教科書是什麼?很多理論,很多單元。
教科書的風格是什麼?很紮實很嚴肅?
教科書有趣嗎?才怪。
教科書跟我的關係是什麼?
裡面的東西永遠讀不完、教不夠。
<與創意思奔>這本書又是什麼呢?
.創意不能教、思考可以學
本書從思考談起,向創意去收成。這是一本讀起來令人津津有味的教科書,老師教得有勁、學生學得帶勁。
.思考的大道理就在實踐
這本書不只談道理,還有切實的實作方法。本書首開國內外教科書之先河,把書分成為「概念介紹」以及「實作練習簿」兩大冊,學子練習時可以拆開攜帶,老師教授時又可以集中解說,省去攜帶之苦,造就索引之便。 c創意就要有焦點
.創意就要有焦點
本書不以大道理取勝,沒有成篇累牘的研究和論述,而是以實作的方法學和練習為重點。本書的方法學名叫「創意思考連環套」,其特色在於:
1.思考方法學的階段性修煉
2.思考的四種本領(見下方)
3.思考方法的融會貫通
.要想成就創意必須先超越自己
這本書包含了創意的四種本領:
1.了解自己:個人思考風格,思考框架,生活習性
2.了解動力:個人動力,團體動力,組織文化
3.了解市場:千萬別閉門造車喔
4.了解方法學:創意連環套方法學
要想讓創意變生意–創意就是創翼、腳踏實地、向市場學習、與世界接軌
作者簡介
余佩珊
.學歷:美國辛辛那提大學行銷博士
.現職:東海大學企業管理系所副教授
.經歷:東海大學創意動力學習中心創辦人
.理念:其為國內首位以自創的創意思考方法學,再結合「團隊引導(group facilitation)」以及「個人引導技巧(per-sonal life coaching)」的創意啟發者。在學界大力推廣「創意連環套」思考方法學的參與式學習體驗和培訓,以及團隊引導技術的體驗和培訓。她提倡參與式的學習,強調從親身體驗中去了解自我的思考方式,並超越自己的框架,從而產生自信心和實作能力。她期許自己是一個終身的啟發者,致力於發團隊互動,互信與創意。她相信人生的過程就是一連串不斷的變為(becoming)。