公平與不公平（新版）

名人推薦：◎作者用說故事的方式舉例，漸進的提出人生重要哲學議題，不艱澀也不說教，能幫助孩子養成獨立思考的能力。彩色插圖輕鬆幽默具創意，以簡短的小故事呈現主要議題，文字精簡但直指問題及哲理核心，很能引起孩子的閱讀興趣，8歲以上的孩子可獨立閱讀，也適合團體共讀討論。──賴淑芳（★中國時報開卷年度最佳童書）

◎「哲學種子」以激發小讀者的思考能力為重點，使「哲學」不再是莫測高深的玄想，作者以淺顯的日常語言，舉正反實例故事比較分析；敘事方式輕鬆有創意，論證內容足以訓練小讀者養成獨立思考的能力。──柯倩華（★...

大家都一樣，就是公平嗎？ (P.9)

在一個叫做平等國的地方，這裡的居民認為聖誕節是一個不公平的節日，因為有些小朋友收到很多禮物，有些卻只收到一、兩個；有些小朋友收到很大的禮物，有些卻只收到小小的禮物。於是，人們決定停止這些不公平的事，投票制定了一條法律──每年的十一月，父母會收到一封信，告知他們有義務送禮物給孩子，並且規定什麼樣的年紀該收到什麼樣的禮物。今年，六歲到八歲的小男孩，禮物是蒙面俠蘇洛的服裝和一本書。同年齡的小女孩，禮物則是扮家家酒的化妝盒和彩色筆。

這麼一來，在分配禮物的時候，便有了完全的公平。

但是，八歲的東尼不喜歡變裝又討厭書本。七歲的克麗兒雖然喜歡閱讀，但是對扮家家酒沒興趣，而且她比較喜歡用水彩筆畫畫，而不是用彩色筆。國家的法律盡量做到對每個人公平，這並沒有錯，但是誰還會想去平等國過聖誕節呢？這裡的法律完全不重視人們的性格、愛好與願望，在這樣的國家，說不定還會要求所有人應該穿同樣的衣服、住同樣的房子、去同樣的地方渡假呢。這樣一來，總算是完全公平了。

表面上看起來，好像還不錯，但是人們越是沒有其他選擇，就越是沒有自由。

即使這麼做，似乎是一個很好又很慷慨的想法，我們卻不能說：「大家都一樣，就是公平。」事情不是這麼簡單的。

那麼，怎麼辦呢？(P.12)

我們都在尋找能夠幫助窮人，但是又不會對其他人造成不公平的辦法，而政府、政黨與社福機構的工作，就是盡力做到更好的分配。

洪德先生有一份好工作，每年他都要繳稅。每一次當他準備寄支票繳稅的時候，就會開始抱怨：「真不甘心把這筆錢給政府，我寧願用這些錢買禮物給我的孩子、老婆，也買一隻新的手錶給我自己 。」

是的，法律要求洪德先生，不要把全部的錢都留給自己和家人，他應該要拿出一些錢來幫助其他人。

政府有了稅收，就可以為孩子蓋學校、付錢給老師；可以蓋醫院，讓所有人都能去看病；也可以興建道路，讓所有人都能夠開車通行；可以讓貧窮的小朋友有便宜的營養午餐，或是發放失業救濟金給找不到工作的人…

洪德先生有一份工作，他賺了錢就必須繳稅，這就是法律。制定法律的目的，就是要重新分配資源，讓一切更公平。

一般來說，法律的用途就是建立公平。

有時候，法律造成不公平 (P.13)

一九六○年六月十五日，在一個遙遠的國家，穆沙和彼得正在街上踢足球。彼得的爸爸來了，叫他去一個離家不遠的新公園玩，他聽說那裡有蹺蹺板和很大的溜滑梯。

彼得很高興，叫穆沙一起去，他們兩個都很想玩蹺蹺板，而且也可以在那裡繼續足球比賽。「不可能的！」彼得的爸爸說：「穆沙不可以一起去，因為那個公園禁止黑人進入，你們改天再繼續比賽好了。」彼得在心裡嘀嘀咕咕，但是他也無能為力，這就是法律。

在這個國家裡，法律規定黑皮膚的人沒有權利去白種人的公園，不能住在高級住宅區、上最好的學校、坐某些公車，也不能和白種人有一樣的工作，也沒有選舉投票等權利。

然而，我們很容易就可以猜到，制定這些法律的人…就是白皮膚的人。

有些國家的法律，規定女人沒有權利開車，不能獨自上街，也不能自己決定結婚的對象。

然而，我們很容易就可以猜到，制定這些法律的人…就是男人。

世界上有些法律存在著不公平，它們並不是同等的對待每一個人。

公正的法律必然是全世界普遍的法則，也就是對所有人都是公平的。

今天，全部變身！(P.15)

如果我們用巫婆的魔杖點一下，讓所有白皮膚的人都變成了黑皮膚，他們一定會大聲抗議穆沙國家的法律。如果全部的男人都變成了女人，他們一定會馬上改變某些國家的法律，這時候他們才能體會到，有些法律真的很不公平。

想像一下，每個人都有可能變成其他人，這樣才能制定公平的法律。

想像一下，未來每個人都有可能變成女人、男人、小孩、黑人、白人、黃種人、猶太教徒、基督徒、回教徒，任何宗教的教徒或是非教徒，有錢人、窮人、身心障礙的人，或是從事任何職業、罹患任何疾病的人…

因此，要達到公平的理想，就是從我們投票選出制定法律的人開始。最重要的是，這些被選出來的人不會只想到自己、他們的家人、朋友、鄰居或同事…而是想到所有的人。

大家都一樣，就是公平嗎？ (P.9)

在一個叫做平等國的地方，這裡的居民認為聖誕節是一個不公平的節日，因為有些小朋友收到很多禮物，有些卻只收到一、兩個；有些小朋友收到很大的禮物，有些卻只收到小小的禮物。於是，人們決定停止這些不公平的事，投票制定了一條法律──每年的十一月，父母會收到一封信，告知他們有義務送禮物給孩子，並且規定什麼樣的年紀該收到什麼樣的禮物。今年，六歲到八歲的小男孩，禮物是蒙面俠蘇洛的服裝和一本書。同年齡的小女孩，禮物則是扮家家酒的化妝盒和彩色筆。

這麼一來，在分配禮物的時候，便有了完全...

陪伴孩子享受思考的樂趣／張碧如、段慧瑩老師

是不是常會聽見有人說「真是不公平」或是「真是沒道理」呢？人們常常把公平放在嘴上，也常常去力求公平，但，什麼是公平呢？如何做才是真正的公平？

大家都一樣就是公平了嗎？要怎樣作才能維護公平呢？法律、正義、處罰，何者才能真正為我們維持公平？如果遇到不公平的事，會怎麼做？

這是一本有關孩子探討公平慨念的哲學思考的書，充滿了孩子可能會有的疑問，以及從疑問引發出來的思考模式。一般人聽到哲學，就會皺起冒頭，不然就是逃之夭夭，認為哲學是困難、脫離生活的討論，或者是學者們專門講一些讓人聽不懂的話的學問。事實上，哲學思考不但不難，而且還可以和人的生活緊密結合，是個連孩子都可以進行的活動。楊荿秀教授也認為，只要加以練習，每個人都是哲學家，而兒童階段更是哲學思考的啟蒙點。可惜的是，在學校的課程中，卻從來沒有將哲學思考納入教學重點。這本書，正可以讓八歲以上的孩子從日常生活中輕鬆接觸哲學，對人類存在的各種問題進行思考。

做到公平真的很容易嗎？孩子常常在喊著要公平，常常埋怨大人的不公平，他們真的思考過什麼是公平，以及如何做才能公平這些問題嗎？這本書，正是刺激孩子去思考的好媒介。

陪伴孩子享受思考的樂趣／張碧如、段慧瑩老師

是不是常會聽見有人說「真是不公平」或是「真是沒道理」呢？人們常常把公平放在嘴上，也常常去力求公平，但，什麼是公平呢？如何做才是真正的公平？

大家都一樣就是公平了嗎？要怎樣作才能維護公平呢？法律、正義、處罰，何者才能真正為我們維持公平？如果遇到不公平的事，會怎麼做？

這是一本有關孩子探討公平慨念的哲學思考的書，充滿了孩子可能會有的疑問，以及從疑問引發出來的思考模式。一般人聽到哲學，就會皺起冒頭，不然就是逃之夭夭，認為哲學是困難、脫離生活的討論，或者是學者...

無關公平，也無關不公平
國王的蛋糕
分配並不容易！
大家都一樣，就是公平嗎？
那麼，怎麼辦呢？
有時候，法律造成不公平
今天，全部變身！
誰來決定正義？
真不公平！
每個人都有不公平信箱
另一個不公平信箱
人權
兒童權利
懲罰，有什麼用？
害怕警察
公平的處罰和不公平的處罰
不公平＝暴力
心中的怒氣
小小哲學咖啡館
主題討論：公平與不公平

無關公平，也無關不公平
國王的蛋糕
分配並不容易！
大家都一樣，就是公平嗎？
那麼，怎麼辦呢？
有時候，法律造成不公平
今天，全部變身！
誰來決定正義？
真不公平！
每個人都有不公平信箱
另一個不公平信箱
人權
兒童權利
懲罰，有什麼用？
害怕警察
公平的處罰和不公平的處罰
不公平＝暴力
心中的怒氣
小小哲學咖啡館
主題討論：公平與不公平