重點式法規本：民事訴訟法（Ⅱ）

子曰：「學而不思則罔」。不論面對考試或操作實務，「體系性的思考」一直都是有效學習法律的不二法門。雖然讀書不能避免記誦，但深入思考並明瞭法條背後的目的及意義，記憶才能更持久並具有體系感，上考場或從事實務工作時也才有辦法靈活運用、見招拆招，此於具有動態性的程序法學，更為明顯。何況，若法律的學習淪於死記強背，不免令人感到乏味甚至痛苦萬分。筆者以為，思辯後偶得的領悟，以及融會貫通後心曠神怡的感覺，雖仍無法使得法律學習如同田園牧歌一般美好，但多多少少也能稍稍緩解長坐閱覽室的枯燥感。

本書之寫作取向主要乃針對律師司法官第一試選擇題之應答，希望透過法條體系圖建構及相關實務見解整理，讓讀者能夠進一步了解各法條之要點及整部民事訴訟法的基本體系架構，俾免於面對單一考題時，有見樹不見林之感。而重要條文之解析，雖無法詳盡涵蓋所有大小爭點，仍希望能儘量的啟發讀者的體系意識並提供讀者思考的方向及材料，以達成初步思考提示的效果。希望為能使讀者在充實考題應答能力之餘，亦能多少感受到思考的趣味。

本書能完成，最要感謝的是本土的編輯團隊，除了容忍筆者無限期的拖稿，更時常回饋筆者許多深刻的建議。而於寫作及整理上，要感謝小白、薇葦及惠娥的協助，他們除了替我初步整理了內文許多部分，在我苦思撰寫方向或難以取捨內容時，他們提供的許多寶貴意見，是讓我能繼續完成這本小書的強大動力。不免俗地要說，儘管筆者在寫作及整理上花費相當多的時間，又得到許多貴人的幫助，但由於筆者學識有限，書中錯漏仍屬難免，仍盼望讀者於思辯之間，不吝提供對本書之指正。

皇政大

子曰：「學而不思則罔」。不論面對考試或操作實務，「體系性的思考」一直都是有效學習法律的不二法門。雖然讀書不能避免記誦，但深入思考並明瞭法條背後的目的及意義，記憶才能更持久並具有體系感，上考場或從事實務工作時也才有辦法靈活運用、見招拆招，此於具有動態性的程序法學，更為明顯。何況，若法律的學習淪於死記強背，不免令人感到乏味甚至痛苦萬分。筆者以為，思辯後偶得的領悟，以及融會貫通後心曠神怡的感覺，雖仍無法使得法律學習如同田園牧歌一般美好，但多多少少也能稍稍緩解長坐閱覽室的枯燥感。

本書之寫作取向主要乃針...

本書特色
作者序
使用說明
主題二十 證據通則 1
主題二十一 證據分則 40
主題二十二 當事人行為造成訴訟終結 105
主題二十三 判決及其效力 133
主題二十四 裁定及其效力 189
主題二十五 假執行之宣告 196
主題二十六 第二審程序 213
主題二十七 第三審程序 256
主題二十八 對裁定之救濟方式 291
主題二十九 再審 308
主題三十 第三人撤銷訴訟 334
主題三十一 簡易程序 342
主題三十二 小額程序 377
主題三十三 保全程序 395
主題三十四 公示催告程序 443
附錄
實務見解、文意及卡片誌鏈結 465

本書特色
作者序
使用說明
主題二十 證據通則 1
主題二十一 證據分則 40
主題二十二 當事人行為造成訴訟終結 105
主題二十三 判決及其效力 133
主題二十四 裁定及其效力 189
主題二十五 假執行之宣告 196
主題二十六 第二審程序 213
主題二十七 第三審程序 256
主題二十八 對裁定之救濟方式 291
主題二十九 再審 308
主題三十 第三人撤銷訴訟 334
主題三十一 簡易程序 342
主題三十二 小額程序 377
主題三十三 保全程序 395
主題三十四 公示催告程序 443
附錄
實務見解、文意及卡片誌鏈結 465