【本書特色】
1. 本書榮獲台灣省教育委員會年度選書。
2. 迥異於一般教育書籍教條式的敘述方式，本書蒐集了諸多教師與學生互動的感人故事，讀者可運用故事中的點子，加以轉化與創新，在教育現場或日常生活中化解挫折與衝突。
3. 面對漸趨繁重的教學壓力，許多老師對教育工作感到挫敗與無奈，本書可供老師們重新思考從事教職的初衷，以當老師為榮，繼續在教育崗位上堅持與奮鬥，培育未來的優秀人才。
4. 書中諸多簡潔雋永的文句可作為教育工作者的座右銘。
5. 中英雙書系列，一價雙書，既可充實內涵，又可學習英文。
「當老師讀完這些感人的故事，並且回想他們在進入教育行列之初，對教學這個行業所懷抱的理想時，會感動得想笑、想哭，而且會從這些故事中獲得啟發。這些故事鼓勵老師要繼續完成他們關心和教導孩子們的神聖使命。」
－亞倫‧布萊克史坦(Alan M. Blackstein)
美國國家教育協會創辦人暨HOPE基金會主席
「我希望和你一起分享這些故事，也希望這些故事能感動和溫暖你的心。謹以這些故事，對所有老師和學生表達感謝。」
－愛絲特‧萊特(Esther Wright)
榮獲台灣省教育委員會年度選書
在人生的十字路口，總是有一位好老師，
給你方向，給你溫暖，給你難忘的回憶。
而你可能不知道，你也是老師生命中永恆微笑的星星……
本書蒐集了四十篇溫馨感人的故事，老師可以把這些真實故事當成充電材料，運用故事中的點子幫助學生建立自信、開創未來。遇到挫折的時候，這些充滿愛與希望的故事，會使老師對自己的創新能力恢復信心，有勇氣面對新的挑戰。
為人師表者，可從本書感受教學的樂趣與驕傲；為人學子們，可從本書重溫教師如春風般的溫馨；為人父母者，更能藉由本書瞭解，教師是一群懷抱熱忱與奉獻精神的非凡人物。
作者簡介：
愛絲特‧萊特（Esther Wright）
曾經在舊心山公立學校擔任二十多年的教師和行政工作，並在美國加拿大舉辦不計其數的教師研習營，亦曾擔任美國全國性的教育顧問一職，定居在加州舊金山市。
譯者簡介：
張篤群
中興大學法律系畢業，德國BIELEFELD大學法律碩士，譯有《X世代的未來》、《企業同盟》、《耶穌談生活》等書。（以上均為智庫文化出版）
各界推薦
名人推薦：
「當老師讀完這些感人的故事，並且回想他們在進入教育行列之初，對教學這個行業所懷抱的理想時，會感動得想笑、想哭，而且會從這些故事中獲得啟發。這些故事鼓勵老師要繼續完成他們關心和教導孩子們神聖使命。」
-亞倫‧布萊克史坦（Alan M. Blackstein）
國家教育協會創辦人暨HOPE基金會主席
「這是一本所有老師都應該閱讀的好書！結束了一天教學課程後，讀一篇感人的故事，好好犒賞自己。遇到挫折的時候，這些充滿愛與希望的故事，會使你對自己的創新能力恢復信心，並且鼓勵自己面對明天的挑戰。我們可以從這些故事中發現許多很棒的點子，老師可以把這些故事當成充電教材，運用故事中的點子幫助學生建立自信，同時使學生對創造自己未來前途的能力產生信心。」
-法蘭克‧席康博士（Frank Siccone, ED.D.）
著述：《心靈教育》和《一○一種發展孚生自尊心和責任感的方法》
「這些都是心靈和關懷的故事，這些故事使我覺得從事教職是件非常令人感到驕傲的事情。」
-梅利爾‧哈敏博士（Merrill Harmin, PH.D.）
著述：《激發主動學習的方法》
「《教室裡的心靈雞湯（上----中英雙書版》是一本具有激勵性、啟發性，和真實性的書，它告訴我們，教學的真正面貌和必要因素，就是與整個人類社會的聯繫。」
-山迪‧雷登巴赫（Sandi Redenbach）
〈尊重研習計畫〉主席
「我們的感情和我們的教學技巧，對孩子們來說都是同樣重要的。萊特女士提醒了我們這個道理，而她的提醒可說是對所有教育工作者的一大貢獻。這些故事完整地呈現出所有偉大教師的共同特性，那就是人性。」
-理查‧克文博士（Dr. Richard L. Curwin）
合著：《有尊嚴的紀律》
名人推薦：「當老師讀完這些感人的故事，並且回想他們在進入教育行列之初，對教學這個行業所懷抱的理想時，會感動得想笑、想哭，而且會從這些故事中獲得啟發。這些故事鼓勵老師要繼續完成他們關心和教導孩子們神聖使命。」
-亞倫‧布萊克史坦（Alan M. Blackstein）
國家教育協會創辦人暨HOPE基金會主席
「這是一本所有老師都應該閱讀的好書！結束了一天教學課程後，讀一篇感人的故事，好好犒賞自己。遇到挫折的時候，這些充滿愛與希望的故事，會使你對自己的創新能力恢復信心，並且鼓勵自己面對明天的挑戰。我們可以從這些故事中發現許多...
目錄
各界對《教室裡的心靈雞湯》的好評 Praise for Why I Teach
前言 Foreword
自序 Introduction
1. 薪傳___ A Teaching Legacy
2. 一份特別的禮物___ A Very Special Delivery
3. 愛與流產___ Love and Loss
4. 學習爬繩___ Learning the Ropes
5. 學習機制___ The Mechanics of Learning
6. 好孩子___ A Good Kid
7. 石雕的啟示___ Lessons Carved in Stone
8. 提爾曼的短吻鱷___ Tilman Speaks of Alligators
9. 誠摯的禮物___ Gifts from the Heart
10. 欣賞自己的特別___ Celebrate the Differences
11. 隨時準備當學生___ View from Down Under
12. 難忘的夜晚___ A Night to Remember
13. 愛的種子___ Planting Seeds of Love
14. 零錢___ Loose Change
15. 羅素之星___ A Star Named Russell
16. 老師的報告卡___ Teacher's Report Card
17. 交換禮物___ Exchange of Gifts
18. 角色互換___ Role Reversal
19. 碰觸未來___ I Touch the Future
20. 愛的煎熬___ Labor of Love
21. 大塊頭___ Big Guy
22. 圓滿___ Full Circle
23. 我知道他辦得到___ I Knew He Could Do It!
24. 重返學校___ Back to School
25. 愛上幼稚園的男人___ Perils of a Preschool Husband
26. 口紅的啟示___ A Lesson in Lipstick
27. 亞可布的啟示___ The Student Teacher
28. 長期收穫___ Long-Term Benefits
29. 噴水池課程___ Lesson Plan at the Fountain
30. 特別的需要，特別的禮物___ Special Needs, Special Gifts
31. 做得更好___ Give Me More!
32. 意外的禮物___ An Unexpected Tribute
33. 不重要___ No Matter
34. 美麗的詩篇___ The Lyric Passage
35. 感恩___ Amazing Grace
36. 新視野___ New Insight
37. 智慧___ Beyond Street Smarts
38. 關懷___ Care Packages
39. 好運‧惡運___ Bad Day, Good Day
40. 改變一生___ To Change a Life
各界對《教室裡的心靈雞湯》的好評 Praise for Why I Teach
前言 Foreword
自序 Introduction
1. 薪傳___ A Teaching Legacy
2. 一份特別的禮物___ A Very Special Delivery
3. 愛與流產___ Love and Loss
4. 學習爬繩___ Learning the Ropes
5. 學習機制___ The Mechanics of Learning
6. 好孩子___ A Good Kid
7. 石雕的啟示___ Lessons Carved in Stone
8. 提爾曼的短吻鱷___ Tilman Speaks of Alligators
9. 誠摯的禮物___ Gifts from the Heart
10. 欣賞自己的特別___ Celebrate the Differences
11. 隨時準備當學生___ View from D...
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