我很重要

教育孩子學會不比較，從內在肯定自我的價值

佩妮是個偏食又固執的小女孩，總是只吃喜歡的幾種食物，還會把菜裡的蔥薑蒜等配料都挑掉，認為那是多餘的。因為偏食又不愛運動，她長得瘦瘦小小的。因為固執的和別人比較，她老是覺得自己不起眼、不重要。

學校快要運動會了，佩妮必須參加大隊接力比賽，很擔心會拖垮班上的成績。壓力愈來愈大了，最後她竟然自暴自棄，覺得自己就像菜裡面的配料，是多餘的，希望自己乾脆消失掉算了。沒想到她的身體竟然開始縮小、消失了……。

原來她累得昏睡著了，幸好在媽媽的照顧與勸導下，佩妮決定挑戰她不敢吃的食物，意外發現媽媽熬煮的蒜頭精好喝又能補充體力。比賽時，在家人的鼓勵下，她奮力向前衝，即使跌倒了，也能再站起來，證明自己絕不放棄自己。

在孩子認知成長的過程中，「比較」是個學習的主題。但是若把比較用在自己和別人身上，就會造成可怕的後果。因為每個人都是世間獨一無二的創造，也都具備了特有的優點和長才，人與人之間是無法做比較的。唯一要做的是向內看，肯定並尊重自己；唯一的比較是跟自己比較，超越過去的自己，才能讓未來的自己更進步、美好。

教育孩子學會不比較，從內在肯定自我的價值

佩妮是個偏食又固執的小女孩，總是只吃喜歡的幾種食物，還會把菜裡的蔥薑蒜等配料都挑掉，認為那是多餘的。因為偏食又不愛運動，她長得瘦瘦小小的。因為固執的和別人比較，她老是覺得自己不起眼、不重要。

學校快要運動會了，佩妮必須參加大隊接力比賽，很擔心會拖垮班上的成績。壓力愈來愈大了，最後她竟然自暴自棄，覺得自己就像菜裡面的配料，是多餘的，希望自己乾脆消失掉算了。沒想到她的身體竟然開始縮小、消失了……。

原來她累得昏睡著了，幸好在媽媽的照顧與勸導下，佩妮決定挑戰她...

孩子是天生的哲學家

每個孩子都具備了與生俱來的智慧與思考能力。理解與尊重孩子這樣的能力，從中看到他們的特點，協助他們展現天賦的才能，是孩子自信與成就的源頭，架構了富足人生的基礎。

「品格音樂劇場」系列書，藉由12首歌曲的引導，一個簡單的故事，可以討論 12 個主題之多，是坊間一般童書做不到的。每一個畫面，搭配一首歌曲，以細膩的歌詞和優美的旋律，將主題重點帶入孩子心中，達到對故事深入的理解，堪稱出版首創！

對音樂聲音的直覺反應，是孩子在媽媽肚子裡即已具備的本能。順著這樣的天性，孩子會自然的咀嚼故事和歌詞的內容，再搭配紙本書的圖畫說明，孩子自然就能心領神會故事與歌詞在說什麼，進一步，還養成了閱讀不依賴的習慣。

千萬別以為孩子不懂歌詞的意義，而不斷的為孩子解說，問孩子懂嗎？這是什麼意思？……智慧和智力的發展是不同的兩件事。孩子本具的智慧能夠內化故事與歌詞的意義，只是礙於智力和語言能力的發展還未成熟，無法正確的表達。因此孩子需要的很簡單，就是重複地聽CD、翻書，然後給他們時間去內化。用心的家長只要在一旁陪伴或擔任DJ即可。

每個孩子的智慧、能力都不同。在內化的過程中，有些消化不了的內容自然會浮上來，此時孩子自然會開始發問。這是孩子思考能力的展現，請把握這個與孩子互動的黃金時段，回應孩子的各種提問，同時也分享個人相關的經驗與感受。孩子最喜歡聽大人的故事了，會產生感同身受的心理，這些親身經歷的故事，創造了你與孩子心靈上更親密的連結。

陪伴孩子閱讀，重點其實在於重新教育自己，進而療癒自己，而不只是在教育孩子而已。這位小小哲學家，透過他們的成長歷程，提醒你回到過去，重新檢視過去的你發生了什麼事。或歡樂或哀傷的故事，是否曾經在你成長的過程中，扮演了發酵，甚至關鍵的角色呢？如果可以，不妨將想像的時空帶回到過去，重新設置新的可能性發展，療癒的奇蹟將會發生。是的，孩子的成長，將伴隨著你時時刻刻的重生。小小哲學家帶來的禮物，請你歡喜接收！

孩子是天生的哲學家

每個孩子都具備了與生俱來的智慧與思考能力。理解與尊重孩子這樣的能力，從中看到他們的特點，協助他們展現天賦的才能，是孩子自信與成就的源頭，架構了富足人生的基礎。

「品格音樂劇場」系列書，藉由12首歌曲的引導，一個簡單的故事，可以討論 12 個主題之多，是坊間一般童書做不到的。每一個畫面，搭配一首歌曲，以細膩的歌詞和優美的旋律，將主題重點帶入孩子心中，達到對故事深入的理解，堪稱出版首創！

對音樂聲音的直覺反應，是孩子在媽媽肚子裡即已具備的本能。順著這樣的天性，孩子會自然的咀嚼故事和歌詞...