潛水鐘與蝴蝶（十年典藏版）

每當沮喪到不能呼吸的時候 就會想起這本書
從國中看到現在快出社會了
不同時候看 都會有不同的收穫

那種臨死的豁達與淡然
衝突著再不能擁抱愛人的遺憾與不甘
會提醒著我再更努力，至少是為了所愛。

推薦給無力生活的人們。

每個人到了某個階段，應該都會突然停下來思考一個問題，到底活著的目的是什麼呢? 每個人尋求答案的方法都不太一樣，例如歐美人最愛去印度的禪寺靜修，透過草藥、靈媒、東方宗教的引領找出照亮生命的新光線；有些人透過旅行，不斷在路上與人相遇，生命交織在一塊，彼此取暖，互相啟發；有些人沉浸在迷幻藥和性愛中，用麻痺的方式逃避。

還有一種我覺得比較快速又省錢的方法，就是直接看書啦~ 研究所畢業後，有一股很強烈又很混沌的情緒縈繞在腦海裡，當你看著身旁的人遵循看似完美的人生公式前進，有一種:[等等…這樣究竟對嗎? 是不是該暫停一下呢?]的疑問。讀書考試、結婚生子、職場拚搏、退休…人類社會的機制發展完美的呼應人生進程，大部分的人也很認分的依照這個軌跡移動。這種人生的成長是建立在各種”假設”上: 身體健朗、樂觀向上、勤奮進取…人生勝利組! 不過我們心底都明瞭，不可知的變數過多，或許是無法把各種參數都納入考量，就乾脆忽視了…船到橋頭自然直~

經歷過一些事以後我深深覺得這是睜眼說瞎話。我心裡感到莫名的恐懼。有一個形容很貼切，當身旁的人群以全程跑百米的速度挑戰42公里馬拉松，沿路的群眾還熱烈的歡呼鼓譟，我可能就是一個前面幾公里跑在前頭，現在突然慢下來讓別人超越，落在隊伍後，看了一下周遭，有少數幾個人已經快不行了，也有苦苦追趕的，轉頭一看，有的人乾脆用走的，一副優閒自得老神在在。我在他們臉上看到快樂。我決定暫時停下來了。

這種形容或許很詭異，但停下來以後才能把周遭看得清楚一些。反正這場馬拉松的盡頭就是一道死亡的牆，急著往前跑去撞牆，意義何在? 每個跑者遲早都會產生同樣的疑問，誤入某個行業脫不了身了，鬱鬱寡歡；飛來橫禍受傷了，哀嘆命運不公；月老紅線亂牽，一輩子許諾給家暴的陰影…有太多不可思議的荒謬組合。怕感染流行病，都得接種疫苗。對我來說讀這本書就像先吞了一顆定心丸，雖然我可能還要再吞一大罐，不過這種書能讓讀者以更正面的態度面對人生。

我這篇心得幾乎完全離題了，不過以上真的是我看完這本書的感想。看完以後讓我更確信每個人最好早點take a break，不管用什麼方式都好，想一下自己到底想要什麼。作者鮑比時年45歲，41歲年紀輕輕當上權威的時尚雜誌Elle的主編，事業正要登峰造極，在一個尋常的日子，他突然中風了，醒過來後儘管意識清晰，生理上只剩左眼球有功能，他變成一個植物人。

這本書能夠完成堪稱奇蹟吧! 有一位護理師發明了一種溝通方法，護士念A~Z，念到那個字母鮑比就眨個眼，一個字母一個字母寫下來，透過這種方式，鮑比竟然還能完成一本文字優美的作品，真的是生命的奇蹟。你可以想像一下，當你的心靈被禁錮在一副動彈不得的軀殼裡，生命的意義會產生什麼樣的質變呢? 鮑比時而戲謔，時而絕望，一字一句都是渴望重生的呼喊，愛人的陪伴，自然的靈動，微風、落葉、湛藍晴空、海濤聲，生命的禮讚吟唱著，他想再次沉浸其中，卻遙不可及，一分一秒都好。這本書看著看著，我們都該奮不顧身去緊緊擁抱我們習以為常的理所當然。潛水鐘與蝴蝶蘊含了很多生命的哲理，是一本生命教育的經典，值得再三回味。

「潛水鐘與蝴蝶」充滿寂寞與孤獨，清楚描寫「植物人」與「準植物人」的心聲，那是我們從來無法得知的另一個世界的聲音。

毫無徵兆地，作者突然患有閉鎖症候群而成為準植物人，如同被禁錮在「潛水鐘」一般，四肢癱瘓、無法言語，

儘管靈魂被困頓在肉體之中，卻無法阻止作者盡情地作夢、盡情地自由想像，在腦海裡成為「蝴蝶」自由飛舞在「過去的回憶」、「悲慘的當下」與「天馬行空的妄想」。

也許本書僅僅不過是訴說著平凡的事件、回憶，但是在這些故事之下卻令人感到寂寞，一絲絲透露著對生命的無助與無奈，

正如作者喜歡的曲子，披頭四<生命中的一天> (A Day in the Life)，作者的寂寞與自由的渴望在最後的段落如同鋼琴般重重落下。

在宇宙中，是否有一把鑰匙可以解開我的潛水鐘?

有沒有一列沒有終點的地下鐵？

哪一種強勢貨幣可以讓我買回自由？

『淺水鐘與蝴蝶』整本書充滿了絕望與孤獨，作者因為中風因此患了『閉鎖症候群』，全身癱瘓、意識清醒卻無法與外界對話與溝通，因此封閉在有如淺水鐘的枷鎖裡，動彈不得。作者藉著眨眼皮一個單字一個單字的拼湊出整本…充滿痛苦折磨與幸福至樂的點點滴滴。

 



書中可窺見，儘管一個人失去了與外界順暢溝通的能力，然而，就如同需要呼吸般，也有著我門會有的感受、也需要愛與關懷、更需要讚賞與疼惜。即便所有的徵狀都說明了絕望，然而對生命本身的尊重與珍惜，是值得我門好好反思。作者在失去所有時，卻仍懷抱著希望，不認輸的一字一句的彫刻著生命，直到盡頭。反觀社會上卻有著許\多虛度光陰、揮霍生命的傢伙，甚至拿生命開玩笑，總認為這一切就是理所當然。

 



另外，本書同時也讓我思考到『安樂死』這個議題。

個體的本身擁有完整的生命，而生命本身的價值來自於個體的創造與支配，當個體在某種狀態下無法適當表達出自我意識時，身為家人及親人的我們，又該如何自處？每一個生命體都應該被好好尊重與珍惜，但當生命體發生了無法掌控的狀態時，我們是否有權利來代替生命體的意識來決定存亡或者其他的一切？

 



亦或是我們應該朝著『任何事發生都有其意義所在』這理論來思考，則所有發生的一切都是我們生存該學習的功\課。就拿本書作者來說，在人生中最意氣風發的同時，瞬間遭逢如此巨變，把他從天堂打入地獄，此刻的他該學習的是如何從絕望中看到希望；如何在困頓下更尊重生命珍惜生命；如何在脆弱與孤獨中到找人生的真諦與目標；如何靜下心沉住氣，從不同角度來探索人生；如何在無助焦慮掙扎下，盡情感受身邊的一切，包括所有細微的小變化與至高無上的愛。

而身邊的人，無論是醫護人員或者是作者的親朋好友及摯愛的人，所要學習的是用更敏銳的觀察力體察患者所需，學習著耐性與支持，學習著更珍惜與尊重生命。

 



此外，本書也提醒了我們『溝通』的重要性。人們擁有了六感來表達我們內心自由意識的感受，進而達到相互溝通的目的。然而，許\多人卻選擇了冷漠以對，甚至造成許\多誤解與傷害，小則家庭失和，大則社會動盪不安，相互猜忌與鬥爭，枉費造物者給予了我們那麼多的感官知覺…



 



本書警惕並教導了我們，要好好寶貝並珍惜我們的感官知覺，擅用這些知覺來表達我們內心感受，達到溝通的目的，同時，也要適時並及時的付出我們的愛，因為，能夠給予是我們擁有最大的能量，不管是對於家人或者需要幫助的人，都是無比幸福的事。

此外，珍惜與尊重生命的存在，也是我們人生最重要的學習。

因為，唯有懂得如何愛自己，才會懂得如何愛人。

看這本書的當下，腦海中一直複頌著《最後十四堂星期二的課》，

墨瑞．史瓦茲教授說的一句話：「必須先學會死亡，才能學會如何活著。」

《遇見未知的自己》作者張德芬小姐曾說：

「人活著的時候都不曾想過自己會死，等快死的時候才發覺自己未曾真正活過。」

宗教界也常說：「未死先死！」就是呼應這個道理。



『一個人在這樣絕望的情況，依然不放棄創作，這本書當然是以全部的生命寫成的。

在困頓如繭的肉體裡，一個勇敢瀟灑的靈魂，寫下一則毫無自憐之情，

卻幽默輕盈如飛翔之蝴蝶的回憶錄，化生存的絕望為文學的奇蹟。 

藉著這本書，他告訴世人，他被禁錮的靈魂永遠活著。 

這本書被譽為「我們這個時代最傑出的回憶錄」，

它見證了人類精神的令人心痛的美。』~~摘自網路簡介



一個別人“看不見的思想”，要怎麼跟外界溝通，要怎麼讓別人尊重，

我想到出家的外婆，三年前某一天，

前腳才跟信徒說明法會拜拜的事，後腳就在浴室昏迷不醒，

三天後走了，………….沒跟我們說任何話，也不曾張開過眼睛。

我不知道這三天她能否聽到我們，或只是我們“看”不見她？

在筆直的軀體下，她可否大聲吶喊著試圖與我們說話？



生與死的課題，

不是只跟老年人有關，也不是只跟生病的人糾纏，

無常是我們必須修的學分，

卻只有少數人才能通過考試，

而當終於我成為下一個面試者時，

主考官阿！

請給我一道簡單的深論題。

潛水鐘與蝴蝶對於身心障礙者是剖析心路歷程的過程．．對於上天給生命的考驗．．如何讓自己從不能接受它..到接受它..再到面對它．．這種磨心的過程．．我想若沒有自我反覆鼓勵自己...和堅強的意志是做不到的．．自己身邊也有位身障者．．情況和鮑比相似．．讀了此書．．淚\水停不住．．因．．深深體會．．讓．．．心．．．走出來是多麼的不容易．．用心體會．．生命．．是讓人多麼的敬畏!!

約8.9年前還在唸專科時就看過這本書了,我記得主角好像是ELLE雜誌的總編輯,因為腦幹中風,全身只剩左眼能動,如此大的轉折,他是如何得調適不同的人生,沒有怨天尤人,沒有自艾自憐,印象中這麼書內容不冗長,但看完之後心裡激盪感觸竟然在心中停留如此之久,早上看到新聞,這部電影要上映了,真的佩服導演的拍攝功\力,要拍攝一個只剩左眼能動的人,表達如此勇敢豁達的態度!!!