一所讓學童迫不及待上學的學校!
數千名學童排隊等候入學!
含16頁學校實景彩圖+《謝琴寧學校》紀錄片DVD
俄羅斯的一所謝琴寧森林學校,因為《鳴響雪松3:愛的空間》一書對此深刻的描述而一舉成名。它每年吸引了來自世界各地眾多的訪客,等候入學的孩童更是多到讓他們應接不暇。謝琴寧學校究竟有哪些不同於傳統學校的地方,讓這麼多孩子迫不及待想進去就讀呢?
謝琴寧學校的特色:
•校舍的建造、設計、彩繪,完全出自於孩童之手,無需大人在旁指導。
•孩童是學生也是老師,自己制定教科書、研發教學方式,上課可以來去自如。
•孩童在一年內即可完成整個十一年的課程;十八歲之前,通常會獲得一兩個大學文憑。
•孩童擅長各種才藝:繪畫、手工藝、合唱、武術、民俗舞蹈等等。
•孩童自己照顧日常所需(煮飯、做家事等)、自行規劃活動、管理在校的所有行政事務 。
•孩童活在當下、思考生命的意義、沉浸在大自然中;對於電視和電玩則是不感興趣。
謝琴寧校長的三大基本教育原則:
一、學校不是為生命做準備,學校就是生命本身!
二、認識每一位孩子。
三、每個孩子都應該知道自己生命的意義,了解自己的根,看到未來的目標。
此書不僅搭配精采的紀錄片,讓我們一探校園裡的生活實景、細細品味學童純真又帶智慧的言語、聽聽校長的崇高理想;另外也收錄更多關於學校的介紹、校長的智慧之言,以及美麗夢幻的學校實景彩圖。讀者能從中充分了解,謝琴寧學校是基於怎樣美好的理念,讓校內孩童個個有驚人的全能表現,過著精神富足、自由與快樂的生活。
各界推薦
名人推薦:
「謝琴寧學校隸屬於俄國教育部,不收任何學費。即使不打廣告,學校仍是一位難求,而且已經有兩千五百人在等待不知何時會突然空出的名額。……孩子在這優良的環境裡親自建造房屋、校園,更打造自己的未來。他們還喜歡唱歌!在這裡,十歲的小女孩就會蓋房子、畫畫、煮飯、跳交際舞,還會俄羅斯武術。他們只要一年就能學完十年的正規數學課程,同時還學習三種外語。這裡不特意篩選或培養天才兒童,而是單純地讓孩子發掘自己內在固有的潛能。……孩子臉上洋溢的幸福神情實在難以言喻。」——摘錄自《鳴響雪松3:愛的空間》
名人推薦:「謝琴寧學校隸屬於俄國教育部,不收任何學費。即使不打廣告,學校仍是一位難求,而且已經有兩千五百人在等待不知何時會突然空出的名額。……孩子在這優良的環境裡親自建造房屋、校園,更打造自己的未來。他們還喜歡唱歌!在這裡,十歲的小女孩就會蓋房子、畫畫、煮飯、跳交際舞,還會俄羅斯武術。他們只要一年就能學完十年的正規數學課程,同時還學習三種外語。這裡不特意篩選或培養天才兒童,而是單純地讓孩子發掘自己內在固有的潛能。……孩子臉上洋溢的幸福神情實在難以言喻。」——摘錄自《鳴響雪松3:愛的空間》
章節試閱
世界上最好的學校、地球上的一個奇蹟!
現代的孩子,由於是在消費型社會下成長,因此難以去掌握或教育他們。大多數家長對他們教養孩子的方法不管用而感覺到挫折。媒體、社交網絡和電腦遊戲似乎已經取代了家庭和學校的角色。教育變成了永無止境且毫無意義的競爭。人人都在談論教育系統的危機,在很多國家,有家長因為太失望而創辦私立學校或是轉為在家教育。究竟什麼才是對未來最好的選擇呢?
身為一個小女孩的母親,我不禁自問,怎樣的學校才適合女兒。我們所居住的奧地利,有公立學校、典型私校,或非傳統學校,也可以選擇在家自學。然而,所有這些選項,都未全然涵蓋我所了解的教育。某些重要的本質在這些類型的學校裡都不存在。
一年前(二〇一四年),我得知,在俄羅斯有一所辦校傑出的寄宿學校,似乎滿符合我的理想,所以今年我和我先生便一起走訪了一趟。
這所學校位於俄羅斯最南端的黑海沿岸。我們七月去的時候,發現學校裡滿滿都是在讀書的孩子,完全不像在放假。 「我們想放假就放假。」這是一個學生給我的回答。除此之外,我們還遇到很多來參加試讀的孩子。我們問一位母親,為何她女兒想來這學校就學。答案是:「來成為一個真正的人。」 那正是我要找的答案!
我們先來看看學校的一些實際情況和第一手印象。
一、這是一所專收十二到十八歲學童的寄宿學校,只要在這年紀範圍內者都可以入學。
二、入學一年之後,很多學生便通過中學畢業考(俄羅斯聯邦標準考試);依據學生的能力不同,有些在兩年後通過考試。
三、通過考試後,學生大都選擇留在學校,繼續以遠距學習方式,在一些俄羅斯大學或學院修課。一個青少年屆臨十八歲時,通常會獲得一兩個大學文憑。
四、每天早上由五點半開始,到傍晚九點,他們讀書、蓋房屋、創作藝術繪畫、做手工藝、八部人聲合唱、練習武術、跳專業水準的民俗舞蹈、自己烹調膳食、忙行政工作,還有撰寫自己的教科書。傍晚時分,他們一定花一小時來省思這一天,並反省自身及彼此和世界的關係。
五、學校所有的設施,如讀書室、禮堂、行政室、烹飪設施、餐廳、洗手間、盥洗室、宿舍,還有所有其他設施等,都是由學生設計建造的。更特別的是,他們的成品充滿著優雅和美感,反映出學生內在的天性與外在的技能,以及學校活動優異的品質。
六、每週一次,他們有政治專題,他們會看重要的新聞,分析討論世界上發生的事情。
七、學校裡的孩子也有智慧型手機,他們從中得以迅速取得研習主題所需要的資訊。對於電視和電玩,他們不是沒興趣就是沒時間。
八、所有的學生都有著出奇挺拔高貴的儀態,說著一口流利優雅的俄語,令人印象深刻。他們彼此交談及與訪客談話的方式,也十分讓人讚賞,非常友善、彼此尊敬,這在現代的青少年裡很少見。他們的態度專注親切。
九、學習方法的核心原則是,將所有科目系統化並整合。他們學習如何認識科目的本質,如何找出和其他科目的關聯性,還有如何將世界視為一個多層面相互依存的系統。他們學習從細微觀察的世界裡,發現宏觀的宇宙,也學習如何視萬物為一體。
十、另一點令人驚訝的是,他們將紀律和靈活性結合到一個我前所未見的地步。這值得另寫一篇長文了。
十一、著裝標準: 女生自己決定不穿短裙、不化妝。及膝裙子和洋裝是女生主要的穿著。沒有牛仔褲,運動褲只在運動時才穿。男生大多穿襯衫。武術練習時,則穿著軍服式樣。
十二、孩子在一天裡的任何時段都勤於學習! 我在傍晚七點教了一些德文課,他們的注意力和興趣都還是清新盎然(想想他們早上五點半就起床了)。
十三、儘管有如此令人讚嘆的成果,孩子依然保持謙卑。
十四、這所中學在俄羅斯聯邦教育部的制度內,不收學費。即使學校沒有做廣告,也完全額滿。
十五、學校裡有些學生從不同國家來,或是有不同的宗教背景。
十六、在學校裡,學生非常專注學習各個科目。我們可清楚觀察到,其心智也在同時間快速發展,他們的心靈在經歷潔淨的薰陶,身體也因各項體能運動而強健。 身心靈的合一和栽培,在這裡有美好的實現。學校深入探討人類的演化──過去、現在和未來,學生也有完全的意願要為邁向未來的人類進化做出貢獻。
謝琴寧校長智慧語錄:
「我們所做最有傷害性的事情之一,就是去教孩子。世界各地都一樣,只要想想我們實際對孩子所做的,因為我們根本不知道他們的真正本性。我們安排每天、每小時的作息表,然後支使他們該做什麼。說到底,我們連我們要教導的對象是怎麼樣的人都不知道,還振振有詞。」
「為什麼我們認為我們必需去教一個人──人類?當人對他神聖源頭全然敞開的時候,我們究竟是在教誰呢?」
「重點在於,身為教育者,首先且最重要的是,我們必須了解,孩子天生便是生命的建築師,但他們這股力量必須得到支持。他們是自己生命的建築師,因此也是自己家鄉的建築師,是這個星球上生命的建築師,更是整個宇宙的建造者。這裡所有的課程都是孩子自行主導的。」
「正規學校是『準備』孩子去符合社會的角色;但在這裡,我們不做這樣的『準備』,我們活在當下!」
「我們看著教育逐漸變成兩面謊言:年輕人假裝在學習,年長者假裝在教學。僵化無彈性的教育方式,徹底壓搾了人類原本強大的性靈能量 。」
「我認為,現代生活中的許多問題,都和我們自已所創造的人工世界有關。而我們認 為,這世界,亦即宇宙,輕易就能接納我們。然而,和我們打交道對宇宙來說是困難的。我們創造了人工世界,要兒童生活在其中有些地方是特別辛苦的。我們的任 務是協助他們脫離這個人工世界,協助他們進入大自然世界,一個有星星、甘菊、綠草原、山丘、河流、海洋的世界。」
「我們必須將擁擠的校舍大門打開,讓孩子回歸大地。這是宇宙所需,因為當孩子自己動手,讓地球變得更美麗時,他們會從中獲得知識經驗,而這才是真正的教育。」
世界上最好的學校、地球上的一個奇蹟!
現代的孩子,由於是在消費型社會下成長,因此難以去掌握或教育他們。大多數家長對他們教養孩子的方法不管用而感覺到挫折。媒體、社交網絡和電腦遊戲似乎已經取代了家庭和學校的角色。教育變成了永無止境且毫無意義的競爭。人人都在談論教育系統的危機,在很多國家,有家長因為太失望而創辦私立學校或是轉為在家教育。究竟什麼才是對未來最好的選擇呢?
身為一個小女孩的母親,我不禁自問,怎樣的學校才適合女兒。我們所居住的奧地利,有公立學校、典型私校,或非傳統學校,也可以選擇在家自學。然...
目錄
《謝琴寧學校——人類的新未來》全片劇本
觀影後問與答
《追求真正自由的「生活學校」》片段摘錄
世界上最好的學校!
真正的教育每日展現奇蹟!
米哈伊爾.彼得羅維奇.謝琴寧二〇一一年的訪問語錄
特別收錄:未來的學校?——一個願景
《謝琴寧學校——人類的新未來》全片劇本
觀影後問與答
《追求真正自由的「生活學校」》片段摘錄
世界上最好的學校!
真正的教育每日展現奇蹟!
米哈伊爾.彼得羅維奇.謝琴寧二〇一一年的訪問語錄
特別收錄:未來的學校?——一個願景