購物比價 | 找書網 | 找車網 |
FindBook |
有 3 項符合
在陽光下共讀—〈陽光教室〉閱讀寫作學習單的圖書 |
圖書館借閱 |
國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
本書分成以下幾個單元:第一單元 你了解故事內容了嗎?這個練習有兩個部分:故事情節選擇題和人物性格選擇題,等於幫助孩子「溫故知新」,並且引導孩子認識故事的重要轉折點。第二單元 你會寫故事大意嗎?透過大綱提示,讓孩子在做了故事內容理解的練習之後,能把故事大意寫出來。第三單元 來一場心靈下午茶吧!這是開放的、沒有標準答案的討論時間,話題和所讀的故事有關,可由老師引導孩子發言,但切忌對孩子的發言做武斷的主觀評論。第四單元 精采佳句在這裡!針對故事中精采的文句進行倣寫;這個部分有一定的難度,因此老師有必要做詳細的說明或舉例。第五單元 把讀後感想寫下來!經過前面的練習,孩子對這篇故事應該已有深刻的了解和體會,讀後感想寫作可以讓孩子總結他的閱讀感動和省思。
|