理科男的英文必修課-FindBook 找書網 ISBN:9789866224799

圖書名稱：理科男的英文必修課

【本書特色】

學英文就是要找對門路、用對方法，
《理科男的英文必修課》，
教你用「已經會的專業」學好「原本不會的英文」！

就算你不是理科男，
學習是無止境的，
《理科男的英文必修課》，
讓你只要讀完這本書，就能學好英文，也能暸解理科男在學的英文！

如果你是，
正在念書的「理科男」，
為原文書煩腦的「理科男」，
剛出社會正在找工作的「理科男」，
在工作中需要用到英文的「理科男」，
因工作常常需要出差的「理科男」，
常看一堆使用說明或是操作手冊的「理科男」。

如果你是，
和「理科男」完全搭不上關係的人，
只要你覺得你的英文不夠好，
或是你想要瞭解更專業的英文，
你都需要我們專為「理科男」設計的這本
《理科男的英文必修課》。

《理科男的英文必修課》，
用理科男常用的「專有名詞」拉近理科男與英文的距離。

《理科男的英文必修課》不只是專為「理科男」設計的英文學習書
本書用「理科男」最瞭解的內容，學會最常用的用語！
本書用「理科男」最熟悉的句子，說出最生活的對話！
就算你不是「理科男」，
你也可以學會理科男常用的英文。
「理科男」會的單字其實都很難！
所以學會理科男常用的英文，你的英文自然就進步了！

Zero is a real number.（零是實數。）
＝＞ I am John Smith.（我是約翰˙史密斯）

Acoustics is a branch of physics.
（聲學是物理學的一個分支。）
＝＞ Mr. Lin is a math teacher.（林先生是名數學老師。）

Is the boiling point of water always 100 degrees centigrade?
（水的沸點總是100攝氏度嗎？）
＝＞ Is the restaurant always crowded?（這間餐廳總是這麼多人嗎？）

只要用理科男熟悉的單字和用語，
轉換成生活用的英文用語和會話，
理科男的英文能力也能突飛猛進！

作者簡介：

Leonard Huang

■ 從大學時期便投入語言教學工作，曾擔任私人家教、語言補習班老師、社區大學講師，擁有近20年的豐富教學經驗，目前為專職的補習班英文老師。

■ 曾幫助近千名考生於各項英文考試中得到好成績，未來希望能更加推廣英語教育，希望能讓大家以輕鬆快樂的心情來學習英文。

■ 著有《哈佛高材生的英單速記本》、《我敢發誓，這本旅遊會話一玩就會》（懶鬼子英日語）。

章節試閱

每天進步一點點！

每天1小時，連續28天，英文能力馬上大躍進！

學英文要熟記公式、找對門路、用對方法。

1、完全針對理科男設計！

學英文就跟計算題目、做實驗、跑程式一樣，一步錯就步步錯。

只要熟記公式、找對門路、用對方法，你的英文能力就能夠大躍進！

2、就算不是理科男也適用

理科男會的單字其實都很難。

所以只要學會理科男常用的英文，你的英文自然就會進步。

不僅能夠學好英文，也能暸解更專業的英文。

3、找對門路－就是「打破與英文的隔閡」

理科男的英文並不差，只是所認識的單字都是各大理科領域的專有名詞，生...

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作者序

在現在的社會中，英文能力越來越重要，所謂的英文能力，指的不是要具備英文檢定的成績，更重要的是能否開口說幾句英文的能力。但大家好像都把英文想的太難、太複雜了。

我在教學的過程中，發現一件很有趣的現象，唸理工科系的人對自己的英文能力極度沒有自信，他們認為自己的英文能力遠比文科學生還要差，但事實上，他們會的英文都很難！理工科系學生接觸到英文的機會不比文科學生少，許多理工的專業科目都必須閱讀原文書，甚至在討論報告、工作溝通時也都需要用到英文，但為什麼他們仍然覺得英文很難呢？

我發現理工科系的學生會的多是理科專有名詞，生活單字反而所知甚少，但在生活中，最常用到的是生活單字，因此造成他們對英文所感受到的隔閡。發現這個問題之後，我一直在思考要如何幫助理工科系的學生，使他們的英文能力進步。後來我想到以前我學物理化學怎樣都學不好的時候，我的老師運用英文拉近我和物理化學的距離，最後使得我的成績進步，那為什麼我不能將這樣的方法反過來幫助理工科系的學生英文進步呢？

英文打破了我和物理化學之間的隔閡，反之我便可以利用理科專有名詞拉近理工科系學生和英文之間的距離，從他們最熟悉的話題切入，打破他們和英文之間的隔閡。其實學英文就像計算數學題、跑電腦程式、做化學實驗一樣，我們都有一個學習目標，並努力在學習的過程中達到預定的目標，因此每個步驟都很重要，只要走錯一步就一路錯到底。

訂定學習目標是很重要的，理工科系的學生最需要學的不是艱澀困難的英文，而是能夠馬上應用、馬上增進能力的英文，所以他們需要的是最常用的單字、最重點的文法、最實用的句型，學習的重點也應該定位在最基本的自我表述及生活應對會話上。因此我調整了教學方式，也很高興地發現理工科系學生的英文真的進步了，我想當一個老師最開心的莫過於這個時刻了。

某一次和懶鬼子英日語的編輯聊天時，我提到了我發現的這個有趣現象、分享我在教學上的喜悅，沒想到他們對於這個學習方式很感興趣，並希望我能夠將這個概念整理成冊，在幾經討論之後，終於將這本書撰寫完成。

這本《理科男的英文必修課》分成四週，總共有28堂課，每週都有一個學習重點：自我介紹、自我表達、簡單對話、生活應對，根據該週的學習重點，每天又有不同的學習目標。每一堂課都從理工科系學生最熟悉的內容切入，進而學習文法、句型及單字。每天只要花一點點的時間學習，只要找對學習方法，其實學英文真的沒有這麼難。

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Week One
學習重點：向別人介紹自己
理科專業：理學院－數學、物理、化學、統計
文法重點：名詞、代名詞、冠詞、限定詞
句型重點：用在自我介紹上的各種句型

Monday
文法重點：肯定句、名詞的單複數變化
句型重點：我是約翰˙史密斯。

Tuesday
文法重點：not的用法、否定句
句型重點：我不是20歲。

Wednesday
文法重點：以is, are為開頭的疑問句
句型重點：她是這間學校的學生嗎？

Thursday
文法重點：第一、二、三人稱的主格、所有格、受格
句型重點：林先生是個數學老師。

Friday
文法重點：限定詞
句型重...

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商品資料

作者： Leonard Huang
出版社：懶鬼子英日語出版日期：2012-01-04 ISBN/ISSN：9789866224799
語言：繁體中文裝訂方式：平裝頁數：320頁
類別：中文書> 語言> 英文