動物植物教育是蒙特梭利文化教育的一環,書中介紹植物的根、莖、葉、花、果實、種子,以及動物的脊椎動物:魚類(魚)、兩棲類(青蛙)、爬蟲類(烏龜)、鳥類(鳥)、哺乳類(貓、人類);無脊椎動物(昆蟲)。
看似一趟求知之旅,然而內在核心架構是建立孩子探索求知的方法,並從孩子的角度,經驗真實的生命歷程。
作者簡介:
鄭小慧
學歷:國立清華大學數學系
現職:蒙特梭利兒童教育學會講師
經歷:美國AMS 0~3歲合格教師
美國AMI 3~6歲合格教師
著作:《小動作變大能力》
目錄
自序:點燃孩子的好奇心
植物教育導讀
分類活動
以感官認識植物
認識生活中的植物
我們的樹
認識植物的根
認識植物的莖
認識植物的葉
認識植物的花
認識植物的果實
認識植物的種子
動物教育導讀
認識我的身體
認識我的感覺:探索聽覺
認識我的感覺:探索味覺
認識我的感覺:探索嗅覺
認識我的感覺:探索觸覺
認識我的感覺:探索視覺
認識我的骨骼
認識哺乳類
認識鳥類
認識爬蟲類
認識兩棲類
認識魚類
認識昆蟲
教材DIY光碟內容
動物:魚、青蛙、烏龜、鳥、馬、貓
植物:根、莖、葉、花、果實、種子、樹
三段卡、定義冊、定義卡、作業紙
自序:點燃孩子的好奇心
植物教育導讀
分類活動
以感官認識植物
認識生活中的植物
我們的樹
認識植物的根
認識植物的莖
認識植物的葉
認識植物的花
認識植物的果實
認識植物的種子
動物教育導讀
認識我的身體
認識我的感覺:探索聽覺
認識我的感覺:探索味覺
認識我的感覺:探索嗅覺
認識我的感覺:探索觸覺
認識我的感覺:探索視覺
認識我的骨骼
認識哺乳類
認識鳥類
認識爬蟲類
認識兩棲類
認識魚類
認識昆蟲
教材DIY光碟內容
動物:魚、青蛙、烏龜、鳥、馬、貓
植物:根、莖、葉...