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教出孩子品格力-教給孩子聰明做人和做事的道理的圖書 |
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【本書特色】
家庭教育是人生的啟蒙階段,
對孩子的影響,往往比學校教育和社會教育更為深遠。
尤其,社會上的競爭,決不僅僅是成績和知識的競爭,
更多的是意志、心理狀態和做人的品格的較量。
古往今來,從零歲起就受到人格尊敬和理性薰陶的孩子,
長大了往往也會成為在言行上禮貌周到、進退有度、
樂於在紛雜的社會上辨別和吸取良性資訊的人。
所以,身為父母者應該從小教導孩子正確做人和做事的觀念,
這才是父母最大的教養責任。
【內容簡介】
兩次獲得諾貝爾獎的居禮夫人,從整個科學生涯和人生道路上體會出一個道理──
人之智力的成就,在很大程度上依賴於品格之高尚。
因此,她把自己一生追求事業和高尚品德的精神,影響和延伸到自己的子女和學生身上,利用各種機會培養孩子形成良好的道德品格。
居禮夫人對孩子的品德教育,包括四個方面:
1、培養孩子節儉樸實、輕財的品德。
她對女兒的愛,表現為一種有節制的愛,一種有理智的愛,
她對女兒生活上嚴加管束,要求她們「儉以養志」,她教育女兒說:
「貧困固然不方便,但過富也不一定是好事。 必須依靠自己的力量,謀求生活。」
2、培養孩子不空想、重實際的作風。
她告誡兩個女兒:「我們應該不虛度一生」。
3、培養孩子勇敢、堅強、樂觀、克服困難的品格。
她常與子女共勉說:「我們必須有恆心,尤其要有自信心。」
4、教育她們必須熱愛祖國。
除了教她們波蘭語,居禮夫人還以自己致力於幫助祖國科學發展和波蘭留學生的行動
感染伊倫娜和艾芙。後來,居禮夫人的孩子都成為對社會有用的人才,尤其是伊倫娜夫婦,
不僅繼承了居禮夫婦的科學事業,也繼承了他們的崇高品德。
家庭教育這個相當重要的人生教育,許多家長並不理解其重要性,行動上也沒能給予足夠的重視,尤其在重知識學習而輕做人的道德培養下,等到孩子出了問題,為時已晚。
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