哈佛大學建築系的八堂課：八位當代建築師作品的理論焦慮及設計策略

　　洛菲爾．莫內歐（Rafael Moneo）是一位知名勇敢的建築師。他主要的作品包括在馬德里的Bankinter銀行總部、西班牙梅里達國立羅馬博物館(National Museum of Roman Art in Merida)、米羅基金會美術館改建(Pilar and Joan MiroFoundation in Majorca)馬德里．阿托查火車站擴建(the extension of the Atocha railway station in Madrid)、麻省衛斯理學院大衛斯博物館(Davis Art Museum at ellesley College)、斯德哥爾摩現代藝術與建築博物館(Museum of Modern Art and rchitecture in Stockholm)、休士頓藝術博物館(Museum of Fine Arts in Houston) 以及2002年建成的新世紀教堂建築的典範之作：洛杉磯聖母教堂(Cathedral of Our Lady of the Angels)等。

　　現在他也將以大膽的評論家之身分聞名。在本書中，他檢視與他同期且全部都具有國際知名度的八位建築大師——詹姆斯．史德林(James Stirling)、羅伯．范裘利與史考特．布朗(Robert Venturi & Denise Scott Brown) 、奧多．羅西(Aldo Rossi) 、彼得．艾森曼(Peter Eisenman)、奧瓦羅．西薩(Alvaro Siza)、法蘭克．蓋瑞(Frank O. Gehry)、瑞姆．庫哈斯(Rem Koolhaas) 、赫爾佐格與德穆隆(Herzog & de Meuron)，討論他們的理論態度、技術創新以及設計貢獻。莫內歐對八位建築師的探討，是以既口語又深入的一系列當代建築大師建築講座的方式展開。讀者讀到的不是冰冷、毫無感情的學術理論，而是莫內歐看待當代建築時其獨到深刻的信念與說服力。內文還輔以超過600張的圖例作為解釋說明。

　　輪番討論每一位建築師，莫內歐先是給予一個扼要的簡介，強調他們的意圖、理論關注範疇、施工程序；再轉到作品方面，對他認為若要充分理解每一位建築師必須要知道的決定性案子，提供細節的評論分析。文章中用以描繪他的觀點所加入的很多影像就如同他上課時快速播放的投影片般，當然，莫內歐的洞察力是如此的獨一無二。這些介紹文並非我們可以在大學圖書館書架上輕易找到的那種莫內歐稱之為 「緘默論文(tacit treatises) 」的無表情介紹文字，而像是真正生靈活現地碰上當中的建築大師、甚至可以藉著莫內歐的解說和八位建築大師棋逢對手般應對著。

作者簡介

洛菲爾．莫內歐（Rafael Moneo）

　　是世界知名的建築師。1937年生於西班牙，1965年起執業至今。1985年-1990年成為美國哈佛設計學院建築系主任，1996年獲得國際建築師協會(UIA)金獎、法國建築協會建築金制獎章以及普立茲克建築獎，2001年獲得歐洲密斯．凡．德．羅獎；2003年獲得英國皇家建築學會 (RIBA)皇家金制獎章。

譯者簡介

林芳慧 (Nancy Lin)小姐

　　1992年畢業於美國普林斯頓大學的土木工程暨建築設計系、1997年取得美國哈佛大學建築設計碩士、2001年成為美國紐約州註冊建築師。研究所論文與Rem Koolhaas教授主持的團隊，共同探討珠江三角洲的都市與建築發展，成果並於2001年出版為Great Leap Forward, Harvard Project on the City一書。回台灣十多年間，除了從事建築設計的工作、撰寫建築評論、並曾任教於交通大學建築研究所、淡江大學建築系、東海大學建築系以及銘傳大學空間設計系。

James Stirling 詹姆斯．史德林
Robert Venturi & Denise Scott Brown     羅伯．范裘利與史考特．布朗
Aldo Rossi 奧多．羅西
Peter Eisenman 彼得．艾森曼
Alvaro Siza 奧瓦羅．西薩
Frank O. Gehry 法蘭克．蓋瑞
Rem Koolhaas 瑞姆．庫哈斯
Herzog & de Meuron 赫爾佐格與德穆隆

譯者序

1996年春季在哈佛大學唸碩士第三年時，有幸地選上Moneo 老師帶的設計課。同時，也選修了這門講當代建築師的設計理論課。那一年，Moneo又獲得普立茲克建築獎 (Pritzker Award)，有一學期可以和Moneo老師相處，學習設計、理論外，私下也聽到很多他對建築教育與建築專業的看法。

這門課是設計學院的課程中，大家公認最營養的課程之一。課程沒有太多要求，只要繳交一篇報告就可以pass。Moneo老師告訴我們，他要求交報告只是符合學校要給成績的一種機制。除非寫出傑作，他才會給不一樣的成績，否則大家都也只會pass。成績對他來說沒有太大的意義。他告訴我們他不點名。若我們選擇不來上課、不認真聽、不讀他建議我們閱讀的文章，那是我們自己的損失，對他而言無所謂。這堂課的內容是他整合多年對一些影響建築界的重要當代建築師的解讀，願意在學校與我們分享。

雖然這門課已經開了好幾年，但Moneo老師每年都會修改課程內容，針對當時的變化做更新與延伸。這門課的學生有接近一百人，應該可以在系上最大的階梯教室上課(階梯教室可容納五百人)。但是，Moneo堅持不要在那種正式場所授課。他選擇要與學生的距離近一些，所以我們上課都在一間平時容納七、八十人的教室。然而，上這門課一定要提早到，不然只能擠在地上聽。每次都有很多人，甚至會有別系所、別校的人慕名而來，瓜分我們的權益。

唸M.Arch.I (Master of Architecture, First Professional Degree; 就是所謂的學士後建築) 的我需要選的課程非常重，尤其在這個學期還有跟Rem Koolhaas老師的上的Thesis Prep. (碩士論文預備課程)，根本沒有任何時間可以做課程的預習。然而，因為這堂課有很多參照與參考資料，在Moneo老師的想法中，那些是必備的建築知識。因此，在上課時他常常帶過的建築師、學派、歷史學者、重要的建築案例等，他都不會花時間解釋，那些都叫做基本。為了可以吸收他對建築史、建築師、以及建築理論的批判，以及要聽得懂 “最基本的”，不論有沒有睡覺，我都盡可能預習，事前唸一些他建議的文章。在本書中我加入了一些譯註，企圖幫助讀者理解一些相觀的參考。

Moneo 老師是我建築學習生涯中，影響我最深刻的老師之一。因此，我一看見這本英文書出版，就主動告訴田園城市這是一本一定要翻譯的書，這樣才能讓更多的人像我一樣幸運，可以吸收到精華、受到啟發。因為對我意義深遠，我向田園毛遂自薦，希望可以將Moneo老師的書譯成中文版。但是沒有經驗的我以為只需要幾個月即可完成一本大概十萬字的書，完全沒有意識到它是一本將近二十萬字，耗時我將近兩年才完成的使命。雖然編輯知道我無法專職做這本書的翻譯，但是亦沒想到會延遲這麼久。Moneo老師希望保持的說話方式、書中很多的專業敘述、建築批判和困難的論述，在中文的文法中很難表達。因此，從翻譯到校稿花了很長的時間，請大家包容。

本書中很多人名、書名、地名、其他雜誌或書的摘錄，原文並非英文，多是來自西班牙文、義大利文、葡萄牙文以及法文。請對照原文以便了解其中意義。

雖然拖了這麼久，可以將這本書的智慧以中文呈現給大家是我的榮幸。希望它可以幫助某些讀者開啟建築學習中尚未被開啟的一扇門。--林芳慧