聽讀完勝多益字彙（1書+1MP3）

市面上有關於多益(TOEIC) 字彙書籍琳瑯滿目，但大多數都是以分類詞彙為它們的編排方式。這種編排的方式雖然可以讓讀者一目了然地了解各類詞彙，但是卻冗長，考驗讀者或考生的耐心。據筆者觀察，大部分的購書者在背完前幾頁就耐心耗盡，以至於心有餘而力不足。再者，人的記憶力有限，讀後面會忘前面，所以到頭來會徒勞無功。

螺旋式重複看熟字彙表， 打造單字聽讀能力

有鑑於此，筆者從事英文教學工作超過25 年，發現最好讀英文單字的方式便是利用字彙表格。在表格中，只列英文單字， 不列中文，讀者可以將不會的單字按照日期做打X 的記號，每天一張表格。隔天進行第二張表格時，將前一天的表格打X 的記號再讀一遍，依此類推，便能熟能生巧，而不會讀到後面的單字，忘了前面的字彙。

試想你一定有些字彙深記在腦子裡，為何呢？因為你三不五時就會看到這些字，所以它自然而然地就會在你的腦子裡沉澱，成為記憶的一部分。我們為何不按照這樣的模式，刻意地將多益常考字彙不斷地重複在我們眼前，藉由重複地出現，這些單字就會成為我們的好朋友。如同好朋友得經常聯絡，才能維繫友情與保持熟悉度。目前的多益考試大多以聽力與閱讀為主，會話能力與寫作是加考的部分，所以不是每個應試者皆被要求應試說、寫能力，因此多益字彙用背的或者是用書寫的方式來背誦是錯誤的策略。因為不考寫作，所以不需要具備單字的寫作能力，只需具備單字聽、讀能力即可。所以本書所採行的策略是只聽、只讀，而不背，更不需會寫。如此一來，就單純的多了。

一天30 個常考字，不同字母開頭、不同詞性，最易吸收！

本書考慮到人類耐心的極限，以一個月30 天為主，設計每張表格30 個字，讓讀者們可以重複聽、重複讀，就是不背，在30 天內，只看不會的單字，打越多X 的單字，嚴加看管即可。

至於本書的表格不以分類詞彙為編排方式，而是將分類詞彙各個打破後，然後統整起來。根據筆者、同事、與學生們親自應考多益考試， 歸納出常考字彙( 單字+ 片語)，按照字母順序5 個一組，A 開頭字彙5 個，B 開頭字彙5 個，依此類推，每一張表格30 個字彙。這樣的編排方式可以在一張表格上讀到不同類的詞彙，而不是名詞全部讀完，再讀動詞。如此一來，不會造成偏頗狀態，也不易彈性疲乏。

事半功倍、輕鬆得分的應考策略

大多數考生只需應考多益的聽、讀能力即可，因此所採行的策略相當重要。我提出了5/3/2 原則與7/2/1 原則：如果你想考500-700 之間，50% 靠實力、30% 靠猜（利用字首、字根，與「格林法則」來猜測，而不是像其他人說的，猜C 就對了）、20% 靠運氣；如果你想考700 分以上的話，就得70% 靠實力、20% 靠猜測、10% 靠運氣。想要把坊間一般多益書籍的分類詞彙背完、背熟，對於大部分的應試者皆是不可能的任務，所以必須務實一點，讀熟常考單字才是上上之策。至於所引申出來的其他詞彙，未必是關鍵字，可以用字首、字根法，「格林法則」與「前後文法則」來猜測。這樣子便可以事半功倍，不會未達目的，先耗盡自己的耐心，先累死自己。

多益考試即將改制，答題難度提高

ETS將在2016 年5 月在日、韓改制現行自2006 年底( 日、韓實施，台灣於2008 年3 月實施) 的多益考試。大約來說，現行聽力的照片題從10 改成6 題，問答題將從30 題改成25 題，對話題將從30 題提升至39 題而且對話長度拉長，短文獨白題維持現行的30 題但是難度增加。至於閱讀方面， 第一大題的單字、片語、文法題將從40 題改成30 題，克漏字題從12 題增加至16 題，而閱讀測驗從48 題增至54 題，其中單篇閱測29 題， 多篇閱測 （可能將現行的雙篇閱測改制成多篇閱測） 25 題。換言之，把現行比較簡單的題目減少，增加困難的題目，所以難度增加。雖然台灣並沒有正式宣布何時跟進，但依照上次改制的時間來看，台灣最遲在2017 年底也得跟進，所以筆者在此呼籲各位多益應試者，趁著難度尚未增加，趕快去考，並且取得至少700 分以上的成績，否則等改成新制後再考，勢必得付出更多的金錢、時間、心力才能考到原有的分數。本書正是你的得力好幫手可以助你考到理想的分數。

市面上有關於多益(TOEIC) 字彙書籍琳瑯滿目，但大多數都是以分類詞彙為它們的編排方式。這種編排的方式雖然可以讓讀者一目了然地了解各類詞彙，但是卻冗長，考驗讀者或考生的耐心。據筆者觀察，大部分的購書者在背完前幾頁就耐心耗盡，以至於心有餘而力不足。再者，人的記憶力有限，讀後面會忘前面，所以到頭來會徒勞無功。

螺旋式重複看熟字彙表， 打造單字聽讀能力

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