鋼琴樂理課程第四冊

　　★『學音樂不能不學樂理，學樂理一定要透過練習』
　　鋼琴樂理課程叢書一套共有七冊，第一到四冊專為學習鋼琴的學生而寫，可以配合市面上絕大多數的課本。五、六、七冊為各樂器通用進階樂理，除了鋼琴以外，也適合弦樂、管樂、打擊及其他樂器的學生進修使用。

　　★學完《小提琴樂理課》、《中提琴樂理課程》或《大提琴樂理課程》的學生可以從第五冊開始銜接，補充進階樂理知識。

　　★五、六、七冊的進階樂理有特別針對考試的設計，解說內容和題型都很適合參加檢定考及升學音樂考試的使用。當作基礎樂理的學習材料，或者作為練習和補充教材，都能發揮良好的功效。

　　☆《鋼琴樂理課程第四冊》介紹了高音譜表的上加二線C到上加三線E，低音譜表第一線G到第二線B等音區。

　　教到加線和加間的位置，常常是老師最困擾的時候。因為學生不是反覆數錯，就是嫌麻煩乾脆用猜的。可是告訴學生音高就沒辦法讓他練習看譜，不告訴學生，教學時又需要停頓等候。如果在教學前後，讓學生多練習這些計算和書寫音域的音符，就可以加快記憶音符的速度。再透過習題評分或者隨堂測驗的方式並適當給予獎勵，更可以增加學生主動學習的意願，讓數音符和認音符變成學生喜歡做的活動，教學更順利。

　　☆除了三連音、複附點音符、三十二分音符等較為困難的節奏，《鋼琴樂理課程第四冊》還介紹了各種常用的裝飾音，如長倚音、短倚音、廻音、逆廻音、漣音、逆漣音、震音、琶音等。雖然許多教本在教授到裝飾音時，也都會附上簡短的介紹，但是常有內容翻譯很難懂、譜例太小或是只教曲目中使用的種類等問題。因此，《鋼琴樂理課程第四冊》中，不僅每一種裝飾音都有容易辨認的清楚譜例，簡短易懂的中文說明，還特別將相近或同種類的裝飾音，例如長倚音、短倚音和後倚音，並列介紹，讓學生透過比較來瞭解它們在書寫和演奏上的不同，一舉解決辨認和彈奏方法的困難，減少學生學習進階曲目的阻礙。

作者簡介

陳加容

　　怎麼樣可以讓學生學的更好？
　　怎麼說會更容易懂？
　　怎麼教可以更有效？

　　20年來，陳加容老師每天都在教學實踐中不停的思索這些問題。輔仁大學音樂研究所畢業、精通多種樂器及音樂理論的陳加容老師認為，老師不能只是把資訊供應給學生，而要多想十步一百步，先規劃好藍圖和目標，再依照學生的特性，用最適當的方法，給予最容易吸收的課程內容。
    
　　在多年的教學生涯中，陳加容老師開發了許多種不同的教學方法，也輔導多位學生跨進音樂班窄門就讀知名音樂班校，擔任知音音樂班主任期間，還因教學和行政效率卓越，連續兩年獲新北市教育局頒發優良補習班獎章。