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iRead灰熊愛讀書名人推薦：
【讀者迴響】
●書中豐富的狀聲詞「嘟」、「咚」、「叮」跟「叭」讓人會心一笑。明亮傳神的插畫，貝蒂不想去睡覺的景象，讓大人很有共鳴。──Rachel Clements
●我喜歡單純的背景，還有貝蒂昏昏欲睡的眼睛突然睜開的樣子。──Regina L
●家長一定能馬上認出這個不睡覺的把戲，也會非常同情極有耐心的大嘴鳥先生。──Red Reading Hub
媒體推薦：
●讀者一定會喜歡這個耀眼的角色，和每一句充滿鼓勵的話。同時，他提供絕佳機會，讓親子討論「生氣」與「睡前戰爭」。──英國兒童閱讀雜誌《收藏家雙月刊》Books For Keeps
●貝蒂讓讀者有更多參與和討論的機會。──美國《學校圖書館期刊》School Library Journal
●更愛貝蒂了……她回來了，更精采的幼兒暴走狀況劇。──《書商雜誌》The Bookseller
●又是一部熱鬧精采的作品！──《兒童期刊》Children's Newsletter
●世界各地的父母一定會覺得這本書「真是了解我心」。──「喜鵲閱讀部落格」Magpie That blog
特別收錄 / 編輯的話：
導賞《貝蒂不想不想去睡覺》
成長的時間
文／兒童文學評論家 柯倩華
許多成人眼中的生活小事，對幼兒來說卻非常重要，甚至因此上演一場驚天動地的大戲。《貝蒂不想不想去睡覺》以精準的文字和圖畫，貼切描繪了真實的幼兒世界，以及幼兒與成人在這個世界裡的煩惱與快樂。
故事以月亮和星星開場，像在形容場景，也直指故事的衝突核心──時間。月亮和星星都象徵夜晚，描述客觀的時間，但兒童和成人對同一客觀時間常有不同的詮釋和感受。貝蒂還在高興的玩，大嘴鳥卻宣告貝蒂睡覺的時間到了。什麼時候是睡覺的時間？為什麼？誰決定？成人認為理所當然的事，對幼兒卻可能充滿困惑。假設，大嘴鳥事先指著時鐘跟貝蒂商量：「當時針走到七，就是你睡覺的時間，你要停止一切，上床睡覺。」會不會讓貝蒂因為有心理準備而比較容易接受「睡覺時間到了」呢？或者，這樣的商量可能發展成另一個有趣的故事了。總之，在這個故事裡，大嘴鳥的宣告對貝蒂來說，是突如其來的壞消息：「不可以再玩了！」令她難以接受。
看看圖畫裡的訊息吧。雖然房間暗下來，但滿地的玩具繽紛絢麗，各種樂器和車輛整裝待發似的依序排開，彷彿都在呼喚她：「來玩啊！很好玩喔！」畫架和白紙是畫面中央的亮點，畫筆和顏料預備妥當，彷彿都在等待她：「來畫吧！盡情的畫呀！」貝蒂身上是明亮的黃色，充滿活力的感覺，宛如她興奮的情緒。明明是很適合玩的時間嘛，這樣的環境和心情，幼兒有可能睡覺嗎？
貝蒂的表情、姿態和動作，充滿生動逗趣的魅力，使讀者感受到她的生命力和創造力，甚至欣賞她的才華。的確，當我們以欣賞的眼光看待故事裡的小孩，會覺得她有趣可愛；然而，我們能以相同的眼光看待現實裡的小孩嗎？現實裡的成人因著責任、目的，以及現實中的精力和時間等因素，常常只看到問題和麻煩，從而與小孩產生對立的情緒和衝突。
大嘴鳥耐心的誇讚貝蒂，用舒適的床和熊寶寶為引導，企圖以講理的方式勸說她。問題是，幼兒的自制能力尚未成熟，又不易理解抽象的語言和概念，美好的明天其實抽象、遙遠，眼前的歡樂卻有具體、立即的滿足。最後，大嘴鳥終於改變環境，把誘人的玩具通通收起來，所謂out of sight, out of mind，眼不見為淨；同時，以取代而不只是消除的方式，讓貝蒂依然有愉悅的滿足。整個過程三個小時。當然，這是故事裡的時間。那麼，人生呢？有沒有耐心，溫柔，智慧，甚至愛心，可能都牽涉到有沒有時間？我們願意付出多少陪伴孩子成長的時間？
故事結局給小孩驚喜，像調皮的孩子不得不聽從成人的話，卻還要開成人一個玩笑才甘心。親子生活中，成人總有失策或無奈的時候，例如小孩不睡覺的時候，幽默會讓時間比較好過一點吧。
