你不用像FBI這樣套話,更不需要找話題聊個不停!只要稍微修正平日的對話方式,就可以解讀人心、直達對話核心!
以「三格漫畫」方式將23種職場經常發生的「NG」場景,透過淺顯易懂的「NLP對話機制」解讀,迅速提升理解與認同,讓你說出直達人心的「直效溝通」魔鬼說話術!讓你在職場使命必達!透過對話,你的人生充滿無限可能!
◎結合語言學、心理學與知識論解說,輕鬆掌握「NLP」技巧
◇打破日常事物認知的「框架」
◇使用「時間線」討論過去、現在與未來
◇設立「GEO模型」的檢查點,柔性思考隨機應變
◇用「回溯」的技巧「重複對方所說的話」,表達完整接收對方的訊息
◇以「後設程式」理解他人與自己的類型開始,考量適合的溝通方式
◎23種不同的實況場景,實際運用NLP理論溝通
◇理解對方的心情、使其安心的對話
◇消除不安、展現希望的對話
◇創造能解讀,並直達人心的對話
◇讓人恢復元氣,精神抖擻的對話
◇能有效管理你的心,使你保持輕鬆愉快的對話
◎以NLP的角度看待問題點,提升對話力,工作大獲進展,建立更深一層的人際關係
◇面對突然發生的客訴要處變不驚!▼▼▼首先要接收對方所傳達的訊息
◇光是反省未免太可惜▼▼▼改善點是創造未來的資源
◇讓人轉怒為喜的即時一言▼▼▼對話的目的本來是?
◇那個人是屬目的型?還是迴避型?▼▼▼化解對立的狀況
◇公司的會議是過程型?還是對立型?▼▼▼開一場更有效率的會議
◇被告知「行不通」的時候……▼▼▼化不可能為可能的對話
◇與他人商討事情的訣竅▼▼▼腦內的言語地圖
◇嶄新的點子如何誕生?▼▼▼打破框架!
◇壓力所傳達的訊息▼▼▼內心對話
你的對話究竟出了什麼問題?誤解和失敗的溝通,會讓人馬上陷入谷底!提高自身的對話力,能將自己的看法更正確地傳達給對方。能從「我拿那個人沒轍!」的壓力中釋放,人際關係不會再是心理的一大負擔。甚至像「我做不來」或「已經不行了」的工作或弱點,都能獲得重新檢討並克服的機會。
這就是NLP惡魔說話術!創造出掌握議題並直達核心與人心的NLP對話!
以「NLP」這一個溝通技術為基礎,透過淺顯易懂的方式為你解說對話的機制。
只要稍微改變平日的對話方式,你的人生充滿無限可能!
作者簡介:
千葉英介
Peak consulting董事,1962年生於日本東京。修畢美國研究所的國際經營課程後,自1995年起在日美兩地進行NLP研究。除了以策略性豐富的溝通方式提供經營指南並訓練組織活力外,還在全國展開以心靈對話引發潛力的「場=live」活動。著作有《看見真正的自己──運用NLP實現精采人生》(世茂出版)等。
http://www.peaks.jp/
譯者簡介:
許昆暉
一九七九年生,台北人,畢業於國立台灣大學經濟學系。曾任職證券業及出版業,目前從事專職譯者的工作。興趣廣泛,包括投資理財、日本文學與動漫畫遊戲、攝影、棒球等。除本書外,另譯有包括《看見真正的自己──運用NLP實現精采人生》、《圖解前列腺Q&A》(世茂出版)、《ROOM NO.1301》系列(台灣角川書店)、《The Book》(東立)在內的日本輕小說二十餘種。
章節試閱
第1章
明明有衝勁卻無法傳達給對方,這是為什麼?
理解對方的心情、使其安心的對話
「真的很抱歉!請您稍等一下……」
A你們的交貨管理到底是怎麼搞的!我到現在還沒有收到貨啊!這麼下去連我們這邊的業務也會受影響,趕快交貨啊!!
B真的很抱歉!我們會馬上查,並以最快的速度交貨!不要生氣啦∼能請貴公司再稍等一下嗎?
A蝦米──!?你是說還要我等!!
B……
Scene. 1
面對突然發生的客訴要處變不驚!
首先要接收對方所傳達的訊息
身為業務的田中接獲客戶「交貨期已經到了貨卻還沒送來」的通知,對方似乎非常生氣。田中心想「得先趕快平息一下客戶的怒氣」,一面思考解決之道,一面趕往對方的公司去。
然而,儘管田中試圖以最大的誠意拚命道歉,並對客戶表示「一定會以最快的速度交貨」,但客戶的怒氣卻絲毫不減,反而更一發不可收拾。
明明自己這麼努力地想替對方解決問題,但對方卻絲毫無法體會自己的心意……為什麼會出現這樣的結果呢?
問題在這裡!
面對客訴時,解決問題當然是首要目標,但是如果光是自說自話,只會讓對方產生被強迫接受解決方案,或是敷衍塞責的不良印象而已。
田中的說詞乍看下似乎對客戶許下了迅速解決的承諾,但其實是要客戶繼續空等,這與客戶的期望可以說是背道而馳。
如果不先搞懂客戶真正的需求與想解決的問題(=對客戶來說真正的問題點在哪),那麼自己好不容易提出的解決方案也會被視為是一廂情願,形成反效果的狀況。
改善重點
① 首先要接收對方傳達的訊息(收集情報)
所謂的對話,必須要有訊息的傳達者與接收者兩者才能成立,而弄清楚訊息傳達者想要傳達的內容更是對話的基本。只要能傳達給客戶讓對方知道自己已聽懂了他的話,對話的效果自然能提高。田中在說明自己的解決方案之前,倘若能先釐清客戶想要表達的想法,就能夠明白客戶目前的心情,以及期待自己做出何種行動。
A真的很抱歉!我們會馬上查,並以最快的速度交貨!
※省略了道歉的對象
A不要生氣啦∼能請貴公司再稍等一下嗎?
※與客戶想早點拿到商品的期望相反,還要求對方等待調查,單方面要客戶接受自己的處理方式
改善範例
1、「重複」客戶的要求,暗示對方已獲悉其需求
A你要的商品到現在都還沒收到是吧!真的對你非常抱歉!
2、發出已接收到對方要求的訊息
獲得前述的情報後,還必須向對方發出自己已理解的訊息。只要對方明白問題已經被聽懂了,自然就能產生安心與信賴感。
這全是因為「重複」對方說的話這一個非常有效的方法。
3、與對方「一同尋找」具體可行的解決之道
最後不妨與客戶尋求「共同解決」問題的可能性。
既然客戶提出「連我們這邊的業務也會受影響」的憂慮,不如就順便問出受影響的具體情形。也許是對方擔心他們的下游廠商會受池魚之殃也說不定。既然如此,商品要不要直接送去給下游廠商等等,增加類似這種更為具體的解決對策的可能性。
【接收對方傳達的訊息】→【發出已接收到對方要求的訊息】→【一面接收對方傳達的訊息,一面觀察自己發出的訊息是否有被對方聽進去】,透過這種對話的連鎖反應,便能建立起雙方的信賴關係,並逐步完成共同解決的方案。
專欄 以NLP訓練對話力
回溯(backtracking)
NLP是一種源自美國的嶄新溝通技巧。這門學問以言語學、心理學及知識論為根基,研究該如何以更有效的對話來達成目標。本書的主旨即在解說利用NLP技巧來提高對話能力的方式。
日常生活中,每個人都在不自覺的情況下自然而然地與他人進行對話,但事實上,是靠很多技術=技巧建立的。完成有效對話的基本技巧之一就是完整接收對方的訊息。在這一章中我們利用「重複對方所說的話」的場景來達成這一個目的,其實就是透過NLP當中的「回溯」技巧。
所謂重複對方所說的話並不等於同意對方的看法。舉例來說,當對方說出「我喜歡棒球」時,如果直接回答「我對棒球沒興趣」,那麼對話就會在此戛然而止。但假設換個方式,回答「你喜歡棒球啊!而我是個熱情的足球迷,最喜歡射門得分的場面。球類比賽真的是令人血脈賁張。你喜歡棒球的哪一點?」棒球迷說不定就會將足球射門得分的場面聯想到全壘打上。即使雙方有興趣的運動不同,但只要確認都對球類運動有興趣,對話便能繼續延續下去。
提高自身的對話力後,便能將自己的看法更正確(也更不被誤解)地傳達給對方。同時,也能幫助自己釐清與理解他人的心聲。這麼一來,失敗的溝通或誤解自然會減少,人際關係也能因此獲得改善,使得我們的身體與心靈皆快樂地朝著目標前進。
Scene.3
讓人轉怒為喜的即時一言
對話的目的本來是?
這是山本前往海外出差時在飛機上所發生的事。
飛機剛起飛沒多久,空姐開始配送機上的餐點,但山本卻沒有拿到登機前所點的特別餐。山本告知空姐此事,對方則詢問他是在什麼時候點的。山本回答「登機之前」,空姐則又問「那是起飛前多久?」結果山本表示「大約一個小時前」,卻得到了如果不在兩小時前提出就無法提供的答覆。當初他向地勤人員要求時,對方明明表示沒問題啊……山本對此感到相當憤怒。
其實山本和空姐兩個人都沒有錯,但這個時候空服員該如何回答山本會比較好?
從雙方的立場開始釐清
我們先歸納一下飛機上所發生的事。關於「點特別餐的要求沒有傳達好」這項事實雙方的對話內容。試著從各自的立場來看。
■山本的立場
地勤人員已經說OK了,但卻被空服員回以如果不在起飛前兩小時提出就無法提供,簡直就像被對方譴責自己不遵守規則一樣,所以感到無法理解,忿忿不平。
【解說】
針對同一件事,山本從同一家航空公司的人員接收到「可以」跟「不可以」兩種完全相反的訊息。也就是說,因接收到兩種訊息,一旦產生期待的結果與期望不符的狀況,因此失望感會油然而生。
■空服員的立場
在有限的時間內必須對機上眾多的旅客提供服務,而山本的要求在登記表上也沒有註明。空服員在進一步確認狀況後,發現對方並沒有按照規定在時間內點餐,於是便將事實直接傳達給山本。
【解說】
這位空服員並沒有錯,只是完全根據公司規定將事情的結果分析與轉達給旅客。由於顧客一開始的要求就不合情理,應該是隨口回答沒問題的地勤人員要負責才對。因此,空服員心中產生強烈的「我是對的,並沒有錯」的意識,她並不想代地勤人員所發生的錯誤向旅客致歉。
●另一位空服員的溝通方式
這件事還有後續發展,有另一位空服員出現。
A這位先生,有沒有什麼需要我為您服務?
B我的特別餐……
A真的非常抱歉!!本公司的規定是在起飛前兩小時……您之後還有轉乘的預定嗎?如果在另一架班機上也有相同的要求,我們可以代您聯絡,先幫您處理。
B喔!(這位空姐很熱心嘛,下次還是搭這家航空公司吧。)
●兩位空服員的對話差異點是?
①接收到對方的感受
第二位空服員首先接收了顧客的感受,對因公司規定而無法達到客戶的期待而表達歉意。而這麼做同時也可以消除客人的怒氣。要讓對方察覺你可以體會對方的感受,除了利用言語外,還可藉由朝對方投以的目光、身體的方向、呼吸狀態,以及聲調高低來表示。
接著,「您之後還有轉乘的預定嗎」這句話是針對未來的服務提案,可以帶給顧客未來會發生好結果的印象。
②讓對方對未來產生新的期待
當得知自己的情緒已經充分傳達給對方後,人的意識就可以從遭遇問題的環境(過去)轉移至被人理解的事實(現在)。透過這種結束過去問題、引領意識來到下一個事項(未來)的方法,便能使聽話者心中產生空間容納新的期待。
相反地,當無法體會對方的感受時,也會表現於外在的態度上。請你留意自己是否出現如上的不良反應。
無法體會對方感受的例子
▼說話時不面對面、略微側身,更誇張的還會以背部示人。
▼說話時沒有看著對方的眼睛。
▲簡直就像想早點結束對話似的,以超快的速度說話。
▲完全不管對方的話有沒有說完,對話之間缺乏喘息的「餘地」。
專欄 以NLP訓練對話力
所謂的改變「立場」(position)
締造出良好對話的關鍵,就在於使用讓對方容易接納的語言。為了達成上述目的,不妨設身處地以對方的立場開口。
然而,如果對方原本就是自己不擅長往來的人,而且又不幸陷入了進退維谷的狀態,想要意識對方的立場溝通就沒有那麼容易了。有時光是為了強調自己的看法,就會使雙方的氣氛變得很火爆。
當人們堅持自己的立場,也就是沒有為對方著想時,大體上都會出現如下的狀況。
遵守自己的原則→無視對方的原則
陷入自己的情緒→不管對方的情緒
不斷考慮自己下一步的行動→對對方接下來的行動毫無興趣
我們平日在對話時都很少考量立場的問題,到底要如何才能站在對方的立場發言呢?
首先,要強烈意識「自己的立場」進行對話。也就是說,談話時像「我怎樣怎樣」……這類的主詞絕對不可省略,徹底在對話時意識「自己」的存在。接著,再由我方主動提問。等到開始思索「對方聽了這個問題會有什麼想法?」時,再將注意力轉向位於「相反一方」的對方心聲與處境。
除了上述兩種立場外,NLP還有一種被稱作「善意第三者」的立場,關於這種技巧我們會在75頁詳加說明。
第1章明明有衝勁卻無法傳達給對方,這是為什麼?理解對方的心情、使其安心的對話「真的很抱歉!請您稍等一下……」A你們的交貨管理到底是怎麼搞的!我到現在還沒有收到貨啊!這麼下去連我們這邊的業務也會受影響,趕快交貨啊!!B真的很抱歉!我們會馬上查,並以最快的速度交貨!不要生氣啦∼能請貴公司再稍等一下嗎?A蝦米──!?你是說還要我等!!B……Scene. 1面對突然發生的客訴要處變不驚!首先要接收對方所傳達的訊息身為業務的田中接獲客戶「交貨期已經到了貨卻還沒送來」的通知,對方似乎非常生氣。田中心想「得先趕快平息一下客戶的怒...
目錄
第1章 明明有衝勁,熱情卻無法感染對方,這是為什麼?──要創造出「理解對方的心情、讓他安心、放心的對話」!
面對突然發生的客訴要如何處變不驚?首先你需要做的是接收對方所傳達的訊息;當反省「再也不會發生這樣的失誤了」時,要把握改變的關鍵點;要說出讓人轉怒為喜的即時一言,要先反思對話的本來目的;要讓職場得意、事情進展順利,要設定檢查點;要化解對立的狀況,先分清楚對方是目的型?還是迴避型?要開一場更有效率的會議,要看是公司會議是過程型?還是對立型?
第2章 不管面臨什麼狀況,還是要保持幹勁!──要創造出「消除不安、表現希望的對話」!極限可以誘發人的挑戰欲望,化不可能為可能的對話;當對方強行「加諸己見」時,需要三種立場的切換;與他人商討事情要有訣竅,腦內的言語地圖可以搞定;別以為只要大喊「加油!」,對方就一定會努力,「對未來的想像+價值交換」=信賴關係。
第3章 想建立更深一層的人際關係!──要創造出「能解讀人心並直達人心的對話」!只要知道對方的類型,便能瞭解對方的個性;反應機伶的人與反應遲鈍的人,你要睜大眼睛.集中精神;了解對話的目的,打過招呼後就不會不知所措。
第4章 改變對話就能改變心情!──要創造出「激勵人心的對話」!打破框架,嶄新的點子就會誕生;絕不貳過的人,把失敗化為轉機;實現夢想者使用的話語大不同。
第5章 與煩躁及壓力和平共處!──要創造出「能有效管理你的心,使你保持輕鬆愉快的對話」!確認對話的目的,不會話不投機產生壓力;內在對話是壓力所傳達的訊息;情緒都是自己製造出來的,以客觀角度自我分析;用樂觀的態度與思考方式,減輕壓力;以三個框架度過渡對應過渡期。
第1章 明明有衝勁,熱情卻無法感染對方,這是為什麼?──要創造出「理解對方的心情、讓他安心、放心的對話」!
面對突然發生的客訴要如何處變不驚?首先你需要做的是接收對方所傳達的訊息;當反省「再也不會發生這樣的失誤了」時,要把握改變的關鍵點;要說出讓人轉怒為喜的即時一言,要先反思對話的本來目的;要讓職場得意、事情進展順利,要設定檢查點;要化解對立的狀況,先分清楚對方是目的型?還是迴避型?要開一場更有效率的會議,要看是公司會議是過程型?還是對立型?
第2章 不管面臨什麼狀況,還是要保持幹勁!──要創造出...