哈佛台語筆記(三版)

序 上崎．哈佛．落崎
【輯一】Journal‧筆記──哈佛校園聽著台語ê鐘聲
14. 新師訓練
18. 去MIT聽Chomsky演講
22. 搶看滿山坪ê楓仔葉
26. 學術kap技術之間
29. 講演旅行第一站：鳳凰城
34. 美國國旗iänn-iänn飛
37. 台語文學ê懸度
41. 講演旅行第二站：柏克萊
45. 週末ê舊金山
50. 講演旅行第三站：Ann Arbor
55. 台語飯桌
59. 查某囝請大學
64. 聖誕節ê哈佛校園
68. 詩冊店
73. 哈佛台語學生
78. 有個性ê雪
82. 外國人學台語

【輯二】Essay‧小品── 台語ê 鐘聲tī 時空ê 巷路迴響
88. 戰到死ê 勇士
90. 結實纍纍ê 葡萄欉
92. 主日學應該恢復母語教學
96. 籲請成立「Holo 語文事務委員會」
98. 弱勢ê 多數語族：Holo 語族
101. 包容差異kap 族群和諧
103. 土壤koh khah 惡質，mä beh 發新穎
105. 阮查某囝ê 性教育四課
109. 埋ti 塗跤底ê 一生
112. 健忘症ê 查埔人
116. 灌溉母語ê 田園
120. 略譜‧譜略
126. 台灣文學系所是新瓶舊裝？
129. 33 年頇頇慢慢文學路
133. 向望咱攏˜ 是罪人
136. 台語詩ê 豐沛之美
141. 母語教育ê 規劃kap 母語復振運動
143. 語言政策kap語言政治
146. 你siöng掛心ê台語文運動近況
150. 第八屆榮後台灣詩人獎得獎感言
152. 第十二屆南瀛文學傑出獎得獎感言
154. 人袂選ê這條路──波士頓市傑出台語教授獎得獎感言

【輯三】Speech‧講演──哈佛台語課ê延長線
158. 文學ê 228·228 ê文學
168. 建構台灣人ê集體記憶
176. 半爿天天半爿
192. 哈佛期間巡迴演講小事記

【附錄】196. 西拉雅詩人李勤岸／陳思嫻
199. 台語文運動口述歷史：訪問李勤岸／蔡瑋芬
216. 詩人李勤岸為台灣催生「國字」／邱斐顯
226. 李勤岸寫作年表

 

自序

上崎．哈佛．落崎《哈佛台語筆記》
    
　　看過一齣電影，背景是哈佛大學，故事是咧演一个哈佛校園邊仔ê homeless（遊民）kap一个哈佛學生ê友情。有一遍，這个homeless tuè hit个學生入去教室旁聽，聽著教授講ê話伊擋bë tiâu就kä伊反駁，講kah規篇道理，全體學生suah一直kä拍phõk仔。下課了後，伊講一句真心適ê話：「此後我ê人生開始行落崎lah！」伊講伊已經tī哈佛教過課ah，koh來當然就是落崎。

　　我tsit-má ê人生就是當咧落崎。

　　2001年熱--人我應聘去哈佛大學開台語課。2004年寒--人因為台灣已經有成立台灣語文系躼，就決定放棄哈佛ê教職，轉來台灣拍拚。我想，台灣應該比哈佛koh khah需要我ê奉獻，所以我就轉來ah。

　　Tī哈佛兩冬半，算起來過了真充實，除了教學，四界講演，mä寫兩本詩集，一本散文集。Hit兩本詩集《母語ê心靈雞湯》kap《大人囡仔詩》轉來就隨出版，這本散文集《哈佛台語筆記》拖到這陣tsiah出，有伊真特殊ê理由。

　　哈佛大學是當年美國文藝復興運動ê搖kô，美國文藝復興運動主張應該使用本土ê美語書寫美國本土。兩位重要ê領導人物愛默森（Ralph Waldo Emerson）
kap梭羅（Henry David Thoreau）攏出身哈佛，in tuà ê所在離我tuà ê Arlington mä攏真近。2003年母親節，同鄉會請我tī Emerson ê 故居 Concord演講，講美國 ê文藝復興運動，然後做伙去拜訪梭羅ê Walden湖。當初in tsia ê作家流行寫日記（journal），所以若是熟似新朋友，為著表示熱情，通常會送家己ê日記höo對方看。我一開始到哈佛，就決定beh向in學習──開始寫日記。我kä號做「哈佛大學台語筆記」，每工透早到學校，電腦拍開，先寫一篇一千字左右ê日記tsiah講。後來，出發演講，tī機頂、tī旅社，notebook 拍開，隨時隨地攏會tàng寫筆記。甚至感覺作家應該隨身tsah筆記型電腦，親像畫家寫生按呢，會tàng就目睭所看kä「寫生」落來。

　　一開始真認真寫，想講人哈佛今仔日會tàng成做世界第一ê大學，必然有伊值得咱台灣人學習ê所在。我既然來ah，就好好仔kä觀察、體會、記錄，無定mä會tàng成做咱台灣教育ê參考。兩冬半，照講我 ê journal應該寫有幾若百篇才著。可惜，寫一段時間，詩神就走來搶地盤，ah散文to ˜-bat 聽講有「神」，所以只好乖乖仔讓位。Koh來e journal就tshun標題kap編號niä-tiann，想講以後總是會有時間來寫。其實無影，轉來台灣就一直無閒。這本冊就一直拖落去，無法度tshuë出時間thang koh轉去添寫hia ê標題。最近，感覺應該kä出出leh，mä順suà kä哈佛ê奶斷斷leh。

　　既然落崎，就接受落崎ê現實，莫koh uãt頭轉去看hit个高峰。莫 koh 懷念，莫koh比較，可能會tàng höo我落崎ê路行著khah bë hiah艱苦。

　　第二輯〈Essay．小品〉有收幾篇tī哈佛期間kap進前所寫ê小品文，以及前前後後所寫ê短論，有關係語文運動ê，mä有幾篇是我ê冊抑是台語文專刊ê序言、後記，以及三篇得獎感言。

　　第三輯〈Speech．講演〉收三篇tī哈佛期間ê演講稿。我tī哈佛教冊這段期間總共講三十幾場，坐飛機飛來飛去，平均一個月超過一場。Tī哈佛大學有講過三場。有一場tī燕京圖書館講ê〈詩想與詩行：Taiwanese Literature〉，引起中國學者圍攻，koh tī網路寫文章追擊，講我強調台語創作是「飲水不思源」，為著台獨不擇手段。我想，in永遠無法度了解台灣人堅持母語寫作就是因為beh飲水思源。可惜這篇演講無留講稿。附錄ê〈哈佛期間巡迴演講小事記〉記錄我演講ê題目、時間、地點kap對象。我2002年聯合Boston 台灣人社團成立Boston 228紀念會，〈建構台灣人ê集體記憶〉就是第一冬舉辦紀念會ê演講稿。隔冬koh tī哈佛辦228紀念會。這場228紀念會有可能是哈佛四百冬來ê第一場228紀念會。我用台語講，由我ê學生葉介庭翻譯做英語。‹是我無才調用英語講，我就是beh展現一个母語運動者對使用母語ê堅持。

　　這三輯雖然文體風格小khuá有無相siäng，不過攏是散文。Tī台灣，咱往往ká散文狹化到抒情、寫景ê小品文。其實，essay 抑是 speech mä攏是散文。譬如美國ê大散文家Emerson ê散文就是essay kap speech為主。

　　我今年已經56歲，性命mä是咧落崎lah，出版這本散文集算是紀念我bat peh過ê高峰以及上崎ê hit段路途。