英語字母拼讀法（3）：分離母音組和母音加Rr的唸法

每單元設計練習活動：

1. Letters in Action『見字讀音』：從『單音』到『音組』、練習音組到閱讀單字，循序漸進引導孩子學會『英語字母發音規則』。

2. Fun Time『趣味短文』：學習拼讀最重要的是：運用已學的發音規則，運用到『實際的閱讀內容』，真正可以見字讀音。從『讀單字』到『讀句子』每單元練習完音組，立即提供與該音組相關的閱讀短文，逐步累積孩子英文閱讀力。

3. Read with me『意混淆音比較練習』：將已學及新學的發音規則作比較，讓孩子不混淆，複習、練習一併搞定。

4. Reader’s Helper『閱讀小幫手』：三階段引導方式，提供孩子英文閱讀必備的常見字及句型讀法，讓孩子熟悉縮寫的讀法、動詞變化的讀法，以及短句、短文閱讀練習。

5. Learning to Read with Phonics『從英語拼讀到英文閱讀』：每冊提供短篇英文故事、短文，讓孩子實際練習本冊及前面冊數已學的發音規則，讓孩子習慣熟練將學會的發音規則，實際運用在閱讀內容中，不斷運用練習閱讀才能達到學習 Phonics 的真正目標『英文閱讀』。

每單元設計練習活動：

1. Letters in Action『見字讀音』：從『單音』到『音組』、練習音組到閱讀單字，循序漸進引導孩子學會『英語字母發音規則』。

2. Fun Time『趣味短文』：學習拼讀最重要的是：運用已學的發音規則，運用到『實際的閱讀內容』，真正可以見字讀音。從『讀單字』到『讀句子』每單元練習完音組，立即提供與該音組相關的閱讀短文，逐步累積孩子英文閱讀力。

3. Read with me『意混淆音比較練習』：將已學及新學的發音規則作比較，讓孩子不混淆，複習、練習一併搞定。

4. Reader’s Helper『閱讀小幫手』：三階段引導方...

Student Book 3 讓孩子練習英文中很常用的分離母音組，孩子能拼讀更多單字，見字讀音，能運用學過的發音規則，拼讀更多沒學過的單字。作者將分離母音組：“a-e”, “e-e”, i-e”, “o-e”, “u-e” 的發音，用一個很簡單的方式讓孩子練習，孩子不需死背就可以輕而易舉學會規則、唸出單字。母音加Rr的唸法：“ar”, “er”, “ir”, “or”, “ur”，對孩子閱讀、拼讀的幫助很大；三個發音特殊的子音：“c”, “g”, “y”，加上不同字母，發音大不同。更多的比較音練習：Read with Me! 讓孩子統整已學過的內容，字型、發音相近的音組孩子不混淆，辨字、讀音同時練習新的發音規則，閱讀內容以螺旋式設計撰寫，讓孩子將學會的發音規則在文章中充分運用。拼讀到拼字，孩子喜歡閱讀英文書、也晉升英語單字拼讀高手。

Student Book 3 讓孩子練習英文中很常用的分離母音組，孩子能拼讀更多單字，見字讀音，能運用學過的發音規則，拼讀更多沒學過的單字。作者將分離母音組：“a-e”, “e-e”, i-e”, “o-e”, “u-e” 的發音，用一個很簡單的方式讓孩子練習，孩子不需死背就可以輕而易舉學會規則、唸出單字。母音加Rr的唸法：“ar”, “er”, “ir”, “or”, “ur”，對孩子閱讀、拼讀的幫助很大；三個發音特殊的子音：“c”, “g”, “y”，加上不同字母，發音大不同。更多的比較音練習：Read with Me! 讓孩子統整已學過的內容，字型、發音相近的音組孩子...

Part 1. The Split Vowel Pairs “a-e”, “e-e”, “i-e”, “o-e”, “u-e”
Unit 1. The Split Vowel Pair “a-e”
Unit 2. The Split Vowel Pair “e-e”
Unit 3. The Split Vowel Pair “i-e”
Unit 4. The Split Vowel Pair “o-e”
Unit 5. The Split Vowel Pair “u-e”

Part 2. The R-Controlled Vowels “ar”, “er”, “ir”, “or”, “ur”
Unit 6. The Sound of Letters “ar”
Unit 7. The Sound of Letters “er”
Unit 8. The Sound of Letters “ir”
Unit 9. The Sound of Letters “or”
Unit 10. The Sound of Letters “ur”

Part 3. Special Sounds of the Letters “c”, “g” & “y”
Unit 11. Special Sound of the Letter “c”
Unit 12. Special Sound of the Letter “g”
Unit 13. Letter “y” as a Vowel

Part 4. Reader’s Helper
1. Personal Pronoun with “Verb to Be”
2. Personal Pronoun + had
3. Inflectional Ending: “-ed”

Part 5. Learning to Read with Phonics
1. Going to the Park with a Friend
2. Julia’s Birthday Party
3. Cindy’s New Pet
4. Camping with Day

Part 1. The Split Vowel Pairs “a-e”, “e-e”, “i-e”, “o-e”, “u-e”
Unit 1. The Split Vowel Pair “a-e”
Unit 2. The Split Vowel Pair “e-e”
Unit 3. The Split Vowel Pair “i-e”
Unit 4. The Split Vowel Pair “o-e”
Unit 5. The Split Vowel Pair “u-e”

Part 2. The R-Controlled Vowels “ar”, “er”, “ir”, “or”, “ur”
Unit 6. The Sound of Letters “ar”
Unit 7. The Sound of Letters “er”
Unit 8. The Sound of Letters “ir”
Unit 9. The Sound of Letters “or”
Unit 10. The ...