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別怕孩子被熊吃掉:培養熱愛大自然的野孩子

的圖書
別怕孩子被熊吃掉:培養熱愛大自然的野孩子 別怕孩子被熊吃掉:培養熱愛大自然的野孩子

作者:彼得‧布朗‧霍夫梅斯特 / 譯者:游鈞雅 
出版社:華文精典
出版日期:2015-03-06
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:別怕孩子被熊吃掉:培養熱愛大自然的野孩子

內容簡介

本書與《挺身而進》並列美國「Parents」網站家長必讀五本書之一

  你家孩子吃過豬肉,卻沒看過豬走路?
  柯P:「推動田園城市的概念,讓小學生從小就多與大自然親近。」


  無論你是野外高手或是登山菜鳥,
  準備好你的運動鞋,放下平板和手機,
  跟著霍夫梅斯特重新找回戶外玩耍的樂趣吧!  

  特別收錄:
  戶外活動13條安全守則+30個戶外技能與練習
  讓你安心走出家裡的舒適圈,盡情擁抱大自然!.

  「我們不是因為害怕熊而奔跑,而是因為奔跑而害怕熊。」──心理學之父威廉‧詹姆斯(William James)

  放慢腳步代表更多觀察,你有更多時間思考、四處張望、探索。
  讓孩子學習新技能來建立信心,遠比費盡心思避免意外來得重要。

  你不需要培養孩子對大自然的熱愛,他們天生就喜歡野外。
  與孩子一起上路不僅樂趣無窮,更可以製造許多難忘回憶。
  透過孩子的雙眼,我們可以看見原本自己看不見的東西。
  帶孩子去野外,將會是你此生最美好的經驗。

  快出來一起玩吧!
  
  本書根據作者著名的「整合式戶外課程」教學經驗,希望能夠引導孩子愛上大自然,學習欣賞野外的種種美好與樂趣。作為教育家、教練、作者和父親,霍夫梅斯特融合個人經驗與專業經歷,希望以最簡單的實用方式,帶領父母與孩子重新認識登山、露營、全方位探索等野外活動,讓他們想到野外時,不再充滿恐慌或抗拒。

  無論你是經驗老道的野外高手、登山菜鳥,或是介於兩者之間,請準備好你的運動鞋,放下平板和手機,跟著霍夫梅斯特重新找回戶外玩耍的樂趣吧!

  相關影片「Teaching Your Kids About the Great Outdoors」:
www.katu.com/amnw/segments/Teaching-Your-Kids-About-the-Great-Outdoors-217969891.html

名人推薦

  親子作家/李偉文
  荒野基金會董事長/徐仁修
  熱愛推薦

  「他以第一人稱的故事寫作風格,讓你看完書之後,想立刻跟孩子踩水坑、望著雲,一起分享大自然的神奇。」──美國知名作家克里斯汀‧坎普(Kristen Kemp)

  「在這個不鼓勵孩子到戶外活動的年代,需要意志堅定、資源豐富的作者才能夠逆勢而為,而霍夫梅斯特正是如此,本書值得非常廣泛的讀者閱讀。」──特瑞斯坦‧古力(Tristan Gooley),《大自然領航員》作者

  「教育孩子只能靠書籍嗎?何不讓孩子遠眺山巒,仰望星空,欣賞水之潺、樹之挺、花之嬌?觸發他們開始思考。真正的教育,正始於思考。」──大衛‧波利斯(David Polis),環保鼓吹者與野外教育家

  「總有一小群人充滿探險精神,隨時準備出發,路途再艱難刻苦,也無法阻擋他們往前邁進;看在老天爺的份上,讓他們冒險吧!讓他們迷路、曬傷、受困、溺水,讓他們葬身於熊口、雪崩之中吧!作為崇尚自由的美國人,這是你我的權力,也是特權。」──愛德華‧艾比(Edward Abbey),《沙漠隱士》作者

  「在這個時代,人們迫切需要重返大自然的懷抱。霍夫梅斯特務實的指引,讓我們克服對大自然的恐懼和無知。有人說:『知行合一。』霍夫梅斯特知行合一的分享,幫助我們跨出重返大自然的第一步。」──埃文・米高文(Evan McGown),《與大自然連接的土狼指南》作者

  「這本書告訴我們如何在大自然中找到樂趣。霍夫梅斯特讓你成為喜愛自然的信徒。」──《紀事衛報》
 

作者介紹

作者簡介

彼得‧布朗‧霍夫梅斯特(Peter Brown Hoffmeister)


  奧勒岡南尤金高中(South Eugene School)「整合式戶外課程」共同負責人,亦是登山家與教師。曾任漂流和攀岩教練,目前是耐吉(Nike)運動用品的測試員。

  他的寫作曾刊載於《赫芬頓郵報》、《攀岩雜誌》、《岩石和冰雜誌》、《握力雜誌》,出版過回憶錄《男孩的結束》(暫譯,The End of Boys)與小說《山谷之圖》(暫譯,Graphic the Valley)。

  他沒有手機,也沒有臉書。

譯者簡介

游鈞雅


  宜蘭人,輔大譯研所口筆譯組畢業,專職口筆譯工作,擅長人文題材如心靈、宗教、心理、女性、青少年、親子等,感恩能夠成為知識與智慧的轉述者,工作餘暇喜歡思考宇宙與生命實相。譯有《不離婚的祕密》、《跨步前行》等書。
 

目錄

第一章 孩子奪走了你對野外的熱情嗎?
不堪的現況/孩子渴望走向戶外/引導迷途的孩子/免費享用大自然/雜物過多/我不是最環保的環保人士/帶孩子一起上路/從小規模開始

第二章 脫離舒適圈
舒適圈不好嗎?/舒適圈與戶外有什麼關係?/準備好去露營了嗎?你可以這麼開始/現在開始,永遠不嫌晚

第三章 不是野外專家,也能享受大自然
你可以邊做邊學/參加課程或從老手朋友身上學習/熟能生巧/失傳的藝術:自然導航/實作學習/勇敢邁出第一步/循序漸進/我可以做什麼活動?找誰一起做?/相信你的直覺/最後的提醒:記得道謝

第四章 輕裝上路
滿山滿谷的垃圾/我們都是囤積物品的始作俑者/當囤積的習慣被帶到野外/背包重量原則:體重的四分之一/每次旅行都少帶一樣物品/超輕量上陣的好處/輕裝上陣等於快速上陣/想多帶點什麼?食物是首選/忘記帶重要物品怎麼辦?/孩子也喜歡輕背包/孩子從媒體上學到了什麼?

第五章 不是天氣不好,是你穿錯衣服
不是天氣不好,是你穿錯衣服/有所謂的「壞天氣」嗎?/我該對抗天氣或與之同樂?/事前確認天氣/正確的裝備及裝備測試/熱能轉移與產熱的方法/打開心胸,享受天氣

第六章 完美不等於有趣
「夠好」就好了/從出生就過度保護孩子/完美就不好玩了/失敗是學習的一部分/大自然不一定要很完美或很原始

第七章 向穴居人學習說故事
故事讓人連結/向穴居人學習/故事可以轉移注意力/用故事打造回憶

第八章 不瘀青,非童年
嚴禁玩鬼抓人/取消下課時間/當風險控管成了第一要務/害怕孩子受傷/我們必須接納一定程度的風險/風險無可預測/有好有壞/熱力學第二定律與莫非定律/野外的伏特加與維柯丁

第九章 放鬆
如果你容易期待過高,把期待降低四分之三/徒步旅行,請使用較短的公式/不只是距離,速度也需放慢/回想小時候/為什麼把度假當工作看待?/孩子只在乎當下/運用想像力,玩「假裝」遊戲/光是後院就夠孩子玩了/用孩子的慢步伐

第十章 了解恐懼與簡單的生存技能
我們的反應決定了下一代的反應/恐懼的力量/承認不合邏輯,重新訓練大腦/相信藥物而不相信大腦/北極熊不會參與宗教戰爭/生存技能/從探索黑暗開始/關於攜帶武器

第十一章 讓孩子當嚮導
有趣的選擇:讓孩子當嚮導/孩子想成為領導者 /下次旅行時,讓年輕人當嚮導/領導力長什麼樣子?/退後一步觀察/挑選學生帶領者,賦予權力/同儕的話最有用/從領導中找到熱情/因為好玩,讓松鼠當松鼠/因為孩子是未來的主人翁

第十二章 選擇合適的教學方式
動覺型學習/醫學院式學習/嘗試與修正/每個教學法都有其適用的情境/所有教學方式都有其適用的時間與空間

第十三章 向死亡說不:十三條安全守則
安全規則#1如果不小心失足就會造成死亡,那最好不要嘗試/安全規則#2沒有夥伴,絕不上路/安全規則#3碰上樹木或樹枝滾落時,三十六計跑為上策/安全規則#4能見度為零時,請留在原地/安全規則#5野生動物不是寵物/安全規則#6相信你的經驗與直覺/安全規則#7酒精+武器=不智的決定/安全規則#8人人都要帶保暖帽/安全規則#9在寒冷的水域中,人人都必須穿救生衣/安全規則#10騎自行車時,人人都必須戴安全帽/安全規則#11肢體協調度是先天遺傳,別被肌肉給騙了/安全規則#12認識團員/安全規則#13在團體出發之前學會使用裝備

第十四章 九個座右銘
座右銘一:「這可以打造堅毅的人格特質」/座右銘二:「敞開心胸,迎接新的人事物」/座右銘三:「感恩我們擁有的資源」/座右銘四:「過程比結果重要」/座右銘五:「這個世界充滿正向改變的機會」/座右銘六:「別只想著自己」/座右銘七:「小善行,大意義」/座右銘八:「用泥土當清潔劑」/座右銘九:「上帝造土,土不會咬人」

第十五章 回味童年遊戲
組織性運動的到來/即興遊戲的消逝/為生活增添遊戲/貧民版的後院高爾夫

第十六章 鯊魚與熊──我家女孩和你家男孩一樣強悍
有些女孩天生比較強悍/只是「稍微」比較強悍的女性例子/性別無法預測一個人的堅韌度或表現/男人和女人,都是人/因為性別歧視仍然大行其道

第十七章 問題青少年與被動學習者
野外教育的影響力/有時青少年就是沒有回應 /到戶外吸大麻?/戶外教育挽救人生/有時問題青少年需要有對象可以付出愛/問題青少年經常成為領導者/單純的事實:見山是山/問題青少年通常有更重要的擔憂 /戶外課程也是一個家

第十八章 出發吧!
少忙一點,少賺一點,多玩一點/跨出一小步/任何野外都是好野外/不同是件好事/打造屬於你的城堡
 

詳細資料

  • ISBN:9789869130462
  • 叢書系列: 親子生活
  • 規格:平裝 / 288頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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