小島上的貓頭鷹

得獎紀錄：★二十八屆金鼎獎「兒童及少年圖書類」美術編輯獎★2004年度聯合報「讀書人」最佳童書獎★第四屆漫畫金像獎－最佳圖文獎★2005國際書展金蝶獎「整體美術與裝幀設計獎」單行本圖文書類入圍★2005台北國際書展「BestFromTaiwan版權推介」書單入選媒體推薦：2004/04/25聯合報2004/04/11國語日報2004/03/29中國時報

看──何華仁刻刀下的野鳥圖畫書的插畫特色資深兒童美術教育專家鄭明進2004年的二月，台灣出現了第一本以木刻版畫來創作的圖畫書《小島上的貓頭鷹》，這是一件很值得拿出來慶賀及探討的事，因為：最近幾年來，台灣的兒童畫教育雖然在教育當局及民間企業界大力推展之下，有很普遍的成果呈現出來，但是從「版畫教學」的推廣來看，並沒有看到什麼成果，反觀鄰近的日本藝術教育，無論在繪畫、剪貼畫或版畫教育方面，都很有成績表現。看日本的圖畫書出版界，在推廣以版畫當畫材創作的圖畫書相當的普遍，也獲得不少國際圖畫書插畫展的榮譽與好評。所以，我期望這本以木刻版畫來創作的圖畫書《小島上的貓頭鷹》能夠是個好的開始，也讓美育工作者，做為版畫教育的最佳欣賞教材。接著，讓我以一個長年推廣兒童美術教育並且從事研究、創作和推廣圖畫書者的身份來分析這本圖畫書的畫面風格，希望能夠讓讀者們更能親近與瞭解這本書裡的圖像世界：一般的插畫是直接用鉛筆、蜡筆或水彩在紙上描繪出圖像，而木刻版畫是先把圖像描畫在「版木」（木板）上面，然後用「雕刻刀」（包括平刀、三角刀、圓刀、切刀等）在版木上刻出了凹凸的線條、塊面，之後透過滾筒的技法把版畫油墨平塗版木上，最後再用「版畫用紙」覆蓋在版木上拓印圖像來，所以可以拓印出黑白對比強烈的畫面，這是屬於木刻版畫特有的畫面效果。請看這本書的第一個跨頁，畫家用平視近距離的視覺角度，刻出了一棵大樹並且有個樹洞，在暗色的樹幹上，用凹版留白，用凸版線條刻出了三隻圓滾滾眼睛的小貓頭鷹，由於樹幹用黑色配上套色印刷的藍紫色天空，把夜色表現得很有氣氛！第二個跨頁是其中一隻小貓頭鷹一不小心掉下來的動態畫面，這一掉下來，卻也是這隻小貓頭鷹冒險生活的開始呢！牠掉落在草叢間（第三跨頁），這個畫面很大面積以凸版為主，並且活用印刷套色，以藍紫色來營造夜色，以及大小貓頭鷹的淺黃色則是活用印刷套色凸顯出效果。翻開第四跨頁，出現了一隻揮舞著大夾子的椰子蟹。這近焦距的大視覺圖像帶來了驚嚇的動感畫面效果。看看小貓頭鷹的臉部及舉起翅膀的動作，刻的好生動呢！這種充分運用跨大的造形來呈現危急及驚險，畫面的效果極佳。一隻顏色黃綠、造形逗趣的螽斯出現在葉子上，小貓頭鷹抬起頭看螽斯的那一副表情，給人安心的感受！也化解了前一頁的驚嚇情緒。翻開第六個跨頁。喔！看到了一隻好大的「白鼻心」。小朋友可以從畫面上看到牠的特色──鼻子白白地、脚卻黑黑的，難怪以前的人都叫他「鳥脚香」（閩南語）。接下來，小貓頭鷹遇見了竹節蟲、大怪物、小鼩鼱、雅美鱗趾蝎虎，一切都讓牠覺得既新鮮又好玩。在第十一個跨頁更出現了一隻大海龜，有好大的頭、好堅硬的龜甲，瞧！小貓頭鷹就站在牠的背上。這幅畫裡充分的看到了木刻畫的刀刻痕跡，有著奇佳的造形表現呢！到了第十二跨頁，小貓頭鷹終於勇敢的「飛」了起來，那是蝴蝶給予牠的鼓勵呀！而這時的畫面背景也明亮了起來。之後的畫面是用俯視的視覺角度，刻出小貓頭鷹展翅飛翔在大沙灘上的姿態，也刻出大海龜在沙灘上的爬行，而天空中晚霞滿天再加上黑黑的島嶼和發出亮光的燈塔，構築出了一幅美妙無比的海邊風光。天色又暗了下來，動物們都要回家了！小貓頭鷹的冒險也該結束了，於是在星星、漁火和燈塔光束的幫助下，牠張開翅膀找尋回家的路了。在看完這一本書之後，小朋友不但欣賞到插畫家的各種雕刻技巧，也看到套色之後所營造出來的各種美妙氣氛，同時也增加了不少有關蘭嶼島上的自然生態的常識，間接的也影響了小朋友們愛護自然、保護野鳥的好觀念唷！

看──何華仁刻刀下的野鳥圖畫書的插畫特色資深兒童美術教育專家鄭明進2004年的二月，台灣出現了第一本以木刻版畫來創作的圖畫書《小島上的貓頭鷹》，這是一件很值得拿出來慶賀及探討的事，因為：最近幾年來，台灣的兒童畫教育雖然在教育當局及民間企業界大力推展之下，有很普遍的成果呈現出來，但是從「版畫教學」的推廣來看，並沒有看到什麼成果，反觀鄰近的日本藝術教育，無論在繪畫、剪貼畫或版畫教育方面，都很有成績表現。看日本的圖畫書出版界，在推廣以版畫當畫材創作的圖畫書相當的普遍，也獲得不少國際圖畫書插畫展的榮譽與好評...