「晚上我們去大吃特吃吧!」
下課時間,小路跑來我桌邊,沒頭沒尾地提議道。
「為什麼?今天是什麼特別的日子要慶祝嗎?」
「不是什麼要慶祝的日子,是……」小路瞥了一眼桌上的紙康乃馨。
我明白了。
「不用了。」
「怎麼可以不用?以前這個時候,都是我陪妳的。」
「今年就放妳一次假。」有小路的陪伴雖然很好,但不知怎麼的,今年我想安安靜靜地一個人度過。
「可是妳……」
「真的沒關係。」看小路還是不放心,我又補了一句,「如果怎麼了,我會打電話給妳。」
「那妳能答應我一件事嗎?」
「什麼?」
「不要勉強自己。」
不要勉強自己。
小路的這句話像是鐘聲般在耳邊迴盪不已。
放學後,我說還想獨自在學校待一會兒,這次小路沒再說什麼,自己先回家了。
前一刻,走廊上還充斥學生的喧鬧聲,幾分鐘過後變得靜悄悄。
我拿起抽屜裡的紙康乃馨,背起書包,走出教室。
走出教學大樓後,我往左一望,看見了那棵大榕樹和二樓的音樂教室,心裡想著不知道還有沒有人在那裡,雙腳已經不自覺地舉步朝那方向走了。
進入音樂教室時,很幸運的,教室裡沒人,而且剛剛一路上來,也沒看見其他人,於是我放心地來到鋼琴前。
將紙康乃馨放到琴上,坐下後掀開琴蓋,一陣風從沒關上的窗吹來,窗簾輕輕飛揚,我伸手彈下第一個音。
和上回一樣,許多畫面飛進了腦海裡……
「小允喜歡這首曲子嗎?我教妳好不好?」
「Re—So—Si,開頭的前三個音就是這樣,很簡單吧?小允來試試看。」
「我們今天先學一段,下次再學下一段!」
「聽小允彈琴,我都不覺得痛了,以後每天每天都來彈琴給我聽好嗎?」
每天每天……好嗎?
每天每天……
耳邊彷彿響起好久沒聽到的溫柔嗓音,心微微一顫。
我按下最後一個音後,不再移開指頭,就這麼按著許久、許久……
「小允?」
怔忡之間,又一道聲音傳來,我一時分不清是虛幻還是現實,慢了幾秒鐘才反應過來,轉向門口的瞬間,將浮動的情緒壓回了深處。
「妳怎麼在這裡?」夏穎樂走來。
「突然很想彈琴就過來了。你怎麼也在這裡?」
「我們班剛剛在樓上的生物教室做實驗,我是值日生,整理完教室才離開,下樓時聽見鋼琴的聲音,覺得旋律很熟悉,心想會不會是妳,好奇就過來看看,果然是妳沒錯!」
「我以為大家都走了。」
「要不是因為當值日生,我可能也不會遇到妳,真是太幸運了……」說著,他看我的視線頓時定了一下。
「怎麼了?」
「沒什麼。」他收起若有所思的神情,「只是突然想到上次想請妳教我彈那首曲子的事。」
見他要坐下,我往內側移動,讓出右邊位置給他。
「你會彈琴嗎?」
「會喔。小時候牧師娘媽媽都會教我們。」
「牧師娘媽媽?」
「就是教會的牧師娘,因為很像我們的媽媽,所以我們都這樣稱呼她。」他邊解釋,邊將右手擺上琴鍵,左手指引我,「以前我們會玩這個遊戲,要玩玩看嗎?妳放這個位置,然後照我的彈。」
我和他一人彈,一人學,夏穎樂顧及我,刻意放慢彈奏速度。
這是首簡單的曲子,拍子不複雜,且朗朗上口,跟著彈了一兩次後,我就記住了旋律。
「簡單吧?現在我們用雙手試試,左右手的音都一樣。數到三,一起開始。一、二、三!」
夏穎樂用眼神示意,兩個人,四隻手,同時在琴鍵上彈奏出不同音高的相同旋律。
「喔!不錯喔!那再加快一點速度?」
發覺他的速度在說話的同時已經開始加快,我措手不及地落了幾個音。
夏穎樂一派輕鬆,我比剛才更專注在每個音還有逐漸變換的拍子上,就怕彈錯、趕不及。
突然,原本相同的旋律有了變化,往旁邊一瞄,夏穎樂的兩手起落在與我不同的音鍵上,有時左手還飛越過右手上方彈奏,他修長的十指,靈巧快速地飛舞,每一個瞬間都像幅美麗的圖畫。
數不清最後彈了幾回,只知道在彈奏的過程中,那被勉強壓下的心緒,那好似堵在胸口的「什麼」,都跟著指尖下的每個音符悄悄流洩遠去,彈奏結束的那一刻,只剩下滿滿的暢快感。
我們對視而笑,他舉起雙手,這次我主動擊掌。
「有趣吧?現在換妳教我啦!」
我看了他一眼,他用鼓勵的眼神回應。
我將右手再次放上琴鍵,慎重地彈出那段只有幾小節的旋律,最後卻戛然停止在「La」這個音。
因為結束得突然,夏穎樂不確定地問道:「彈完了?」
「我只學到這裡。」
「雖然只有一小段,不過很好聽。」他不覺得掃興,依舊興致勃勃的樣子,「妳跟誰學的啊?」
這句問話來得意外,我怔了一下後,淡淡地說:「我媽。」
「怎麼沒把後面繼續學完呢?」
「她生病過世了,在我國小畢業那一年。」
除了小路外,我沒有告訴過其他人這件事,卻沒有猶豫地告訴了他,我也不知道為什麼會對他吐露……
他聽了之後,沒有任何矯情的反應,恍然大悟後,帶著彷彿能感同身受的遺憾低語:「原來如此……」
「媽媽說出院後,要教我後半段,結果……再也沒機會了。」
佯裝灑脫的口吻聽起來或許有點勉強,但我不願營造悲傷的氣氛,也不願陷入低落的情緒裡,那會讓我想哭。
我不想哭。
夏穎樂靜靜聆聽,然後眼一抬,注意到鋼琴上的紙康乃馨。
「所以來這裡彈琴,是因為想媽媽?」他問。
我沒回答,只是低下眼。
「難怪剛剛看妳的眼睛有點紅紅的。」
原來剛剛他的視線停駐在我臉上片刻,是因為注意到我有點不對勁。
「不過妳沒哭出來對吧?其實如果想哭,就哭出來啊,不用勉強自己要堅強。」
我抬起眼。
他……說了和小路一樣的話。
「至少,妳還能因為『想念』而哭泣,這也是件幸福的事。」
因為想念而哭泣是幸福的事?
我不是很懂他說的話,只能愣愣地看他。
他淺淺微笑,似乎也不是很在意我的疑惑。
「給妳一樣東西。」
他示意我伸出手,放了一顆東西在我掌心,當他縮回手,我才看清那是一顆橙色彈珠。
「這是我很珍惜的一顆彈珠,從我很小的時候就放在身邊了,現在我把它送給妳。心情低落的時候,覺得孤單的時候,想起媽媽的時候,就像這樣──」他彎起我的五根手指,「緊緊地將彈珠握住,它會幫妳把所有負面能量都吸走喔!」
這一聽就覺得是不可能的事,他卻用很認真的神情告訴我,讓我不由自主地照做,將彈珠握緊。
「你把它給了我,那你呢?」
「我現在不用了。」他的目光回到鋼琴鍵盤上,「可以再彈一遍嗎?」
因為思緒還陷在他剛剛的話語裡,我過了幾秒才反應過來,按照他的請求,將一隻手放上琴鍵。
夏穎樂沒再說話,安靜地坐在身旁,聽我彈了一遍又一遍。
另一手的彈珠,從原本冰涼的觸感慢慢變得溫熱。
感覺好像……真的有魔法。
升上三年級後,可以自由選擇是否留校晚自習,我沒有考慮,直接選擇參加晚自習,只因為想減少待在家裡的時間。
小路和阿威報名了補習班,所以沒有留校。
至於夏穎樂,他辭去了便利商店的工作,晚上也會留學專心念書,準備考試。
因為如此,我們相處的時間比二年級時更多,晚自習前總會相約買晚餐;晚自習結束後,他也會和我一路從教室聊到校門口才分手,有時甚至會騎腳踏車送我回家。
某個星期五晚自習結束後,夏穎樂一如往常來教室找我,而且神祕兮兮地說要帶我去一個地方。
我以為他說的地方是校外,結果他卻領著我往烏漆抹黑,沒一間教室亮燈的綜合大樓走去。
「現在這個時間,我們不能過來吧?」
整個校園裡的學生都朝校門口移動,只有我們兩個往反方向走,幸好是晚上,只有幾盞微弱的燈照著,我們怪異的行徑才沒這麼惹眼。
「所以要小心點,不能被發現。」
「不能明天再過來嗎?」
「明天的話,也一樣只能晚上來啊。」
我愣了愣,偏頭問道:「你到底要幹麼?」
「跟我來就知道了。」夏穎樂俏皮地眨眨眼,輕手輕腳地帶著我繼續前行。
一進入綜合大樓,四面八方襲捲而來的寂靜黑暗,隨即將我們包圍,像是在做什麼壞事的緊張感瞬間加劇,我連呼吸都不敢太大聲。
就在這時,右手突然被他牽住,掌心傳來的溫熱似是起了安撫作用,我忐忑不安的心漸漸平靜下來。
我們走上二樓,停在音樂教室前,他輕輕拉開一扇沒鎖的窗戶,接著爬進教室打開門。
「我放學前先偷偷跑來把這扇窗戶的鎖打開,工友伯伯通常都只注意鎖門,不太注意窗戶。」
我進入教室時,他得意洋洋地對我說。
「過來這邊。」他關上門後,開啟手機裡的手電筒功能,然後緩步走到鋼琴旁。
我和他一起坐上鋼琴椅後,他從書包裡拿出一個盒子和幾張紙。
透過窗外隱約照進來的銀白燈光,我看出那幾張紙是樂譜,但不知道是什麼曲子。還有,那個盒子裝的又是什麼呢?
「這是上學期工藝課的作品,」他打開盒子,拿出一個直立式鋼琴的模型,「原本比較粗糙,暑假時,我又整修了一下,送妳。」
我訝異而小心翼翼地接過,仔細端詳後,發現模型是用漆上黑色顏料的木材一片片拼裝而成,而琴鍵雖只是一個平面,卻也細膩地畫出黑白鍵。
雖然有幾處地方還能見到乾掉後的透明黏膠,但他的用心,我真真實實地感受到了。
滿溢的感動情緒在體內竄來竄去,我看著他說出感謝:「謝謝,我很喜歡,我會好好保存的。」
「太好了,妳喜歡就好。還有一份禮物喔!」
「還有?」
聽見我小聲的驚呼,他似乎很滿意自己的安排,對我投來一抹神神祕祕的笑容後,打開了琴蓋。
「因為太大聲會被聽見,只好委曲點,小聲彈嘍!」
我好奇地看著他將樂譜放到琴架上,踩住琴身下方能弱化聲音的踏板後,雙手緩緩奏出熟悉的旋律。
儘管因為怕被發現,夏穎樂刻意放輕手指彈奏的力道,但那些音符仍舊「咚──咚──咚──」相當有力地敲進我的胸口,心裡感覺有些緊、有些痛,卻又有些驚、有些喜……悲喜交織,無法明說的感受再次湧起。
最後,夏穎樂演奏完畢,我卻久久回不了神。
等到我想開口說話時,夏穎樂又搶先一步說得先離開了。
「不然等等校門關了,就要爬牆出去了。」
「咦?喔!」我連忙起身。
匆匆忙忙收好東西,我們離開綜合大樓。
這時,校園裡的學生幾乎都已返家,只剩老師辦公室還亮著燈,到校門口時,教官正準備要關門。
「這個時間你們怎麼還沒離開?」
「因為我們比較用功啊!」
或許因為跟教官相熟,夏穎樂這麼解釋,教官也就相信了,沒多問什麼,只交代我們趕緊回家。
順利離校後,我坐上夏穎樂的腳踏車後座,這才有機會提起曲子的事。
「那天聽妳彈了幾次之後,我一直覺得旋律有點熟悉,但只記得好像在某部動畫中聽過,卻想不起名字,只好上Youtube慢慢找,最後終於被我找到!然後我又去找了簡單版的鋼琴譜,就是剛剛的樂譜。」他突然停下,一腳踏地,從書包裡拿出那幾張樂譜,「這給妳,妳看得懂五線譜嗎?」
我接下那幾張紙,點點頭:「但沒辦法看得很快。」
「如果需要寫成簡譜再告訴我。」
「好,可是……為什麼你要幫我找這首曲子?」
「妳不想把整首曲子學起來嗎?」他直視道路前方,腳踏車再度緩緩往前駛去。
我看看手中的樂譜:「但這要雙手彈,我可能沒辦法,而且我家也沒鋼琴。」小時候的玩具琴也在很久之前的大掃除被阿姨丟了。
「所以妳只要練右手,左手我來負責。練琴的地點是學校的音樂教室,星期五的關門時間比較晚,從晚自習結束到關校門大約有三十到四十分鐘的時間,我可以利用十五到二十分鐘教妳,這樣應該就趕得上關門前離校。如果真的真的來不及,那就……爬牆吧。」他笑著聳了聳肩。
「這些……都是你事先查好的?」
「對啊,當然要先確認才好計畫。」
「但是這樣不會被發現嗎?」
「如果不幸被發現,妳躲起來,我出面就好,只是可能就再也沒機會偷用鋼琴教室了。」
「事情是我們一起做的,怎麼可以我躲起來,你出面承擔?」
「因為是我出的主意呀!」
「可是……」
「反正意外還沒發生,這問題就先放下吧。」
我沉默了,不是因為同意他說的,而是不懂他為什麼要做這些?
做鋼琴模型、找曲目、找樂譜、練琴、查時間,還冒著可能被發現的危險,帶我去音樂教室練習,被發現了還自己承擔……
「……為什麼?」盯著手上的「禮物」半晌,我問:「為什麼你要做這些事?這些會浪費你的時間,你可以拿去念書或做更有意義的事。」
「對我來說,這就是有意義的事啊。」
「怎麼會有意義?」
「意義是人賦予的不是嗎?只要我覺得是有意義的事,不就有意義了嗎?我想為妳做些什麼—這就是『意義』。」
輕輕柔柔地,那隨風飄進耳裡的話語,落在某個藏在心底深處的回憶盒子上。
「今天小允生日,媽媽做了一個蛋糕給妳,高興嗎?」
「最近天氣好冷,媽媽幫妳織了一條圍巾,以後出門就不怕冷了!」
「媽媽做這些不辛苦啊,只要小允喜歡,媽媽天天做給妳吃,好不好?」
「小允,對不起,媽媽如果變成了天使,就無法為妳做什麼了,但是媽媽答應妳,一定會一直一直守護在妳身旁。」
「我愛妳,我的女兒……」
那時故作堅強忍住的悲傷,終究還是化成淚水,悄悄濡溼了樂譜的一角。
那日之後,我和夏穎樂之間似乎有什麼不同,卻又好似什麼也沒改變。
我們彼此沒打算弄清楚,或許是三年級課業繁重無法分心,也可能是暫時都想對那若有似無的曖昧視而不見。
但我們還是會一起買晚餐,偶爾一起回家。
日復一日,每天都過著相同生活的高三日子裡,一起偷溜進音樂教室彈琴的星期五晚上,大概是每週最讓人期待的一天吧!最幸運的是,至今還沒被抓到,即使有時遇上工友伯伯來巡視,也能順利躲過。
在每星期一日幾分鐘的練習中,我逐漸學完那首曲子的右手旋律,到了下學期時,已經能慢慢和夏穎樂搭配上。
接近母親節前的那個週五,我們沒有落音、落拍,也沒有彈錯一個音,成功將整首曲子彈完。
當下,心情應該是激動的,但我卻意外平靜。
媽媽一定聽到了,說不定她就在我身旁,因為那晚月光好亮,吹來的風好舒服,就像媽媽正照看著我演奏完這首曲子。
五月最後一個星期五,我們最後一天到音樂教室,一起彈奏了最後一次的曲子。
現在,這首曲子已不單單代表對媽媽的想念,也包含我和夏穎樂共同的回憶,今天落下的每一個音,都隱隱帶著一點點不捨。
彈到最後幾小節,心想不知道等等還有沒有時間再練習一次時,外頭走廊亮起手電筒閃爍的光芒。
我和夏穎樂快速的互換眼神,因為有過幾次經驗了,所以我們鎮定地蓋上琴蓋,躲進講桌底下。
一會兒後,手電筒的亮光照進教室,落在講桌旁,又過幾秒,地上的光圈消失。
靜待了幾分鐘,我用氣音問道:「離開了嗎?」
面向走廊的夏穎樂稍稍探頭看了看:「走了。」
「好險。」
吁出一口氣,正要離開講桌底下時,夏穎樂突然拉住我。
「怎麼了?」我問。
「我有話想跟妳說。」
「嗯,那先出去再……」發現他盯著我的表情好認真,那是我不曾見過的專注,我不自覺止住了話。
這不是我們第一次躲在講桌下,卻是第一次意識到我們兩人的距離有多貼近。
近得能感受到對方呼出的鼻息,近得能在彼此瞳孔中看見自己的倒影……一直忽略的異樣心情陡然被挑起,讓我不得不正視。
然而,當下我只想逃開,但空間狹小,手又被他緊緊拉著,完全無處可逃。
「可以不要現在……」
話還沒說完,他卻突然給我一個擁抱。
「夏穎樂……」
我發出一聲輕喚想阻止他,卻還是聽見他說出那句話──
「我喜歡妳。」