形、音、義

本書特色

奠定語文基礎的形、音、義

　　中國文字分為 形、音、義三個要素。形是顯示它的形狀，音是顯示出它的讀音。義是顯示出它的意思來，而每一個字不單單只有一個讀音，也會有所謂的破音字。在日常生活中，與人溝通，也許我們用的，是自己熟悉的讀音，但古人造字卻不是單單如此而己。

例如：婢( )女
你知道如何念這個字嗎?
在電視上，通常大家會唸成 ㄅㄟ 女，但事實上呢?它正確的讀音卻是ㄅ一ˋ女

　　由此而知，形、音、義三者關係密不可分。而在這本書要提倡的是以主題式教學方式，將【字音】【字形】【詞義】分類教學，讓學生能循序漸進學習~

　　字音篇－根據（一字多音審訂表）編制，彙集學生易錯之字音;

　　字形篇－統整重要形似的易混淆字，以及應試應具備之重要字形;

　　詞義篇－網羅各版本重要詞義、一字多義以及詞義之今昔變化，讓學習更全面;

　　作者更在每個學習的段落中，加入隨堂e試，以實際練習搭配學習，真正達到學習的效果。當然也涵蓋重要考試的出題重點及範圍，使國中生有明確的準備方向。

作者簡介

韓姝如

　　資深國中國文科老師，具有豐富的教學實務經驗及教學熱忱，參加多次「國語文競賽」，並履獲佳績，更親身指導學生參加國文各項競賽，成績豐碩。

　　擅長利用生動的解說方式，舉一反三的例子，讓學生能快速思考理解，不再對國文有莫名的恐懼感。

　　另著有國文第八堂課系列 －「文法與修辭」、「語文常識」、「生活應用」、「文意思考與判斷」等書籍，國文閱讀題組系列-文言文( 1)，文言文(2)