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國文領域浩瀚無涯，如基礎字音、字形、字義，如成語，如修辭，如國學及文學常識，或如應用文等，皆括含於國文領域中，使得考生不論在準備或應考時，常不知如何舉措。其實，由命題分析中可以看出，準備國文並非茫然無頭緒，而是有軌跡可循的。依據「102年中華郵政股份有限公司從業人員甄試」的專業職（一）、（二）之國文試題，可作出如下之分析，筆者將題型內容分為：
一、 字音、字形及字義：此為基礎能力的測驗，每年考題大約都佔有3-5題不等的出題率，，而102年這一題型的題數又更多，都在5題以上，可見這一基本功不容忽視。如「常見誤讀字音」、「一字多音」及「同音異字比較」，或「字形辨正」，又或「不同文句中的字義區辨」，都是常見的題型。只要細心準備，應考時鎮定地由上下文來判斷字義，這些測試基礎能力的題型其實不難對付。
二、 詞性及其他語彙、語法：測驗考生對詞性的瞭解，偶爾也會出現如「狀聲詞」或「外來語」，或者判斷詞義的虛實等考題，但此類題型中，仍以詞性的判斷或比較最為常見，如：何者詞性與「槁木死灰」的「槁」字相同？可與前項能力中的「字義」一同準備，能夠理解字義，也就不難判斷出詞性。
三、 成語：成語在各類考試中皆頗為常見，佔的題型比重雖然不高，而其出題的方式多變化，可以與形音義的測驗作結合，也可以與閱讀理解的題型結合，有：成語字音判斷、字形判斷、字義理解、相近相反詞，或成語運用正確與否等，因此平日在閱讀、準備上，不容輕忽。
四、 修辭與文法：此類題型在102年專業職（一）、（二）國文試題中，所佔比例較少，然考生亦不該輕忽。常見的題型如「借代修辭」的判斷與運用，「擬人修辭」與「譬喻修辭」、「對偶修辭」等的文句分析；在文法上，有時則會出現「雙重否定句式」或「語句邏輯矛盾」的判斷。
五、 句義、作品情意與賞析：此為進階能力，也是考生常失分之處。文句的出處頗廣泛，或為經、或為史、或為子，也可能出自文學作品集中。或單考一句話的意思，或在選項列出其他古文文句，請考生判斷哪一句與題幹文句意義相同；也可能直接列出一篇作品，請考生由作品中判斷主旨或賞析其情意。在102年專業職（一）（二）測驗中，題數雖比去年稍減，但是從這裡引申的題目增加，配合文學常識一起出題，考題變化增加，實際上的重要性不可忽視！
六、 國學與文學常識：國學與文學常識的題型所佔比例甚高，且亦有逐漸升高的趨勢，就101、102年的考題來看，每份試題最少也有20%~30%以上的出題率，考生若缺乏對此領域的基本認知，在此題型上相當容易失分，不可不慎。
七、 應用文：應用文題型在大考中亦為常客，常見範圍如：題辭、對聯或書信等。
國文一科的準備絕非亂無章法，只要能依據以上幾類題型整理，並多作考古題，相信獲取高分絕非夢事！而由102年的試題中可發現，題型漸趨活潑，目的在於測驗考生是否「有讀」且「讀通」。當然，多閱讀、多歸納整理、多練習試題，仍為致勝的不二法門。願諸位考生築夢踏實、逐夢成功！
