阿爾法的迷宮

整體構想很精彩，只是進入阿爾法和現實世界常常會有點混亂，看不懂哪裡是哪裡，後面結局太出乎預料，喜歡的人會喜歡，不喜歡的人就會不喜歡吧，但還是值得一看

所謂「摸瞎子」也就是俗稱的「捉迷藏」，通常女孩扮演躲藏者的角色，
男孩子們分頭尋找，先找到女孩的自然就是優勝者，《阿爾法的迷宮》的
故事，就是要從綽號叫「鐵魚」、「企鵝」兩名少年，和暱稱為「草莓」
的少女，三人結伴到一座廢棄燈塔，進行一場「摸瞎子」比賽說起……

同樣是發生在花提港故事，同樣是小個頭的少年，外八字像企鵝的走姿，
讓人很難不跟楔子裡的「企鵝」做一聯想，但奇怪的是名為「童平」的小
學生，卻有著超齡的沉著、機智，當他墮入又從無邊無際的黑暗中醒來，
接續的是妻子和陌生男子玩捉迷藏的那一幕，可意識恢復後，發現自己還
是小學生的身體時，他就明白原來自己還處在阿爾法的世界裡。

「阿爾法」是追查中案件的嫌疑犯或目擊證人，喪失語言讀寫能力，甚至
陷入深度昏迷，才被允許使用的偵查技術，由潛入者進入嫌疑犯或目擊證
人腦中創造的世界，尋找所需要的訊息、證據，但倘若潛入者在阿爾法世
界裡死去，那麼，現實世界中就會陷入重度昏迷、失去意識而無法甦醒，
潛入者就是童平的工作。

於是，阿爾法世界以及現實世界，經由童平潛入者的身分、潛入的動作，
產生了交集，兩邊世界的時間也非靜止不動，詭譎的是，不論那個世界，
一樁又一樁圍繞童平的案件，受害者的屍體都消失得無影無蹤，探查出屍
體所在，儼然成了破案的重要關鍵。

以科技偵查技術「阿爾法」為出發點，藉潛入者跨越兩個世界、串聯多起
案件，乍讀《阿爾法的迷宮》，不免會覺得有些錯縱複雜，加上作者運用
某些角色，來製造對立衝突、注入更多矛盾懷疑，更提升了判斷真偽的困
難度，如果將焦點放在尋找兇手上，怕是會深陷謎團而難以掙脫。

事實上如前所述，找出那些不見了的屍體，才是情節發展的關鍵，但是屍
體憑空消失的原因，恐怕也非循規蹈矩的讀者能想像得到，所以身為讀者
的我們，只需要尾隨作者筆下的主人翁，跟著他的步調，感受他的恐懼、
憤怒，最後讚賞他過人的智慧，享受他為我們解謎的快感就好。

透過潛入阿爾法世界，碰觸到的不單單只有嫌疑犯不肯供述的犯罪事實，
有時也會挖掘出，受試者埋藏心裡、不欲人知的祕密，無論經過多少年，
在潛意識裡一樣清晰，想起時，或引發愧疚、或充滿怨恨，日積月累轉化
成了負面的能量，對判斷力和行為都造成影響。

一場襲捲花提港的暴風雨，造成毀滅性的災難，而「鐵魚」、「企鵝」、
「草莓」三人的命運，也在驚滔駭浪中有了重大轉變，《阿爾法的迷宮》
在鉅細靡遺的推理、大呼過癮的解謎外，巧妙地融入科幻元素，以此將一
個個跨越時空的謎團串在一起，並在最後揭露出讓人不勝唏噓的真相。

不知道大家閱讀小說時是否會先讀放在最前面的導讀呢？
讀推理小說最怕被人爆雷，自從有了被導讀文爆雷爆光光的經驗後，紀華就養成了直接先看作品，之後再回過頭去看導讀的習慣。不過這一次紀華深深覺得自己應該先讀寧微君所寫的導讀才對，該文不僅詳細爬梳了王稼駿先生的創作經歷，使首次接觸王稼駿的作品的讀者可以對其有整體性的認識外，他還在文末提醒了三點注意事項。紀華讀完《阿爾法的迷宮》後，再看到這三點提醒，真有種「相見恨晚」（不要誤用成語）的懊悔感！尤其是第二點：「第二、請留給自己相對充足的不間斷閱讀時間，待你讀完後會認為這是一個不錯的建議」（頁17），如果事先看到這條提醒，紀華一定會挑選有足夠的不間斷閱讀時間才拿起此書，一口氣讀完，徹底享受閱讀它的樂趣吧！
由上述的內容，大家不難想見《阿爾法的迷宮》是本頗為複雜的科幻推理小說，需要不間斷的閱讀時間，方能充分閱讀並明白之中的布局。書中作者以最新的刑偵技術「阿爾法」為中心，搭配找尋被害者遺體的案件搜查行動，展開了一段夾雜人性、慾望角力的驚險故事。平心而論，這種以大腦相關的科技技術為核心，特意營造出虛實交錯之感的故事並不少見，也因如此，故事的走向與爆點所在很容易被讀者們猜出。作者如何在這樣的世界觀下，寫出令讀者驚訝的故事情節，同時必須具備縝密的邏輯能力與想像力，讓讀者接受作者的情節安排，確實是件不易的事。
《阿爾法的迷宮》大膽地挑戰了這項難題，在先進偵察技術的背景下，編織進了多重案件，將過去、現在、現實、虛幻結合在一起，成功增加了故事的複雜與曲折程度。加上作者在情節上的精心設計，使得讀者每次以為看到事件的終點曙光時，故事又有了新的轉折，謎團一變二變三變，不斷有驚奇的結果發生，令人不禁想讚嘆：「真是座與書名相符的龐大迷宮。」
總結來說，《阿爾法的迷宮》在故事布局、詭計設計上都頗為成熟，是本值得一讀的推理作品。然而，誠如寧微君在導讀中的三點提醒中所說：「請主動放棄與主人公共同尋找真相的念頭」，正因為這個故事的迷宮龐大，與其執著於追求事件真相，不如抱著欣賞的心情，單純享受作者帶給我們的一場閱讀迷宮，相信讀者們將會體會到捨不得將書放下的愉快感。

看完《阿爾法的迷宮》這本書後，如果自己還沒有看過書中簡介的話，我也不一定知道跟之前電影場景有如此類似，剛還問副總說是不是有一部我們以前有看過的影片，而且是李奧納多演的，有球滾動，有幸福花園，有家人，但卻是在作夢中奔逃的畫面，他就一整個無言，因為片名我多少是忘了，所以才需要他幫我記起那一部，後來查到是叫《全面啟動》，他苦笑對我說，別在考驗他的記憶力了，這麼久遠的影片…我想說看完後就覺得有似曾相識的感覺，才會問問嘛。

作者巧妙運用了這手法，讓我們直接進入了主角的迷宮裡，一層又一層的套疊著，時而是他小時候，時而是他與妻子之間的互動，那時越是看越覺得驚心動魄，免不了的血腥、鬥毆、謀殺的場景一幕接著一幕出現，以為我們解開了這個謎團，可是發現我們又陷入一層團團大霧，在阿爾法的世界犯罪確實是沒有法律判刑的情節，即使你殺了人，陷害了人，也都無所謂，但這不是我們要找的重點，而是透過催眠似的導引去找到被害人死亡的源頭，很科幻的實驗。

在《阿爾法的迷宮》中，看見了人性陰暗面，也瞧見人與人之間的信任是有多麼薄弱，偶爾我們開始明白過往的記憶會包覆一些無法知曉的故事，加了糖蜜的毒藥你敢吃下去嗎？說不定還會有些遲疑，有些退縮，越是想要找到真相的過程，我們到底能不能承受更多加諸在自己身上的現實面，每回讀到童平、麥晴、湯淼、魏博士的一小節一小節片段，我開始遲疑到底誰是兇手？而故事就像剝洋蔥一般，剝到只剩下光滑白肌膚的球體，我們最後還是得剖開最裡面的精華。

然而童平他自己找到真相，可我們對於真相的查訪依舊顯得模糊難辨，只曉得這場迷宮遊戲沒有誰是贏家誰是輸家，挖掘某種程度的事實有時並不是我們想要的事實，反而添加太多元素的事情成了不少破綻與漏洞，想要一起探索這故事意涵嗎？可以跟著我們讀讀《阿爾法的迷宮》，說不定你可以解開疑團，找到真相的答案。

一層又一層堆疊的阿爾法世界，就好像夢境，也像是沒有出口的迷宮，好不容易找到了出口，後來才赫然發現只是又墜入另一個只有死路的迷宮，所有的出口只是假像，即使科技進步到如故事中的世界可以透過阿爾法的程式，連結人類的大腦，進入受試者的腦中，擷取所需的資訊，終究還是逃不過人心的算計，人心的籌謀算計才是最可怕的東西。

童平是個阿爾法技術的潛入工程師，原本只是想調查離奇的少年失蹤案件，而潛入已經變成植物人的嫌疑犯莫多的大腦裡，可是沒想到的是，卻因此走入了這座沒有出口的迷宮，擅長玩捉迷藏的童平，卻走不出這座以人性為考驗的阿爾法迷宮，面對好友與妻子的背叛，以及記憶深處來自童年時的噩夢，透過阿爾法世界，童平用不同的身分重新經歷了那些當年未曾看清的事情真相，比起那些詭計的安排，這個故事更加出彩的是透過阿爾法世界的設定，一層又一層的迷幻，到最後讓人分不清楚，究竟童平現在所處的這個世界到底是不是真的，不過可以確定的是，一層又一層的阿爾法世界之外，現實與虛擬的交錯，是更加殘酷的人性撕裂，當年因為一時偏差所種下的錯誤，竟演變成為今天滿是人性考驗的局面。

故事中對於阿爾法世界的設定與描寫，可以說並不新奇，畢竟這種像洋蔥一層又一層、虛實交錯的題材在電影不是沒有上演過，但作者厲害的地方是對劇情發展安排相當流暢，讓人隨著童平從虛擬世界醒來感到慶幸，但之後又發現其實這也是阿爾法世界的濃厚窒息感，如果只有科幻為故事主軸那就顯得單薄，所以加進懸疑元素跟人性議題，在科幻的包裝下，讓這個懸疑故事更顯與眾不同。

小心！在阿爾法世界你也許能挖掘出意識中最重要的資訊，但一不小心你也可能在這錯綜複雜的迷宮中永遠的迷失自我。

在阿爾法的世界裡，透過儀器運用腦電波α的震動頻率使「潛入者」得以進入陷入昏迷者的深層意識，潛入者透過扮演夢境中的人物藉以接近嫌犯並套出證詞與線索。然而這項實驗存在著一定的風險，如果潛入者受到嫌犯攻擊導致死亡本體即會永遠失去意識。

自幼便擅長捉迷藏的童平，擔任了這次幼童誘拐事件阿爾法實驗的潛入者一職，然而在實驗過程發生了意外在他腦海中浮現了妻子出軌的影像，幸運脫離困境從實驗中甦醒過來的他開始對於現實存在的謊言感到困惑，究竟這場實驗背後藏有什麼陰謀？突發的意外又是什麼導致的？

隨著科技不斷的進步，在未來成為罪犯想必只會越來越困難吧！近幾年來華文推理出現相當多以未來犯罪為構想的作品，林斯諺以「經驗機器」就能重返犯罪現場的《馬雅任務》、寵物先生&陳浩基由龐大資料庫維持社會正義的《Ｓ.Ｔ.Ｅ.Ｐ.》、游善鈞對罪犯處以「人刑」的《神的載體》……。《阿爾法的迷宮》透過潛入意識誘導受試者說出真相的方式來訊問陷入昏迷或是無法開口的嫌犯，撇開如此方式所得到的線索是否會牽涉到道德問題，這個方式的風險實在是相當高（只要在夢境中被殺害，現實中的意識也會被殺掉呀！），但是卻能相當直接的取得到所需的情報。

而精密儀器最害怕的就是各種突發的狀況，畢竟這可是牽涉到大腦運作的調查行動，這也是為何行動中發生的那個小「意外」，使得潛入者童平對於虛擬與現實的界線開始感到模糊，妻子出軌與否的事實、湯淼博士不安的猜疑、如潮水般湧來的幼時記憶……，真實與謊言變得難以分辨。

《阿爾法的迷宮》是個細心打造錯縱複雜的心理迷宮，想要從中找出事件的兇手，讀者必須與潛入者同化擁有堅強的意志力與臨危不亂的分析能力，而在決定走進迷宮那一刻就不能再次回頭。迷宮的路口有著滂沱的雨幕籠罩，行過泥濘之地後又有著濃霧阻饒，除了要漫步前行外還要小心突如其來的陷阱，當走到看似終點處時，那究竟是通往真相的出口？還是宛如鬼打牆般拐回了起點之地呢？

《阿爾法的迷宮》結合了科幻、懸疑與冒險的作品，而整個世界觀的設定會隨著走入迷宮的深處而顯得越加龐大，，因此猶如導讀中所提及的，或許你該準備可以一次讀完這部作品的時間，不要在小細節處深陷邏輯漩渦之中，否則在故事結束之時你還是會被困在迷宮之中。

阿爾法迷宮讀後感--延伸到書本外的解謎
    主角童平解開了謎底，我卻還沒。
    在作者的故事框架下，乖乖的走著作者安排的路，是這件幸福且愜意的事情。
    好的作者帶讀者走峰迴路轉、景色壯麗的的路，路上還不時有奇花異卉、奇珍異獸開人眼界。
    讀阿爾法迷宮時，緊湊而詭譎的故事設定，讓人不捨放下手上的書本。透過先進設備「阿爾法」的奇特能力，讓人們得以對他人腦海中的深層意念進行窺探。但受試者並不是處於完全弱勢被動的一方，在受試者的腦中，雙方依舊在進行智力的比拼，是真正的「鬥智」不鬥力。
    而在腦中的世界卻又來得那麼真實不虛，痛楚、焦慮、緊張、不安……。這些都讓人們反思，其實我們所處的世界是由自己所建構出來的，哪怕是處在同一個房間內的兩個人，這兩個人對這個房間的解讀各自不同，這就是兩個世界了。
    試著去讓自己的世界更好，因為能幫助自己的人，只有自己。
    去同理別人的世界，就算不能完全了解，但在你跨一步的同時，兩人的世界就已開始流通。
    阿爾法迷宮是本引人思考的好書。
    跟著作者的思考框架，走到了故事的結尾，才赫然發現，看似故事的終點處，卻還有著好幾個漆黑的山洞，等著讀者自己選擇、自己探訪。
    扣人心弦的故事，是記憶？是想像？是活著？是死去？人到底該怎麼活著？人到底該如何死去？
    謎題留在書裡，謎底卻得要走到書外來找尋，是座確確實實的迷宮。精采。

閱讀這本小說，讓我想到了｢全面啟動｣、｢隔離島｣這兩部電影。觀影者一開始總以為主線、支線都很明瞭，但深入的看下去，卻發現主線似乎是陷阱，支線卻又還有支線，越來越混亂，搞得自己一個頭兩個大，但卻又深陷其中不可自拔。

本書故事的主軸，環繞名為阿爾法的實驗，這是利用超級電腦的運算能力，將它和人類的大腦相連，幻化出身臨其境的虛擬空間。警察則利用了這套程式，連接嫌犯，以此來獲取嫌犯不肯供述的犯罪事實。

書中的主角童平，便是擔任潛入者這個角色，潛入者可以偽裝成任何人，只要能夠找出受試者刻意隱藏的資訊。在故事的開始，童平便在進行一項任務，但這項任務卻遭受意外而失敗，但回到現實世界的童平，卻因為這次失敗而遭遇更多的奇遇，童平卻開始漸漸懷疑自己，真的是活在現實社會中嗎？亦或是自己成了受試者？

但，如果他真的成了阿爾法的受試者，又是為了什麼事？他在真實世界中犯下了什麼罪？他的妻子怎麼了？為了解開這些謎團，他以身為資深潛入者的經驗，騙過了新的潛入者，逃出了阿爾法的試驗。但回到現實世界的他，看似解開了最終的謎團。作者卻在此還是留了一手，契子的故事，看似主角年少時的回憶，卻在故事的尾聲，首尾呼應。相信，讀者應該都會覺得看得很過癮。

閱讀《阿爾法的迷宮》之前先來認識一下所謂的「Alpha」，在希臘字母表裡第一個字母是「Α，α」（阿爾法），代表開始，宗教神話《新約聖經》中，神說：「我是阿拉法、我是俄梅戛、我是首先的、我是末後的、我是初、我是終。」回到本書的阿爾法實驗則是利用人體大腦活動時產生的α波作為連接意識與潛意識的橋樑，科技的進步讓新世紀誕生了一種全新的刑偵手段，透過超級電腦複雜程式的相連，潛入者可以偽裝成任何人進入受試者腦中所構成的記憶世界。

小說主要敘述主角童平擔綱阿爾法世界中潛入者的角色，為了協助警方追查花堤港多起少年失蹤案件，化身為小學生作為誘餌，進到陷入深度昏迷的犯罪嫌疑人腦中企圖找出失蹤者的去向，然而在往返現實與虛擬的過程中卻彷彿迷失在永無止盡的噩夢迷宮中。敘事結構採多條支線情節交錯進行的方式，大致除了這條失蹤犯罪案的調查，又涉及了兩條主要故事線：主角童年的秘密往事和對妻子外遇出軌的背叛質疑。

就帶有未來科幻感的阿爾法實驗這塊來說，讓人想起了不少像是《全面啟動》、《致命ID》、《催眠大師》等似曾相似的電影片段，不管是從夢境、人格或心理等面向切入，探討的皆是左右人心潛在力量的潛意識運作，就如同著名心理學家佛洛伊德所提出的冰山理論，那些大部分隱藏在水下不被看見的、卻有可能才是被壓抑最真實的欲望，因而衍生出不少類似以此進入潛意識找出造成心理問題的作品，《阿爾法的迷宮》於此設定的精采度亦不惶多讓，進入阿爾法世界宛如一場攸關生死的生存遊戲，在那些絕命的規則之下不僅要跟受試者心機鬥智套取出線索，還得避免偽裝被識破遭殺害造成個體現實中的意識消失。

然而小說運用敘事結構的設計，卻也讓人想起了「阿爾法」在宗教啟示錄裡的始末之說，在不同時空的事件和心靈往返的實驗中，時間像是幻象又宛如真實存在，我們隨著故事串連起的片段彷彿和主角一樣都迷失在虛實交錯裡，從童年的捉迷藏比賽、現實生活或虛擬世界總是離奇失蹤的屍體、到對自身存在狀態的質疑，就像是很多心理學題材的類型作品會加入的懸疑燒腦設局，記憶成了作者王稼駿在時間凍結和變異中反覆操弄的媒介。

《阿爾法的迷宮》有著科幻元素常探討的時間和空間、真實與虛擬、存在或幻滅等概念本質，卻又如同書籍裡提及的捉迷藏遊戲，需在作者設計出的這座巨大隱晦不明的迷宮中不斷尋覓推理出真正的謎團所在，驚悚緊湊的氛圍過程不是唯一享受，結尾真相的轉折更顯餘韻張力，令人震驚哀戚不已。

被困住的，是迷宮？還是你腦裡的迴路？

「Alpha」，遙遙領頭的希臘字母。
可以是領袖氣息的主宰，也可以一切最初的基礎。

兒時的種下的禍根，被時光海浪的滋養、擊打與塑型，漸漸成熟或扭曲，愛與恨，纏繞的我們的靈魂，即便軀體如何無可自拔，意念會本能式地帶領著我們前進，像是漂泊的船隻，在漆黑中望見了遠方閃耀的燈塔。
奮力滑向燈塔，是追求靠岸的安全感？還是一種即將被象牙塔禁錮的象徵行為？

《阿爾法的迷宮》的閱讀，是件過癮的事！
我在渾沌中開朗，又在明朗中困惑，軸線的交替過程中，絕對有闖迷宮的冒險感與刺激！

前進迷宮前，我飲著重咖啡因的深培，《阿爾法的迷宮》就在單純不過的「捉迷藏」開啟。
稚氣的傲慢，在乎的喜愛，在孩子身上，清晰可辨。
這樣的對照，隨著書中時空的轉換，我時而跳進了大人世界的複雜，時而又感同了幼年無助的靈魂。

去除了浩大華麗並且虐待腦細胞的架構，阿爾法世界單純就是讓人進入另一人腦海裡，在那無比真實的虛擬空間裡，擷取犯罪事實的蛛絲馬跡。
這樣基礎上，不需要考慮太多的規則與設定，我極為迅速地掉進了作者規劃的迷宮中，又疑惑又享受，每個轉彎處的意想不到，很快地又在下一個路口找到原來如此。
我在這鮮明爽快的鋪成下，隨著「捉迷藏冠軍」童平一起向未知奔去，我與他一起勇敢，也與他一起錯愕，與他一起懷疑，甚至也一起懷疑了童平自己本身。
而書中的麥晴，則是一個亦正亦邪讓人又愛又恨的存在，我們為玫瑰的嬌媚而柔情，也卻被玫瑰的刺而心碎。

沒有多餘的篇章，段段重點，環環相扣，夢境與現實間的拔河，腦海迴路中的戰鬥，我極為喜歡這樣摸不著頭緒下的突然閃電一擊，也在自有成見的打量下，發現峰迴路轉。
這部作品許多的設定讓我延伸起其他的作品，但是絕不影響我遊歷「迷宮」的快感，在保有自身獨特風格下，我感受到《神的載體》的科技感，還有那追求線索的勇往直前，每一個「潛入」又像是檢索《關鍵報告》似的展開行動，時而又有《靈魂擁抱》的糾葛情節，或是《億萬副作用》談論到罪惡種子的思維層面，還有《全面啟動》的夢中夢與《星際效應》的時間落差感。

《阿爾法的迷宮》最讓我驚豔的地方是他沒有極度硬性的背景架構，沒有太具體的國度或歷史架構紛擾，一切可由讀者發展想像。
可能書中角色有些像是外國人名字有些又是華人的姓氏，這樣的設定不會太強烈道地化，著實給了我很大的想像空間，讓畫面自由度更高，卻又不跳脫作者設定的軌跡。
那些字句間，即便是被地名或人名稍稍牽動，但這座迷宮依舊可以在讀者想像的任何的國度出現，是童話，也可以是虛幻，是真實，也可以很奇幻，你可以假想這場景就是你最熟悉的鄰近島嶼，也可以化作《移動迷宮》般新的世界觀，當作翻譯文學欣賞也行，化作你身邊最貼切的投射也好，然而這些腦海跳脫的飛躍想像中，層層邏輯推演，卻是扎實地在其中推展，再寫實不過了。
然而再寫實的書寫，也是可以昇華為夢，這也是讀小說的趣味與自由。

另外，在作者文字的脈絡中，那些角色的動作勾勒了個性，口語的對話照應著情感，即便是一個高跟鞋的走路聲響，甚至是一位母親窮極的辯護聲，那些看似不經意卻細膩的形容，構築了鮮明的畫面，我可以想像那一刻錐心的痛楚，也可以聞見泥沼的潮濕泥濘…
「阿爾法」確實如書中敘述的一樣，是個超級電腦的複雜程式，他不僅讓書中的戰鬥為之瘋狂，也讓讀者的大腦與潛意識默默的跳動。

原來，我們都也都一同深陷在迷宮裡啊！
請大膽割斷那條固定繩吧！坐上這救生艇，隨著狂風吹洋流飄，這一路不一定安全，但是至少你可以注視著那明亮的燈塔，那是你最重要的「鑰匙」。

我喜歡這一個故事！