談到，「書，心畫也」。筆跡的奧妙早被古人所洞察，也被今人所運用，文字的書寫既是外在的形式與技巧，也是內在精神與修為的表現。簡單的書寫過程其實蘊藏著造字者的智慧與人類文明的奧祕。
筆跡可以說是一張性格拼圖，在書寫的過程中將書寫者的習慣與情感凍結在紙上。筆跡與性格息息相關，是一種習慣與行為的養成，書寫的動作又和大腦的神經傳導有關，因此筆跡也是腦跡（handwriting is brainwriting），筆跡也是心跡。
筆跡學所涵蓋的的範圍太廣，涉及到腦神經語文學、行為學、管理學、美學、藝術、醫學、司法、鑑定、心理學等學問，因廣度太廣，深度太深，千變萬化，在研究時遇到許多的瓶頸。實證的過程又涉及統計學量化與質化的研究，稍有不慎易落入以偏概全、過度主觀，造成先入為主的觀念，因此筆跡分析經常被大眾質疑其準確度。
然而，筆跡分析從紙張大小、選筆、用筆、落筆、運筆、停筆、速度、筆壓都是取樣的過程，每一個細微都具有分析上的意義，因此要做出一份完整的筆跡分析稿是一件既耗時又耗力的工作。筆跡分析專業從業人員如何從微觀中視其所以、觀其所由、察其所安、靜觀全貌，真是一件不易的工作。因其難度太難，推廣不易，遲至今日在市面上筆跡分析相關的書籍如滄海一粟，寥寥可數。
筆跡學界目前大概分成三個範疇，其一、心理學者將筆跡納入教學課程，運用在強化學生自我認識、加強學習能力，在諮商與輔導的過程快速找到核心問題，引發受訪者說話動機。其二、專業筆跡分析師，將筆跡學運用在職場徵聘及生活解惑。其三、警政司法單位，將筆跡學用在了解案情並分析嫌疑犯的犯罪動機及內在的人格特質。認識筆跡好處多多，在教育界能因材施教、在職場能知人善任、在心靈上能自我認識、在創作上敏於觀察、在交友上亦能廣結善緣，是值得推廣的一門專業學科。
能閱讀到本書真是不易。知道作者葛西真彥曾擔任日本刑警多年，主要處理智慧型犯罪的調查及問訊工作。透過閱讀筆跡及審案的經驗累積出研究心得，針對筆跡的書寫形式，依單字做為實例分析，用字遣詞融入筆跡學的觀念，提供讀者一個簡單易懂的方式進行筆跡的了解。
葛西真彥先生在書中專章談到人際關係相處之道，並強調如何避開麻煩人物，如何防患於未然，最後一章亦談及簡易面相學及讀心術，從觀察「非語言」的行為，來做正確的判斷。從內文的分享可以感受到葛西真彥先生的誠意與用心，以分享研究心得為出發點，在自己受益之外，也希望筆跡心理學這門學科能普及化，讓筆跡的愛好者共享其中的樂趣。
雖然筆跡心理學方興未艾，在專業技術及運用面仍有待開發，但筆跡學若能有效活用，除了強化自我認識之外，也能擴大對人的認識；以培養同理心來涵養開闊的心胸。一旦關心的人多了，自然能增長智慧；見識多了，自然收獲也會與之遞增。
字如三千大世界，一花一世界，一字一如來，在方寸之間一筆一畫自有其天地。期待筆跡心理學的探索能讓我們對自己更加了解，對人更加友善，在言談中能以關懷他人的真性情，搭起友誼的橋樑，共創和諧的社會。
陳麗光
筆跡分析師、催眠師、藝術創作者、藝術策展人、生活美學講師。其作品「影子朋友」曾獲信誼幼兒文學第十二屆文字創作獎。結合筆跡與線條，催眠與潛意識的畫面，自創手感繪畫，於二○一○至二○一二年在高雄文化中心、屏東三地門文化會館、高雄市立美術館舉辦三場藝術創作個展。對於生命充滿無限好奇，對創作充滿無限驚喜，喜歡探索宇宙實相。
字如其人，筆跡即心跡
陳麗光 精神糧食工坊／中英筆跡分析家
筆跡分析是古老的帝王學，傳說西方君王在聘任大臣都要認真分析大臣的筆跡做為派任官職的參考；同樣在東方講究書寫的國度，書法的端正與書寫的意境，也是知識份子參與科舉考試進入仕途必學的一門功課。俗話說「字如其人」，筆正則心正，見字如見人，書寫過程及書寫習慣相當程度反映出書寫者的性格與修養，也蘊含書寫者的思想及情感。
筆跡分析演變到二十一世紀，德國、法國、美國等歐美國家，也有相當多的企業界從應徵者的履歷及信封...
目錄
目次
第一部 認識筆跡心理學
1-1 什麼是筆跡心理學？
1-2 歷史與根源
1-3 從筆跡看性格與命運
1-4 觀其性格而知其人
第二部 筆跡心理學和人格
2-1 周哈里窗理論
2-2 人格發展的四個階段
2-3 人格面具
第三部 單字分析實例
3-1 筆跡心理學幫你解讀人的性格
3-2 墨守成規或思維靈活：「口」字分析
3-3 領導力強或配合度高：「中」字分析
3-4 批判或保守：「林」字分析
3-5 責任感強或執行效率高：「子」字分析
3-6 潛意識的不安：「門」字分析
3-7 才華洋溢或個性節制：「東」字分析
3-8 包容或抗拒：「都」字分析
3-9 引人注目或消極畏縮：「東」和「郎」字分析
3-10 感情豐富或冷靜沉著：「東」字分析
3-11 外向或內向：「魚」字分析
3-12 擅長思考或體力工作：「長」字分析
3-13 情感或理智優先：「目」字分析
3-14 活力充沛或氣質文雅：「京」字分析
3-15 信念強烈或心思細膩：「李」字分析
3-16 寫字速度也能辨識個性
第四部 信封書寫分析實例
4-1 主動前進或謹慎穩重
4-2 樂觀開朗或容易感到煩惱
4-3 有劈腿傾向或自制力強
4-4 好惡分明或不感情用事
4-5 個性急躁或悠然自得
4-6 創新的突破力
4-7 字的大小也透露出個性
第五部 各類型的相處之道
5-1 透過筆跡心理學欣賞合不來的人的優點
5-2 當「轉折角型」遇上「轉折圓型」
5-3 當「頭部突出型」遇上「頭部保守型」
5-4 當「強勾型」遇上「弱勾型」
5-5 當「開空間寬廣型」遇上「開空間狹窄型」
5-6 當「橫廣型」遇上「縱長型」
5-7 當「等間隔型」遇上「非等間隔型」
第六部 避開會帶來麻煩的人
6-1 直接防患未然的分析法
6-2 不懂察言觀色的人
6-3 具有暴力傾向的人
6-4 具有劈腿傾向的人
第七部 面相學和讀心術
7-1 以面相學輔助筆跡心理學的判斷
7-2 以面相學判斷出認真的人
7-3 以面相學判斷出腦筋靈活的人
7-4 改變面相提升運勢
7-5 進一步理解對方的內心：讀心術
第八部 自我暗示
8-1 深入潛意識改變自己
結語
目次
第一部 認識筆跡心理學
1-1 什麼是筆跡心理學？
1-2 歷史與根源
1-3 從筆跡看性格與命運
1-4 觀其性格而知其人
第二部 筆跡心理學和人格
2-1 周哈里窗理論
2-2 人格發展的四個階段
2-3 人格面具
第三部 單字分析實例
3-1 筆跡心理學幫你解讀人的性格
3-2 墨守成規或思維靈活：「口」字分析
3-3 領導力強或配合度高：「中」字分析
3-4 批判或保守：「林」字分析
3-5 責任感強或執行效率高：「子」字分析
3-6 潛意識的不安：「門」字分析
3-7 才華洋溢或個性節制：「東」字分析
3-8 包容或抗拒：「...
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