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黃序 iii
主編者序 vii
第一篇 多元文化教育的基本概念 1
1. 改變中的多元文化主義 3
(Changing Multiculturalism)
Joe Kincheloe & Shirley Steinberg 原著 / 卯靜儒 導讀
2. 多元文化公民權 23
(Multicultural Citizenship: A Liberal Theory of Minority Rights)
Will Kymlicka 原著 / 董秀蘭 導讀
3. 多元文化教育的抉擇:族群、性別與階級的五種取向 51
(Making Choices for Multicultural Education: Five Approaches to Race, Class, and Gender)
Carl Grant & Christine Sleeter 原著 / 劉美慧 導讀
第二篇 批判教育學的聲音 77
4. 受壓迫者教育學 79
(Pedagogy of the Oppressed)
Paulo Freire 原著 / 方永泉 導讀
5. 校園生活:批判教育學導論 99
(Life in Schools: An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Education)
Peter McLaren 原著 / 黃嘉莉 導讀
6. 邁向教育傳遞理論 123
(Towards a Theory of Educational Transmission)
Basil Bernstein 原著 / 王雅玄 導讀
第三篇 族群、性別與多元文化教育 149
7. 夢想的守護者:非裔美籍學童的教師典範 151
(The Dreamkeepers: Successful Teachers of African American Children)
Gloria Ladson-Billing 原著 / 陳美瑩 導讀
8. 無疆界的女性主義 179
(Feminism Without Borders: Decolonizing Theory, Practicing Solidarity)
Chandra Talpade Monhanty 原著 / 楊芳枝 導讀
9. 跨越的教育學:女性主義、性政治、記憶與神聖性的中介 203
(Pedagogies of Crossing: Mediations on Feminism, Sexual Politics, Memory, and the Sacred)
M. Jacqui Alexander 原著 / 張盈□ 導讀
第四篇 多元文化教育的課程與教學 223
10.肯定多元性:多元文化教育的社會政治脈絡 225
(Affirming Diversity: The Sociopolitical Context of Multicultural Education)
Sonia Nieto 原著 / 劉若蘭 導讀
11.文化回應教學:理論、研究與實踐 255
(Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice)
Geneva Gay 原著 / 王淑芳 導讀
12.教學越界:教育即自由的實踐 291
(Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom)
bell hooks 原著 / 張如慧 導讀
13.賦權增能的教育:促進社會改變的批判教學 315
(Empowering Education: Critical Teaching for Social Change)
Ira Shor 原著 / 徐靜嫻 導讀
第五篇 多元文化師資培育 339
14.跨越邊界:文化工作者與教育政治 341
(Border Crossings: Cultural Workers and the Politics of Education)
Henry A. Giroux 原著 / 范信賢 導讀
15.多元文化教育師資轉化:理論、研究與實踐 357
(Transforming the Multicultural Education of Teachers: Theory, Research and Practice)
Michael Vavrus 原著 / 鄭勝耀 導讀
索引 373
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