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跟著線條走:環遊全世界的圖書 |
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跟著線條走:環遊全世界(精裝) 作者:羅拉.朗菲斯特(Laura Ljungkvist) / 譯者:周靈芝 出版社:典藏藝術家庭 出版日期:2010-03-31 語言:繁體中文 規格:精裝 / 32頁 / 25.2*28cm / 普級 / 全彩 / 初版 |
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《跟著線條走》是美國1960年代發展的一筆畫構成的。書裡的線條將物件的輪廓、整個畫面用一筆成形畫出來,當我們翻開書,看見第一個跨頁畫面的時候,我們用直覺的、照相式的把整個畫面看進去,這是第一種看法,我們看到的是全部,是畫面的整體。
可是當你按照書上的指示,跟著線條走的時候,它所呈現的是堆疊的、是分析的,是一點一滴隨著時空的轉變,慢慢經歷的思維過程,這是第二種觀看的方式。
看書的父母可以提出一些問題,問問孩子有幾隻海豹?有幾條海蛇,這些答案在畫面的不同位置。要回答這些問題,視覺要集中焦點,這又產生了第三種方式,是重點式的思考。
所以這些畫面就等於給你三種思維方法,而串連這一切的是一條線,這條線構成的圖形是幾何圖形,用顏色的重點、深淺來呈現,所以這本書放在桌上看跟放在幾公尺之外看,感覺是不同的。
跟著一條線,環遊全世界去發現最大和最小的動物,到最冷到最熱的地方去探險,不只了解全世界,更在線條和色塊之間,學習如何讓畫面產生平衡的美感。
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文:蔡幸珍 2012.6.3 這本圖畫書很有趣,從封面到封底可以以手指頭跟著線條走,走完全程,也就環遊世界一大圈了。有一回演講時,我和學員們分享這本圖畫書,我請學員上台以手指頭走走看。當你分享這本書給小朋友時,也可以邀請小朋友用手指頭走走看。 分享完『跟著線條走:環遊全世界』(典藏藝術家庭)之後,我請學員以她的手指頭在她的座椅上,找一點出發,然後,沿著椅子的邊緣劃過去,一直到回到當初的出發點。 有的學員很有創意,從自己的椅子開始劃起,然後,就畫另一個學員的身形,.....是的,這就是這本圖畫書的精神。在家或是在學校分享這本『跟著線條走:環遊全世界』(典藏藝術家庭)之後,就是邀請小朋友伸出手指頭,開始從家裡或是學校的實物(如:桌子)中一點畫起,看看她(他)一筆畫可以連到哪裡去呢?