用美國人的方法圖解介系詞：瞬間理解與深度記憶的圖解學習法

　　藉由圖像記憶更容易讓腦袋立即反射出正確英語
　　介系詞圖像化、句子分段記憶讓學習更輕鬆
　　把英語變成第二母語的祕密就在這裡！
     
　　最新型態的英語學習方法  記住圖像腦中立即反射對應英語句！
　　老外最常用、簡單但最容易混淆的介系詞
　　竟然是精通英語的致勝『關鍵』？！
　　英文介系詞影響你的學習效率！

　　1. 學會介系詞，才能正確表達時間、地點、位置與相對關係
　　「I eat in a car. 我在車上吃東西。」缺少了介系詞 in，就變成「I eat a car. 我吃一輛車。」了。確實掌握介系詞的用法，才能真正學好英語。

　　2. 學懂介系詞，才能在各大英文考試中獲取高分
　　「He is ____ poor health. 他健康狀況不佳。」該使用 in、on還是at？這類題型是英文考試的必考題，考試想拿高分，介系詞一定要記清楚。

　　3. 學好介系詞，才能說得更道地、寫得更流暢
　　「I walk. 我走路。」還可以用「I go on foot. 我走路。」來表達，且這樣用更道地也更有變化，外國人都喜歡這麼說。

　　這是一本只憑靠「英文+圖像」來學習英語介系詞的書，
　　美國人都是用這樣的方法學習「中文裡根本就不存在」的介系詞，
　　簡單易懂的句子vs.生動影像，學一次就記住一輩子。

　　在英文中，最讓人困擾的單字就是「介系詞」，因為在一個句子裡常常會看到介系詞，但它可能的解釋有上百種，無法只用中文來理解；非英語系國家的人，也許能夠看得懂句子中難度很高的單字，卻敗在字母最少的介系詞上面。

　　例如，你知道「我把一顆蘋果切成兩半」要怎麼說嗎？
　　（X）I cut an apple by two.
　　（X）I cut an apple to two half.
　　（X）An apple is cut to two pieces by me.

　　以上的說法，都是錯誤的或不道地的，正確的說法是：
　　（O）I cut an apple in two.
　　→ 是用 ”in” 這個介系詞，沒想到吧！

　　如果是依照影像的順序，一眼就可以看懂了！首先一邊看著圖、一邊想像用英文該怎麼說。這時不要急著用中文來分析，只要隨著影像的情況來想像就好（一個人拿著刀子切 → 一顆蘋果 → 切成兩半）。接著看看圖像下方分成一段段的英文句子（I cut → an apple → in two），輪流看著圖像以及分段的英語敘述，同時推想各種敘述的意思，並將它圖像化（一個人拿著刀子切＝I cut → 切一顆蘋果＝an apple → 切成兩半＝in two）。這時，若將圖中的內容轉換成自己認識的人事物，圖像化就會變得更加容易。

　　不需要透過中文，直接看圖，一個句子「I cut an apple in two.」就這麼學起來了，即使闔上書本，這個影像仍會深深地印在腦海裡，不必死背「in」在這個句子裡的中文解釋，你就已經知道如何去使用它！

　　本書介紹最常用的21 個介系詞用法，包括1400 個例句，5000 多張記憶圖像，讓你直接連結英文與圖像，不依賴中文解釋來學習英文！只要徹底學會這1400個例句，就能幫助你看懂各種介系詞的用法，等同於學會了數萬個句子。只要看一眼書中的圖像，就能立即反射；請讀者不要急著看中文翻譯，務必將生動的圖像概念與英文連結在一起，才能快速理解介系詞，進而提升英文實力！

本書特色

　　10萬個英文句子輕鬆入袋，複雜的句型不再是問題！
　　看圖像，腦中就能立即反射英語！

　　1. 0-100歲一看就懂，看圖像立即在腦中反射英語。
　　不用中文解釋「中文裡根本就不存在」的介系詞，而是像美國人一樣從生活中的情境、生動畫面搭配純英文來學習，這些英文句看起來都很簡單，但是如果只給圖片與中文翻譯，大部分的人也許連這些簡單的短句都說不出來喔！「英文短句 + 圖像資料」的學習方法，學起來輕鬆有趣，且一輩子都不會忘！

　　2. 讓英語圖像化，徹底改變你過去錯誤的學習習慣。
　　學了10年的英文，聽力和口說卻都不太行，那是因為你以往都用錯誤的方法學英文！外語能力好的人，都會不自覺地將腦海中的影像與英文做連結，當他們看到一個畫面，腦中自然而然就能立刻反應出英文該怎麼說；「不經過中文的分析理解，才能真正地學好英文！」

　　3. 利用介系詞來了解英語，是真正學好英文的制勝關鍵！
　　介系詞是一個英文句中，字母最少的單字，卻可代表上百種意義，包括時間、地點、位置、對應關係以及許多中文無法精確說明的解釋。真正掌握介系詞的用法，才能快速理解文章的脈絡，這就是學好英文的制勝關鍵。

　　4. 句子與圖像分段呈現，英文變簡單，學習變有趣。
　　把基本英文句型分解成三部分，再以圖像分析，透過像動畫一樣的影像資料徹底學會英文句型！首先依照圖像的順序，一邊看，一邊想像是什麼樣的情況；接著看看圖片下方分成一段段的英文句子，輪流看著圖片以及分段的英語表現，同時推想各種表現的意思。這時，若將圖中的人物或事物轉換成自己認識的人事物，圖像化就變得更加容易。

　　5. 學會 1400 個例句，等於學會10萬個英文句子！
　　本書包含21個介系詞，1400多個例句。想寫出更高級複雜的句子，就一定得先熟悉基本句型，因為無論再複雜的句子，只要仔細分析其結構，就會發現它只不過就是由數個基本句型組合而成的。透過書中的影像資料來學習，就能提升自己分析句型的能力，有一天你會對自己突然能快速看懂複雜的英文句子而感到吃驚。只要融會貫通這1400多個例句，讓你看懂複雜句型再也不是問題！

　　6. 養成美國人思考英文的方式，累積英文實力。
　　一般人的大腦中有著特定的語言體系，在學習外語時會自然地使用母語來進行第一次判斷或理解，這本書所要教你的，就是要避免用這個方式學習。「從最簡單的英文開始，像美國人一樣用英文思考」。讓英語圖像化，理解英文再也不受中文干涉，是讓英文程度突飛猛進的最佳方法！

作者簡介

金明基

　　意識到現有的英語學習法之不足，創造出新型態的學習方式 ”IMAGE MAKING ENGLISH（影像製作英語）”，透過此方法，只花了一年六個月的時間，就擁有相當於英語母語人士的英語能力。之後又製作了包含6萬多個句子的句子辭典（Sentence Dictionary），免費提供給大家利用，廣受到各媒體和人們的稱讚。他透過英語學習網頁sendic.net來解決英語學習者的困惑與苦惱，並在全國各地舉辦網路社團的會員聚會和發行發音矯正講義，他的英語實力獲得了大眾的肯定，特別是發音矯正的講義廣佈全國各地，大受好評而成為著名教材。由他創造出的IMAGE MAKING 圖片資料，廣泛被使用於補習班、國小和國中等，其效果不言而喻。金明基先生的著作包括《是嗎？還在用錯誤的方式學英語嗎？》、《你們懂英語嗎？》（已在韓國出版）等等，為了幫助許許多多因為錯誤學習方法而迷惘的英語學習者們，他的「英語學習升級計畫」仍持續進行著。

　　作者的個人教學網頁：sendic.net/

譯者簡介

許竹瑩

　　國立政治大學統計學系畢業，大學時期開始接觸韓國文化和韓語。曾任職HTC韓文手機測試員、國際管樂節現場韓語口譯，2009年民族誌影展－韓國影片《穿梭陰陽界》字幕翻譯員。目前任職於韓商。

◆ 作者序
◆ 使用方法
◆ 目錄

1.表示「在…裡面」的in
(1) 表示空間的 in
(2) 表示時間的 in
(3) 其他衍生用法的 in

2.指示「準確的一點」的at
(1) 表示空間的 at
(2) 表示時間的 at
(3) 其他衍生用法的 at

3.表示「方向」的to
(1) 表示空間的 to
(2) 表示時間的 to
(3) 其他衍生用法的 to

4.具有「目的對象」的for
(1) 表示群體的 for
(2) 表示時間的 for
(3) 其他衍生用法的 for

5.表示「在…上面」的on
(1) 表示空間的 on
(2) 表示時間的 on
(3) 其他衍生用法的 on

6.表示「往外移動」的out
(1) 表示空間的 out
(2) 表示從裡到外的 out of
(3) 其他衍生用法的 out

7.表示「由低而高」的up
(1) 表示方向的 up
(2) 表示數字的 up
(3) 其他衍生用法的 up

8.表示「由高而低」的down
(1) 表示方向的 down
(2) 表示數字的 down
(3) 其他衍生用法的 down

9.表示「來自何處」的from
(1) 表示方向的 from
(2) 表示時間的 from
(3) 其他衍生用法的 from

10.表示「所有權」的of
(1) 表示屬於的 of
(2) 表示原料的 of
(3) 其他衍生用法的 of

11.表示「脫離」的off
(1) 表示位置的 off
(2) 表示時間與距離的 off
(3) 其他衍生用法的 off

12.表示「同伴關係」的with
(1) 表示群體的 with
(2) 表示附加的 with
(3) 其他衍生用法的 with

13.表示「鄰近位置」的by
(1) 表示位置的 by
(2) 表示方法與手段的 by
(3) 其他衍生用法的 by

14.表示「在…之後」的after
(1) 表示位置的 after
(2) 表示時間的 after
(3) 其他衍生用法的 after

15.表示「在…範圍內」的within
(1) 表示空間的 within
(2) 表示時間與距離的 within
(3) 表示範圍的 within

16.表示「對抗」的against
(1) 表示方向的 against
(2) 表示反對的 against
(3) 其他衍生用法的 against

17.表示「在…之前」的before
(1) 表示位置的 before
(2) 表示時間的 before
(3) 其他衍生用法的 before

18.表示「往上越過」的over
(1) 表示空間的 over
(2) 表示位置的 over
(3) 其他衍生用法的 over

19.表示「在…周圍」的about
(1) 表示範圍的 about
(2) 表示時間的 about
(3) 其他衍生用法的 about

20.表示「躲在後面」的behind
(1) 表示空間的 behind
(2) 表示時間的 behind
(3) 其他衍生用法的 behind

21.表示「在…之下」的below
(1) 表示位置的 below
(2) 表示程度的 below
(3) 其他衍生用法的 below

作者序

　　◆Image Making English——影像製作英語學習法
　　一般人的大腦中有著特定的語言體系，在學習外語時會自然地使用母語來進行第一次判斷或理解，所謂的影像瞬間反射學習法，就是為了避免此情形發生，轉而使用圖片或利用在腦海中描繪的影像來學習外語的一種方式。也就是當我們在學習英語時，完全不使用母語來理解，而是只憑靠英文和圖像來學習。外語能力好的人，大部分都會不自覺地使用這種影像瞬間反射學習法，這種方法不只用在英文的學習，在我們學習其他外語時也可以派上用場。

　　◆經過精密的研究而得到的影像製作用學習資料
　　這本書中的影像製作用學習資料，表現上看起來很單純簡單，但是卻能讓我們不經過分析就能直接理解英語，是經過精密研究所得到的內容。運用這些資料，讓英語得以影像化，也能夠消除我們過去已知、已擁有的錯誤習慣。這種未被中文干涉、影響的英語學習法與理論，是第一次在書中被引用。

　　◆利用介系詞來了解英語
　　介系詞在英語中有著舉足輕重的角色，但很多人卻不知如何正確地使用它。如果要用一句話來表達介系詞對英語的重要性，它就有如連接我們身體組織和骨架的肌腱一樣，要想知道動作的連結原理，就得先知道肌肉和肌腱是如何使骨架做出動作。同理可知，若想要知道一篇英文文章的結構組成，就得先掌握有如人體肌腱般的介系詞，先去理解它如何連結文章中的單字，這樣的組合又是帶有何種含義，所以要想了解一篇英文文章，首要工作就是掌握這些介系詞在文章中的使用方式才行。

　　◆絕不能只靠解釋來掌握介系詞的理由
　　我們絕對無法靠解釋的方式來理解介系詞的原理，這也是為什麼以往靠著解釋的方式來學介系詞的我們，會一直無法完全掌握介系詞的原因。現在來假設一下情況，若我們只是藉由「解釋」的方式，得知一個介系詞有著好幾種含義，當我們在文章中看到這個介系詞時，你會怎麼做呢？當然是努力地想找出它在此句中是代表什麼含義。如果時間充裕的話，把已知的含義一個一個代入文章中，來找出最適合的一種解釋也並非不可行，但是如果是在「說」英文時，情況可就不容許你這麼做。因此，如果只用解釋的方式來學介系詞，而無法更進一步地理解它的話，我們就永遠無法絕對掌握介系詞的使用方式。

　　◆給想要學習影像瞬間反射學習法的第一階段學習者
　　也許有人會認為這本書提供的句子太過簡單，但如果只給圖片，而且要求試著用文句來表達圖片內容時，大部分的人也許連這些簡單的短句都說不出來。這也顯示出了很多人連基本的句型都沒弄懂，卻只想要學習難度更高的句子。然而，就像不會算數就無法解開微積分一樣，想要寫出更高級的句子，就一定得先熟悉基本句型。透過影像製作的影像資料來學習，大多數的人都能提升自己的寫作能力，從基本句型延伸而學會更複雜的句子，並對自己的進步感到吃驚。會有這樣顯著進步的理由很簡單，那就是無論再複雜的句子，只要仔細分析其結構，就會發現它只不過就是由數個基本句型組合而成的。

　　影像瞬間反射學習法，絕對不只是死記。影像瞬間反射學習法就跟在準備演一部戲時一樣，不光只是死硬地猛背台詞，而是都要先想像戲裡的場景，讓它在腦海中不斷反覆地浮現，並且讓影像和英文句子完全融合在一起；在想像過程中，試著實際開口發音也是很重要的。

　　在這本書中出現的句子，約有1400句之多，然而你可以透過這些句子延伸出數萬個以上句子。讓英文變好的方法，就是要懂得充分而廣泛地運用基本句型。隨著英文能力的進步，各位讀者便能更加了解基本句型的重要性了。

　　Study English as you study a painting!

金明基