彈珠超人無敵劍

　　章魚頭是個一天到晚被同學欺負的小孩。這天，他提著一鍋熱湯，想去醫院探望重病的媽媽。路過校門口，卻被三個惡霸團團圍住，要搶他的東西。章魚頭哪裡是他們的對手，一眨眼，東西就被搶走了。為了媽媽，他鼓勇氣拼命追，用力追，不知不覺，追進校園角落的荒廢大樓。這時，突然颳起大風，下起大雨，章魚頭躲進塵封數十年的破舊教室，居然遇到一個名叫「殭屍」的怪女孩，吵著要上山學武功……閱讀這個奇幻的冒險故事，體會章魚頭的勇敢與真情，你一定會被深深的感動！

畫者的話 7
彈珠超人無敵劍
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　值日生江思 90
　動物園掉了一頭犀牛 108
問題討論：大家一起來練功 120
作者的話：彈珠超人無敵劍之邏輯熱身 122

作者序

彈珠超人無敵劍之邏輯熱身

　　我一直很想寫一本，現在小孩跑回爸媽小時候的童話故事，所以寫了這一篇。

　　在很久以前，我們住的漁村，有一則上山學武功的故事。

　　一個紅衣小女孩，看完電視之後（也可能是漫畫或武俠小說），發現一個真理：

　　武當派在武當山，少林派在少室山，更遑論那些五嶽劍派、靈鷲山、點蒼山，可見所有的大俠都住在山裡，不住山裡也會在住山洞裡。就算不住山裡，也不住山洞，還是會和山有關，例如在山裡練功之類的。

　　紅衣小女孩因此認定──所有的山裡都有大俠。

　　我可以想像這樣的畫面：小女孩穿上她最美的衣裳，用一條大花布，把她的寶貝都包進去（紙牌、彈珠和彈弓，當然，還有加了滷蛋和菜餔蛋的飯糰），在一個天色未明的清晨，獨自往山裡出發。

　　我們當年住在海邊的大甲，所以我猜，她會路經大甲有名的媽祖廟，她應該會站在廟口，虔心的請求媽祖婆保佑她的契女（每個大甲小孩都是媽祖婆的契子或契女）──紅衣小女孩，能訪仙尋俠求得武功。

　　海邊到最近的那座山叫做鐵砧山。我記得小學時，每一年的戶外教學都以鐵砧山當目的地。小女孩一路往上爬，先經過劍井，這就有些仙氣的味道了，一把鄭成功的佩劍沉在劍井裡，唯有緣人才能得到它。

　　小女孩看看井底，每逢端午必浮出來的劍並未現身，她有點小小的失望，這證明她和鄭成功的劍無緣──但往另一個方向想，這豈不是說明，她和其他的神仙、大俠緣分更高？

　　多樂觀的小女孩呀！

　　再往上爬，山頂有鄭成功的雕像，面朝臺灣海峽，凝望廈門家鄉。小女孩也看看自己的家，家被一層薄霧遮住，她轉身向後，噢，那是鐵砧山的後山，人跡罕至，若有大俠，大俠理應住在這裡。

　　多有自信的孩子呀！

　　小女孩爬了一早上的山，累了。她吃完那顆飯糰（本來只想吃半顆，可是實在太餓了），沒關係，只要找到神仙，求得一粒米就能三年不吃飯，那還怕什麼呢？

　　多會自我安慰的孩子呀！

　　走著走著，海峽吹來的風進了相思樹林，成了長長的嘆息，一陣又一陣的嘆息，開始打擊她的信心。

　　密不見天日的樹林，永遠走不完的後山小路，她一步一回頭，三步五回頭，終於被她走到了鐵砧山的斷崖邊。

　　放眼望去，大安溪水在底下流呀流。

　　沒有神仙？
　　沒有大俠？

　　她有點傷心，又有點放心。

　　傷心的是：她做不成大俠，得回學校讀書；放心的是，那天的晚餐有著落，因為她的肚子咕嚕咕嚕的叫著。

　　肚量多大的小孩呀！

　　多年之後，當小女孩讀到國中，開始學習更難的數學時，她才在課本裡弄懂：

　　所有的大俠都住在山裡≠所有的山裡都有大俠。
　　這叫做邏輯。
　　難怪她的數學學不好，難怪她會上山去找大俠。

　　你要問我，為什麼我會這麼清楚這個故事？

　　哎呀，我當然不會告訴你，這個小女孩就是我啊！別忘了：
　　所有的小孩都想上山學武功≠所有上山學武功的都是小孩。

　　這樣講，不知道你有沒有把邏輯搞通？亦或是───我自己有沒有把邏輯搞通。

　　好啦，我又知道你也想問，這個序和故事有什麼關係？

　　說真的，這個邏輯我也還在思考中……

王文華