越南語(一)(附CD)

本書特色

　　本書為「教育部技專校院小語種課程專案計畫」及「99-100學年度技專校院多元語種課程專案計畫」之研發教材，已通過實際教學驗證。

　　由越南籍教師執筆、錄音，正確的發音是學習語言的基礎。

　　自拼音開始學起，如同學習母語般，自然便能快速掌握越南語。

　　會話內容由淺到深，收錄15種常見生活情境，最適合初學者以及自學者。

　　※本書為文藻外語學院與教育部共同出版

　　本書為越南語初級教材，專為毫無基礎的初學者與自學者所設計，從介紹越南語的文字和發音系統開始，並介紹越南語和華語的異同，藉由學習者自己使用母語的經驗，快速掌握到越南語的學習要訣。

　　越南語語音以北越河內（首都）的發音為準，依照越南語韻母的形態來分類，分別為單元音韻母、雙元音韻母（一）（二）、三元音韻母及韻尾等五個部分，分次介紹一部分的聲母或聲調，讓學習者能以聲母、韻母或聲調的組合練習拼音。

　　實戰會話以主題編撰，單元1~9介紹國籍、工作、家庭等日常生活用語；單元10~13則著重於時間的表達與事件的描述。會話內容由淺入深，學習者可依自己學習方式，搭配越南籍教師示範發音的mp3，學會生活中常用的越南語。

名人推薦

　　蘇其康　文藻外語學院校長
 

作者簡介

　　文藻外語學院教材研發團隊設計彙編，越南河內國家大學 黎春草（Lê Xuân Thảo）、范明進（Phạm Minh Tiến）及武氏河（Vũ Thị Hà）三位老師共同執筆、錄音。

黎春草（Lê Xuân Thảo）／共同執筆、錄音

　　河內國家大學所屬外語大學中國語言文化系講師
　　文藻外語學院應用華語文系暨華語文教學研究所
　　越南語專案教師
　　河內外語師範大學漢語研究碩士

范明進（Phạm Minh Tiến）／共同執筆、錄音

　　河內國家大學所屬外語大學中國語言文化系講師
　　文藻外語學院應用華語文系暨華語文教學研究所
　　越南語專案教師
　　河內外語師範大學漢語研究博士

武氏河（Vũ Thị Hà）／共同執筆、錄音

　　河內國家大學所屬外語大學中國語言文化系講師
　　文藻外語學院應用華語文系暨華語文教學研究所
　　越南語專案教師
　　中國南京師範大學漢語研究博士
 

語音分類
實戰會話內容摘要

越南語導論

越南語語音
越南語語音I    —單元音韻母
越南語語音II    —雙元音韻母（一）
越南語語音III    —雙元音韻母（二）
越南語語音IV    —三元音韻母
越南語語音V    —韻尾

實戰會話
Bài 1    Chào anh.
單元1    你好。
Bài 2    Anh là người nước nào?
單元2    你是哪國人？
Bài 3    Bạn làm nghề gì?
單元3    你做什麼工作？
Bài 4    Chị có khỏe không?
單元4    妳好嗎？
Bài 5    Anh sống ở đâu?
單元5    你住哪裡？
Bài 6    Anh ấy là ai?
單元6    他是誰？
Bài 7    Bạn tốt của tôi.
單元7    我的好朋友。
Bài 8    Đây là cái gì?
單元8    這是什麼？
Bài 9    Chị có em gái không?
單元9    妳有妹妹嗎？
Bài 10    Bây giờ là mấy giờ?
單元10    現在幾點？
Bài 11    Hôm nay là thứ mấy?
單元11    今天星期幾？
Bài 12    Bạn học gì?
單元12    你學什麼？
Bài 13    Bao giờ bạn đến trường?
單元13    你什麼時候去學校？
Bài 14    Sinh nhật của bạn ngày bao nhiêu?
單元14    你的生日是幾月幾號？
Bài 15    Gia đình tô.
單元15    我的家庭。

小試身手/自我檢測解答
辭彙索引
越南語(一)光碟內容
 

推薦序

　　教育部鑑於國內多元語種課程缺乏系統性之開設與推動，故自97學年度起補助本校執行「技專校院小語種課程專案計畫」及「99-100學年度技專校院多元語種課程專案計畫」，開設韓語、越南語、泰語、印尼語及馬來語等五種亞洲語言課程。在越南語部分，本校很榮幸邀請越南河內國家大學黎春草、范明進及武氏河三位教師先後抵本校擔任教師，負責講授越南語課程。

　　本書的出版，一方面可視為計畫的成果累積，另方面則為有心想學習越南語的華人，提供一套自學的教材。審視此套教材，係從越南語文字及語音開始介紹，逐步進階至生活會話、語法的應用，並搭配數位教材的使用，透過具有互動性、趣味性的數位影音教材，相信有助於提升語言學習動機，增進語言學習的成效。

　　對於整個教材的設計、開發和數位化，本人要感謝在幕後推動本計畫的教務處同仁，以及協助編製教材，並將其數位化的教師發展中心同仁。展望未來，本計畫仍將在教育部的支持下繼續推動，使多元語種課程的教學與推廣能夠嘉惠更多的學子，且成為本校外語教學的一項特色。